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    从大学生考试作弊,,看高校诚信教育缺失|考试作弊签字才生效

    来源:六七范文网 时间:2019-04-09 04:41:55 点击:

      [摘 要]:本文主要分析了造成大学生考试作弊的原因,从社会、学校、大学生三方面共同来建立诚信教育的体系。  [关键字]:大学生 考试作弊 诚信  大学生的考试越来越多,考试作弊现象也有越演越烈之势,为什么作为天之骄子的大学生会屡屡出现考试作弊的行为呢?为什么将中华民族最最基本的传统美德都置之脑后、弃之不理呢?作为一名大学教师,每每在监考时看到各种各样、各种形态的作弊行为的时候,我心里的痛是用语言无法表达的,痛过之后,我在深思,到底是什么导致了现代大学生宁愿抛弃做人的最起码道德——诚信而挺身犯险呢?现在就对此问题进行探析,希望从中能够分析出大学生作弊的原因,并能够找到合理有效地解决这一问题的有效途径。
      一、大学生考试作弊原因分析
      (一)学生自身原因
      根据马克思主义原理,内因是事物发展的根本原因,外因通过内因起作用,所以学生自身的原因是首要原因,凡是在考试中作弊的大学生,在心理、品德和素质方面或多或少的存在问题,主要有:
      1、大学生诚信意识缺乏。大学生缺乏诚信意识是造成考试作弊之风日益盛行的重要原因之一,目前中国的教育越来越忽视对人性、道德方面的教育,大学生在内心深处根本还没有意识到“诚信”是做人最起码的道德品质,考试作弊是不诚信的表现。从他们只认为无论用什么方法只要考试及格就行,也就是俗话说的“无论是白猫黑猫抓住老鼠的就是好猫”,所以在强调只注重结果不注重过程的现代管理思想中,诚信意识的严重缺乏对当代的大学生产生了不可估量的影响。
      2、大学生目标迷失。经过高考成为了大学生之后,为之奋斗了12年的目标实现了,很多大学生处于迷茫、彷徨的状态,不知道大学该学什么?学了该干什么?目标没了,学习没了方向和动力,大把的业余时间不知道如何去打发,有的就沉迷网络游戏,有的热衷于逛街、看小说等等,像一只无头苍蝇到处乱飞乱撞,结果到了期末什么都没有学到,为了给家长一个交代,就只有“临场发挥”作弊了。
      (二)学校教育原因
      1、对学生的考核评价机制不完善。目前大多数高校还是实行的以试卷考试考核为主的评价制度,而学生的考试成绩有关系到学生入党、评奖学金、评优等,所以考试成绩对学生的影响是比较大的,因而如果只是以考试成绩作为评价的唯一标准,势必会助涨考试作弊之风。
      2、学风校风不正。考风折射学风,学风反映校风,从1999年我国高等教育扩招以来,我们感觉高等教育培养出来的学生素质越来越差,究其原因,学风校风不正恐脱不了关系。学生作弊成疯,一个年级一个年级往下传递,形成了恶性循环。
      3、教师监考不严。在学生考试的过程中,监考教师有的看杂志、有的耍手机、有的在闲聊,根本没有尽到监考教师的职责,对考试作弊睁一只眼闭一只眼,任由学生胡作非为,只想着学生赶快答完题早点交卷,自己好早些完成任务,如果在监考教师监管不力的情况下,考场纪律混乱,势必为大学生作弊提供了温床,滋长了作弊之风,最终导致不诚信行为的发生。
      (三)社会原因
      随着改革开放,社会上的不良之风正逐渐侵蚀着大学校园这一方净土,中华民族传统的美德、价值观念正日益塌陷,以“利益”为核心的价值导向正在主导着人们的观念和行为,在这种观念的主导下,诚信缺失已成为制约我国发展的一个突出问题,社会上,假冒伪劣商品充斥整个市场,尔虞我诈处处可见,坑蒙拐骗无处不在,在这样的一个污秽的大环境下,想“出污泥而不染”几乎是不可能的。
      二、构建大学生诚信教育的体系
      大学生诚信问题已严重威胁到大学生、高等学校、社会的健康发展,因此建立大学生诚信教育体系势在必行,我认为应该从以下几方面着手进行:
      (一)社会方面
      由于大学生身心尚不成熟,明辨是非的能力尚欠缺,在成长的过程中是很易受到各种外界因素的影响的,因此我们要充分利用各种各样的舆论导向作用,倡导公平公正的理念和诚实守信的社会风尚。对社会上各种投机取巧、欺诈诓骗等可耻行为进行揭露、批评并给予严厉的打击,对诚信的行为给予大力的弘扬和褒奖,使大学生明白只有通过真正脚踏实地的努力和付出,才能结出丰硕的果实。帮助大学生树立正确的思想观念,深刻认识诚实守信的重要性,形成以“诚信光荣、作弊为耻”的良好社会风气。
      (二)高等学校方面
      1、营造诚实守信的校园文化氛围。“百年大计教育为本”,教育、培养具有高尚道德的情操的大学生是大学教育不可缺少的一部分,因此加强诚信道德教育义不容辞,从大学生一入校开始就进行诚信教育,辅导员老师展开召开诚信教育主题班会,开展诚信征文演讲比赛,制定严格的考试舞弊惩罚措施,逐渐营造良好的校园文化氛围,还原校园这一方净土。
      2、改革考核评价机制。改变目前仅仅以考试成绩作为评价学生的考核方法,将思想道德、综合素养纳入考核评价体系。改革考试方法,考试的方法不仅仅是理论试卷形式的考试,可以是开放式的论文、调查实践报告形式的。即使是需要试卷考试,考试题目也应该是在书本上早不到答案的,学生即使是拿到书也没有用,这样考试作弊无从谈起。此外还可以建立学生诚信档案,对于考试作弊的学生一定要载入其诚信档案,这个诚信档案伴随其一生,这样学生作弊也是有贼心没贼胆了。
      3、提高教师素质,增强教师的责任心。对于监考教师睁一只眼闭一只眼的情况,学院领导应该给予批评处罚,同时作为大学教师你可以细细想想,如果你一味的放松考试纪律,那你日常教学会不会有学生是在真正学的?没有学生学那你教的意义又何在?那你对不对得起“人类灵魂的工程师”的称号?对不对得起含辛茹苦供养孩子读大学的家长们?对不对得起作为教师的职业良心,所以作为一名大学教师,增强责任心,严格执行考试纪律是作为教师起码的职业道德之一。
      (三)学生自身方面
      无论外部的环境如何,外因还是要通过内因才能起作用,大学生应该自觉抵制不良诱惑,坚守自己的信念信仰,人生的路要靠自己走,考试作弊能够蒙蔽一时但是蒙混不了一世,作弊通过了这次考试,但是下次呢?下次的下次呢?你的一生难道要永远与弄虚作假相伴吗?然而更多的时候弄虚作假是蒙混不了的,那时的你又该如何呢?所以,扎扎实实、勤勤恳恳的做人做事才是人生正确的指导方向。
      综上所述,由于受到社会不良之风,学校学风校风不正、监管不严,大学生自身自制力不强、诚信意识缺乏多种因素的影响造成了现在大学生诚信缺失,因此改变不良之气迫在眉睫,社会舆论、学校教育、自身抵制多方面齐抓共管才能树实诚之风、守信之气,从而培养出具有诚信品质的优秀大学生。

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