结合探索建立不忘初心、牢记使命长效机制，把党史学习作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要举措…小编为您整理了《县委建党100周年党史学习教育活动总结汇报发言【6篇】》，供您学习参考使用。
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
县：深挖巧思抓整合 用好红色资源推进党史学习教育
为进一步深入开展党史学习教育，引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx县通过深挖掘、巧构思、抓整合，充分依托“家门口”的红色资源，讲好、讲活、讲实、讲准党史故事。
用好红色阵地。xx县切实把红色文化资源转化为宣传教育资源，依托xx凝聚力工程博物馆、中共中央xx局机关旧址、《布尔塞维克》编辑部旧址、愚园路历史名人墙、钱学森旧居等红色地标，组建覆盖老、中、青、少各年龄层的愚园路历史风貌街区红色印迹志愿宣讲团，开展“行走中的党课”现场宣讲，讲述中国共产党早期领导人瞿秋白、邓中夏如何在愚园路上宣传革命真理；
刘晓、刘长胜如何领导xx解放地下斗争；
钱学森如何艰难归国等红色故事和感人事迹，激发情感共鸣。依托“学习强国”学习平台和红色文化资源信息应用平台“红途”，加强红色资源信息化共享，宣传展示红色精品课程。
还原红色记忆。全面梳理排摸区域内红色革命遗址（旧址）（共18处），加强保护利用，配合做好开纳公寓中共中央组织部干训班旧址统一纪念标识挂牌工作。xx街道党工委深挖辖区的红色资源，还原并建成xx三十七民众夜校旧址纪念馆，以实物、图文等方式展示了夜校师生参与斗争，爱国志士热血牺牲的珍贵历,邀请了新四军历史研究会浙东浙南分会副会长陈晓光以“学新四军历史 扬‘三牛’精神”为主题，为街道党员干部和居民代表作专题讲课。
开发红色线路。春秋国旅党委结合党史学习教育和“党的诞生地”宣传工作，策划推出愚园路红色印迹特色微游线路，将分布在愚园路沿线及附近的中共中央xx局机关旧址、愚园路历史名人墙、钱学森旧居、路易·艾黎旧居、xx县革命文物陈列馆暨《布尔塞维克》编辑部旧址、圣约翰大学交谊楼（解放xx第一宿营地）以及xx凝聚力工程博物馆串连成线，让更多市民通过体验红色微游线路，回顾党领导全国人民进行的艰苦卓绝的革命斗争和社会主义xx的辉煌历程。
深化红色体验。全区各单位根据党史学习教育总体要求，依托区内红色资源，策划开展主题鲜明、形式多样、党员群众喜闻乐见的红色地标深度体验活动，推进党史学习教育覆盖社区、“两新”组织、企业等党员群体。3月25日，区社工委开展融党味、鲜味、趣味于一体的“‘两新’”践初心，奋进‘新’征程”——xx县重点产业企业红色地标打卡主题活动，来自临空经济、智能网联、时尚创意以及人工智能、金融服务、生命健康等六大产业的企业代表参加。3月26日，区民政局联合xx街道、xx街道开展“红色经典、百年风华”定向赛，来自十个街道（镇）的社区工作者、特色社会组织单位志愿者参加活动。江苏街道组织社区居民、“两新”党员巡访愚园路上的红色地标，完成《愚园路历史风貌街区红色印迹地图》拼图。
关键词：巧思,党史,用好,红色,资源
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
大学：党史学习教育互联互通 共绘区域化党建同心圆
东华大学马克思主义学院党总支依托学院师资、学科和平台等优势，与xx区委组织部、xx区委组织部、xx县党建服务中心、xx区xx街道社区党群服务中心、xx县教育局、xx区教育局等区域内多家单位互联互通、共建共享，同绘区域化党建“同心圆”，助力城市基层党建。
依托学院优质师资，组建专家化“党史”宣讲团队
东华大学马克思主义学院积极组织思政课教师参与市、区、校三级党史学习教育宣讲工作，学院1人参与市级层面专家宣讲团，10人参与区级宣讲团，并建立学院“党史”宣讲团。同时，学院以讲促学、以学促知、以知促行，通过推动思政课教师参与“党史”宣讲，切实提升教师队伍学史研史讲史积极性、主动性、创造性，筑牢教师的信仰之基、精神之钙，增强职业认同感、荣誉感、责任感、使命感，强化干事创业的思想自觉和行动自觉。
