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    七年级语文写作,文题导写:“整体构思中明确写作思路”作文指导

    来源:六七范文网 时间:2021-06-27 07:10:59 点击:

     文题导写:“在整体构思中明确写作思路”作文指导

      如何做到写作思路清晰呢? 一、读透文题,抓住题眼。

     任何一个作文题目,都有出题者的目的及意图,在审题时,我们要认真仔細地研读作文题目,了解出题者的意图,明确文章的立意,避免文不对题、偏高中心的毛病。

     为此,我们需要关注以下两点:

      1.重点分析“题眼”。命题作文中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”。

     把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点,尤其要注意题目中起着约束、限制作用的修饰词语、限制词语和补充词语。

     2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,往往有着明确而又丰富的语意指向。

     二、整体构思,明确中心

     1.读懂题目后,要先想清楚文章要写的中心是什么。只有确定了中心,才能围绕选材确立重点。此外,还如须想一想该选哪些材料来突出这个中要做到主次分明, 详略得当。

     2.行文中,还要注意合理地使用中心句和过渡句,并学会用一条线把所有材料贯穿起来,做到脉络贯通,思路清楚。

     三、确定顺序,拟好提纲。常见的安排层次的方法如下

     1.按时间顺序安排。以写人记事、表情达意为主的记叙文在布局谋篇时,可以选择按事件的起因、经过、结果的过程为序,对事件的来龙去脉进行具体的描述, 以表现人物的精神世界者表现某种主题。如果要写的事件不止一件,则可以按几件事情发展的先后顺序来写。

     2.按空间顺序安排。即按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

     3.按逻辑顺序安排。逻辑顺序一般按由淺入深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明或论迷。

     确定了文章顺序后,要想行文流畅,全文思路清晰,一定要用提纲的形式把它呈现出禾。老舍先生曾说:“尽管我们只要写二三千字,也须先写个提纲,…有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了。

     本单元作文题审题指导:

     提示:

     1.确定橫线上要填写的内容,并围绕它选择能表现其特征的两三件事,合理安排这两三件事做到详略得当,主次分明。

     3.可以按照“总—分”或者“总一分一总”的结构谋篇布局。二、《这天,我回家晚了》

     提示:

     1.审题。题目中最关键的不是“这天”,而是“我回家晚了”。这句话蕴含着丰富的信息:回家晚了的原因是什么?有什么后果?家人对此有什么反应?

     2.立意。立意不同,写作的重点也会有所不同。先想清楚文章是要强调导致" 回家晚了的原因,还是强调“回家晚了”的结釆,后再确定中和内容的详略。

     3.确定行文顺序。可以顺叙,先写,导致自己回家晚的事情,再写回家晚的结果;也可以用倒叙,先写,回家晚了的结果,再交待之前发生的事情。

     三、《对

     的一次访问》提示:

     1.确定要采访的对象,并提前准备好访问时要提的问题。

     2.访问时,留意被访者的表情、动作、眼神、手势,体会他当时的心理活动。

     3.重点写清这一次访问带给自己的感受。比如:访问前心里的期待或紧张的心情:访问过程中被访者给自己留下的感受;访问之后对采访这一活动的认识:等等。

    推荐访问:写作 作文 构思