汉语是有严格语法和逻辑的，说话或写文章不合语法和逻辑就叫做有“语病”。但语病并非人人都能识别。请看下面的几个句子(有的还是来自单位的正式文件)，读者分析一下，它们有“病”吗?如果有，你能“确诊”它们患的是什么“病”吗?
①这是农村中小学教材。(某教育局文件)
②比赛结果，主队战败了客队夺得冠军。(某赛场宣传栏报道)
③女职工小产，怀孕在三个月以内者，给假十五天；怀孕在三个月以上者，给假三十天，假期工资照发。(某厂《请假制度》)
④中秋节晚上，皓月当空，满天星斗灿烂，夜色真是美极了。(一个中学生的作文)
⑤老战士张洪是平江惨案死难烈士中幸存的一个。(一位老干部的报告)
⑥考试才半小时，就有人陆续交卷来。(一位小学教师的日记)
⑦八国联军烧毁并洗劫了圆明园。(某影剧院影评)
⑧晓红不高兴，粟娟也垂头丧气，大家都郁郁不乐，说:“我们也不干了。”(某中学作文)
以上句子都是有“病”的。患了什么“病”?根据现代汉语语法和汉语逻辑学，我们可“诊断”如下:
①②句意思含混不清。①句文件所指的教材究竟是小学教材还是中、小学兼用教材?读者拿不准。这句话可以有两种停顿法:若念“这是农村中、小学教材”，教材是中、小学兼用的；如果读作“这是农村中，小学教材”，则教树是指专供小学使用的。②句也表意不清楚，到底谁胜谁负?不知道。读作“主队战败了客队，夺得冠军”，是主队胜了；如果念作“主队战败了，客队夺得冠军”，则是客队胜利了。①②句的共同“症状”是意思含混，既可以这样理解，又可以那样理解。这种“病”，在语病分析上称为“歧义”。
③句照作者的标点是个并列复句，分号前后的两部分是并列的两个分句。那么，这条规定按分析是这个意思:两种情况(怀孕在三个月以内与三个月以上者)分别对待，“假期工资照发”是对后者(怀孕三个月以上者)而言的，而“怀孕在三个月以内者”不能享受这种待遇。这显然不符合作者的原意。为什么会造成这种语不达意的情况呢?原因就在作者不注意使用标点。因此，这种语病称作“标点符号使用不当”。“治疗方案”:修正标点。这里只要将“给假三十日”后的逗号改为句号就行了。“假期工资照发”变成前后两者共有的了。
①②句产生歧义的原因，从标点符号的角度来看，也可以说是“标点符号使用不当”(该用标点的地方没用适当的标点)。也可以通过增删、修改标点的方案来“治疗”(上面已明)。当然，不增删标点，而用变换句式，增补字、词的方法也可以达到“治疗”目的。如②句，将“败”字改为“胜”字，便不会产生歧义了。这就是说，对某些病句，可以着眼点不同，采用不同“医治”办法，“中、西结合”，均有“疗效”。
④⑤句从语法上讲都是讲得通的，“病灶”在违背逻辑。这两个句子都违背了形式逻辑中的矛盾律。例句④，既然“皓月当空”，就不可能“满天星斗灿烂”。这是由于作者缺乏生活经验，不注意观察生活，写文章光凭想象所致。曹操有诗云:“月明星稀，乌鹊南飞”。这是有实际生活感受的句子。“月明”必定“星稀”。“皓月当空”的中秋晚上，哪会“满天星斗灿烂”呢?⑥句的矛盾更明显:“死难烈士”是不可能“幸存”下来的，“幸存”下来的战士怎么会在“死难烈士”行列当中呢?
⑥句和⑦句从语法上讲叫做“词序不当”。⑥句中的“陆续”应调到“有人”前面来，成为“陆续有人交卷来”。⑦句中的“洗劫”和“烧毁”的位置对调，变成“洗劫并烧毁了圆明园”。这两个句子也违背逻辑:⑥句“有人陆续交卷来”意为“有一个人陆续地将试卷一份一份交上来”。显然不合情理。⑦句，先“烧毁”了圆明园，后还有什么可“洗劫”的呢?这两个句子可定为逻辑、语法“综合症”。
⑧句是“主语不明症”。“我们也不干了”是谁说的呢?原句不清楚。“说”字前面必须补上主语。有的人因为看到汉语在某些情况下可以省掉主语、谓语、宾语，就随意乱省。
(国宁摘自《知识窗》1985年第2期)
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