发挥专业溢出效应，打造“党史”宣讲精品课程
东华大学马克思主义学院面向市、区、校提供“党史”理论宣讲服务，彰显新时代马克思主义者的责任与担当。与xx县组织部联合设计、共同推出10讲区级层面“党史”党课，6月起每月推出一堂课。倡议学院全员参与“党史”宣讲，形成服务校级层面“党史”课程清单。市级“党史”专家宣讲团成员、学院党总支书记走进xx街道社区党群服务中心，为社区党员群众开展党史学习教育首讲。马理硕学生党支部走进xx区小学实体课堂，送去以“红色精神”为主线，围绕“五四精神”“井冈山精神”“xx精神”“延安精神”“北大荒精神”“两弹一星精神”六大精神的系列课程，广受好评。
整合拓展优势资源，推进区域化党建联建共享共赢
东华大学马克思主义学院大力开展区校合作、街校牵手、社校结对“三大行动”。与xx区签订大中小幼思政课一体化xx协议，推动大中小幼思政课一体化xx，建立区校联盟、以东华附校为思政课一体化xx试点，大中小联动，推进课程设计、课程教学、课程师资、课程评价等四个“一体化”，促进形成大中小思政课共同体xx。谋划与xx县教育局结对共建立德树人实践研究中心，推进与xx建青实验学校结对共建思政课，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入开展思政课改革创新，协同推进区校思政课工作新发展。与xx社区共同打造xx大学城高校第一个社区党建示范点——“七色桥”党群服务站，共建“红色长廊”红色文化阵地，协作定期举办“党史”主题展，并与其共同申报xx区党史学习教育基地，切实形成了区域化党建共建长效机制。学院还借助新媒体技术，围绕党史学习教育，利用学院微信公众号，推出了“学者新论”“战疫思政小课堂”“学习进行时”和“初心如磐、使命在肩”微党课等栏目，供区域化共建单位学习、转载，切实发挥马克思主义理论学科的政治引领主体作用和社会辐射作用，协作推动区域内党员干部知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，把初心和使命持续融入各岗位各工作环节，赢得抓疫情和抓发展双胜利，为新时代xx发展作出更大贡献。
关键词：同心圆,党史,互联,党建,东华大学,区域
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
xx市卫健委：开发精品党课 打造党史学习教育阵地
自导自拍“情景微党课”、创新引入“沉浸式党课”、开辟医务人员“家门口”的“党史”学堂、打造公卫版的党史学习教育基地……党史学习教育开展以来，xx市卫生健康工作党委通过开发系列精品党课、打造融合式教育阵地，推动学习教育不仅有声有色有内涵，更能真正走进医务干部、党员、职工的脑中、心中、行动中。
为了使党课内容生动鲜活，更易于被年轻一代吸收，工作党委、团工委组织有特长的青年，自编自导自拍，以中共一大会址、xx、五卅运动纪念碑、顾正红纪念馆等红色阵地为背景，用青年人喜闻乐见的情景路演方式，述说“党史”故事，摄制形成《初心》《腾飞》《巨变》《使命》4部微党课视频。
利群医院党总支也把话筒交给了青年党团员，鼓励年轻同志从身边事、身边人入手，挖掘具有利群特色的“党史”故事，拍摄《“党史”利群说》系列党课短片，并通过网络将该党课传播到区域化党建、团建单位中。
突破传统授课方式，xx市卫生健康工作党委还积极引入音乐党课、诗词党课、照片党课、音频党课、素拓党课等多种形式，使党课从“说教”向“沉浸”“互动”转变。区妇婴保健院党总支将学党史与唱红歌、诵红诗相结合，通过唱响《红旗颂》、朗读《毛泽东诗词》，追溯革命史，激发对党组织、对祖国的热爱。
区疾控中心、曹杨社卫等党组织或安排党员观看xx改革开放史摄影图片展，或邀请摄影协会为党员专题讲述照片背后的故事。中心医院、区眼牙病防治所通过云直播、云录制等方式，推出线上音频党课。区精神卫生中心、xx社卫党支部把上党课的教室放到了陈云故居、xx新农村，在田间地头组织党员“重走xx路，体验新发展”。
