摘要：现在高中的语文教学中加入了中国古典文学名著的相关教学要求，由于古典文学名著蕴含着极其丰富的知识和精华，所以对高中古典文学名著教学要进行相应的分析或者研究。本文通过两大部分来讲解这个问题：第一部分讲述了中国古典文学名著运用于高中语文教育教学工作中起着非常重要的作用，同时利用两小部分进行具体的阐述；第二部分讲解了高中古典文学名著教学对语文老师提出的要求，这部分的主要内容也是通过两小部分进行详细的阐述。
关键词：高中语文教学；中国古典文学名著；语文
我国的古典文学名著可以说是我国在艺术方面的瑰宝。这些古典的文学名著集合了古代先贤的主要观点以及思想或者情感等各方面的艺术，同时也在很大程度上记录了当时我国的民族文化以及智慧的具体情况。古典文学名著从《诗经》《论语》以及《史记》的辉煌，发展到唐诗、宋词、元曲的优美，一直到四大名著的各具特色。这些古典文学名著在很大程度上培养了学生对于理想信念的不断追求的精神，以及对于真善美品质的渴望，也让学生学会给予别人、大自然或者社会一定的关怀。在新加坡的高中语文教学中要求将中国的古典名著作为授课的主要课本，通过一段时间的试验和观察，发现这样的教学方式有着非常明显的效果和优势。无论是通过我国国内的教育教学情况还是其他国家的教学状况，我们都能够看到在高中的语文教学过程中，进行中国古典文学名著的适当讲解是非常有必要的。但是，在实际的教学工作中应该怎样指导学生进行相关的古典文学名著的阅读，这个问题已经成为相关的教育教学工作者一直思考的难题。
一、中国古典文学名著运用于高中语文教育教学工作中的重要作用
1.中国古典文学名著的相关教学能够在很大程度上提升学生的人文素质
中国的人文教育的核心内容是以人为本，并且以发展比较永恒的人性作为最终的教育目的，从而让学生能够形成一种热爱祖国、热爱生命、热爱大自然和社会的情感，并且能够拥有更加真实、更加全面的人生观以及价值观。如果高中语文老师将中国的古典文学名著的教学工作引入到教育教学工作中，不仅仅能够非常清晰地表现出古人留给我们后世的优秀的人文思想，在很大程度上促进了优秀的传统文化的发扬，与此同时还能够让学生开始进行思考尊严、使命以及社会责任、个人责任等与人生相关的问题，由此看来在高中语文教学工作中引入中国古典文学名著的相关教学对提升学生的综合文化修养以及健全学生的尊严、人格等人文教育方面有着非常重要的作用和影响。
2.中国古典文学名著运用于高中语文教育教学工作中能够提升学生的阅读能力以及写作能力
中国古典文学名著中集合了我们民族的各种优秀语言艺术，所以它具有非常高的审美价值。这就为高中语文老师在进行教学的过程中准备了非常丰富的阅读材料，能够在很大程度上提升学生的鉴赏水平以及理解能力，最终能够提升学生的综合阅读能力。
中国古典文学名著的编写者大部分都是语言艺术方面的大师，所以他们在名著语言的使用上有着非常精湛的手法。后来出现的很多著名的文学家在语言方面能够运用恰当的主要原因就是对古典文学进行了比较透彻的分析和研究，例如：我们熟知的朱自清以及余秋雨等很多学者。由这些可以知道，中国古典文学名著能够将学生的写作能力提升到更高的水平。
二、高中古典文学名著教学对语文老师提出的要求
1.需要养成良好的阅读习惯，提升自身的文学修养
作为一名合格的语文老师，要想将中国古典文学名著的知识教好，就需要这些老师能够读懂这些作品，同时能够从这些作品中读到一些属于自己的东西。要想达到上面讲述的这种水平，高中语文老师就应该养成经常阅读的好习惯。老师在进行阅读的过程中不仅仅需要将原著进行仔细的、反复的阅读，同时更重要的是需要领会名著中的精髓之所在。语文老师让自己学会不是最终目的，只有让学生真正学懂才是关键，所以高中语文老师要想使古典文学名著的教学工作顺利进行，还需要阅读有关文艺理论方面的书籍，例如：《文学理论教程》以及《当代文学理论导读》等其他相关的理论书籍，从而让自己在拥有丰富的专业知识的基础上对学生进行指导。言而总之，阅读书籍的数量越多，那么阅读习惯就越良好，从而也就更能提升课堂的教育教学质量和效率。
2.时刻关注相关的学术动态，重视国内外相关的教育教学研究成果
现在我国的学术界有了非常迅速的发展以及进步，大量的学者开始尝试从多种不同的角度以及多种不同的分析方法来解读古典文学名著，但是在很多高中学校的语文课本或者相关的教材中对于这方面的知识更新却非常少。所以高中的语文老师要想将中国古典文学名著的相关课程很好地完成授课，那么就应该时刻关注相关的学术动态，以及国内或者国外的相关教育教学的研究成果，只有这样才能够在最大程度上补充自己的专业知识，提升自身的学术底蕴，从而以最好的知识水平以及最好的教学状态来为高中学生的教育教学进行服务。比如：在《三国演义》的选文教学过程中，高中语文老师在关注原著研究的同时，还需要对百家讲坛下易中天评三国的相关演讲给予一定的关注或者重视。与此同时不仅需要关注国内的学者对于《三国演义》的研究或者分析，同时也需要留意国外的学者对于它的态度和评价。
参考文献：
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