一方面，通过一系列内容丰富、形式新颖的精品党课，提升党员群众学习“党史”的参与度，让党课焕发出全新生命力。另一方面，工作党委统筹发挥卫生健康系统“初心课堂”、党员活动室、党性教育基地、思想道德xx示范实践基地、科普教育基地、志愿者服务基地、人文关怀和心理疏导示范点、职工之家、职工书屋等阵地作用，推动党史学习教育与社会公德教育、职业道德教育、爱国卫生教育、生命健康教育等相结合，让现有阵地华丽“变身”为医护人员身边的“党史学堂”。
区疾控中心党总支创意打造公卫版的党史学习教育基地。在原有的初心课堂——“知行社”内设立党史学习角、党建品牌区等教育板块，运用扫码看书、智能机器人朗读等新载体，打造了一个可看、可听、可互动的学史阵地。该支部还创意改造中心走廊墙面，推出了一条可以“边走边学”的党史学习长廊，将“公共卫生发展史”“xx疾控发展史”有机嵌入“党史”之中，使党员、职工在行走之中也能够接受到“党史”熏陶。
关键词：党课,党史,阵地,精品,卫健
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
xx县淀西村：讲身边事抒家乡情 走实走心学“党史”
党史学习教育期间，xx县xx镇淀西村深入开展“‘党史’大课堂、村史大家讲”系列活动，通过一本汇编材料、一部短视频和邀请一批老党员讲述村史故事，生动重现淀西村的人文历史、xx发展史和广大党员干部艰苦奋斗的历程，徐徐展开淀西村未来发展的美好画卷。
党建引领强谋划。淀西村党总支共有党员141名，下设三个党支部，9个党小组，如何让党史学习教育活动入心入脑，是摆在村党总支眼前的一项重要工作。村党总支按照“一史一史”学的要求积极组织学习活动，并将本村深厚的历史底蕴、灿烂的村史文化等教育优势融入到党史学习教育中，深挖本土资源，营造浓厚学习氛围，推动学习教育走深走实。村党总支积极发挥村内老干部和老党员的资源优势和经验作用，通过到8个自然村开展入户调研，走访老党员、老干部和村民群众代表，吸引退休老干部担任村的业余党建指导员，邀请老党员讲授党课等。在村党总支和老党员们的密切配合下，“‘党史’大课堂、村史大家讲”采取讲座的形式开展系列党史学习教育活动。按照“村xx史、奋斗史和发展史教育”“爱国主义教育”和“人文历史爱家乡教育”三个主题，着重围绕淀西村的历史、文化、人文等方面设立多个特色专题内容，请身边人讲身边事、抒家乡情、谈报国志，开展此次学习教育活动。
同忆“党史”悟初心。“‘党史’大课堂、村史大家讲”系列活动第一课邀请淀西村87岁老党员、土改老干部讲授党课，从建国初农村实行土地改革，农业走合作化、成立人民公社道路的奋斗历史开讲，历任老书记们讲述70年代带领干部群众发展农业生产和壮大集体经济的艰苦创业精神。言者激昂，听者专注，现场反响热烈。第二、第三课分别邀请农机站老站长、曾任商榻用电办主任、任过20年的老队长、参军报国退伍回乡在粮食战线上工作的老干部以及长期在镇文广系统任职的文化工作者共计8位老党员讲授党课。老党员们虽年事已高，但个个热情高涨，开讲前做了充分细致的准备，亲笔撰写党课讲稿，课堂讲述内容真实、深入浅出、各具特色。活动共计有村“两委”全体党员干部、村民代表等近500余人次参加，受到党员群众一致好评。
传承精神促发展。淀西村“‘党史’大课堂、村史大家讲”活动贴近生活、贴近实际，目的是把淀西村村民世代勤奋、改造自然、科学发展、深化改革、开拓创新的精神所取得的成果和人文历史的真实故事传记下来，从而更好教育后人热爱家乡、展望未来。活动的开展既为党员群众提供了身边的集体主义、爱国主义、社会主义教育资源，也为xx社会主义新农村奋发向上、继往开来提供了一本乡土教材。党员们纷纷表示，“村史大家讲，对年轻党员有教育意义，对老党员也是一次入党初心的再次叩问。”“把村史记录下来，是一件好事，也是一件教育大家要铭记前辈、珍惜当下幸福生活的实事。”
关键词：党史,西村,家乡,身边,心学,走实走
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
推出“党史”红色书签，致敬党的生日
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。
把“党史”刻成书签，让师生回望历史
从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化xx，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘初心、牢记使命的加油站。
在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。
将美育融入思政，用历史点亮初心
书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。
红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘初心、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。
成立“先锋文创”，释放红色光芒
随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。
“党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。
关键词：第二,党史,工业大学,书签,红色,生日
党委（组）党史学习教育活动总结汇报发言
：以“圆周率”思维点燃党史学习热潮
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。xx公安分局党委坚持把开展好党史学习教育作为推动“不忘初心、牢记使命”长效机制、筑牢忠诚警魂的重要途径，以“圆周率”思维（“3.14到∞”），即紧盯“3”类群体、用好“1”个阵地、依托“4”个载体，迅速点燃全局上下党史学习热潮。
紧盯“3”类群体，从“分层分类”到“一盘棋”
抓好干部“带头学”。分局党委召开专题研讨会，不断细化党史学习教育方案，挂图作战，责任到人，全面推进领导干部学习教育落实落细，迅速拉开全局党史学习教育大幕。抓好党员“跟进学”。树立“一切工作到支部”导向，把党史学习教育全面融入党支部“三会一课”、主题党日、书记上党课等组织生活。各党（总）支部通过开集体研读、交流研讨和参观学习等活动，不断提升党组织政治功能和组织力。抓好积极分子“创新学”。将“党史”教育课程增设到入党积极分子培训中，通过“线上”“线下”相结合，进一步提高入党积极分子政治素质和履职能力，牢牢把好党员发展“入口关”。
用好“1”个阵地，将“警史”融入“党史”
在党史学习教育启动之际，历经一年半筹建的“xx分局警史馆”正式开馆，警史馆分为“砥砺前行厅”“凝心聚力厅”“与时俱进厅”“创新发展厅”四个篇章，一幅幅老照片、一枚枚“老物件”把xx公安事业的百年历史“浓缩”到了这400平米的展厅中，这是一代代xx公安民警用生命、鲜血、汗水向党和人民书写无限忠诚的物化凝炼和生动展示。“警史馆”的启用，成为了分局扎实开展党史学习教育，深入实施“文化育警、文化强警、文化惠警”战略的一项重要载体。下一步，分局将结合党史学习计划，分批次组织全局党员参观警史馆，将“警史”融入到“党史”学习教育中，帮助党员在回顾前辈们的峥嵘岁月中进一步擦亮忠诚底色。
依托“4”个载体，从“原汁原味”到“见行见效”
配齐学习资料。分局党委向全局个党（总）支部配发《中华人民共和国简史（1949-2019）》等书籍，帮助全局党员干部、民警、辅警不断加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。开展茸盾“时课”系列讲座。围绕政治大练兵工作，分局创新推出茸盾“时课”系列讲座，讲述历史背后的生动故事，通过视频会议、智慧课堂、政务微信等平台同步直播，确保全局党员干部、民警、警辅人员“一堂课一起学”。用好区级学习平台。充分借力xx区委组织部推出的“‘党史’微党课”“‘声’入人心”等党史学习教育栏目，引导全局党员有效利用碎片化时间开展学习。开展寻访活动。各党（总）支部结合工作实际，因地制宜开展红色寻访活动，采取形式多样、喜闻乐见的方式，把鲜活丰富的“党史”内容融入各种活动，确保学习教育入脑入心。
关键词：圆周率,党史,热潮,公安分局,思维