课内文言文重点知识复习（ 8 ）
姓名：
仔细阅读，准确解释文中加下划线的字、词、句。特殊句式及词类活用现象需说明。（55 分）
离骚 1 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.余虽好 修姱 (
)以 鞿羁 (
)兮，謇朝 谇 (
)而夕 替 (
)。
3.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
4.
，
。
5.怨灵修之 浩荡 (
)兮，终不察夫民心。
6.众女 嫉 (
)余之
兮， 谣诼 (
)谓余以善淫。
7. 固 (
)时俗之工巧兮， 偭 (
)规矩而改 错 (
)。
8.背 绳墨(
)以 追曲 (
)兮，
。
9.
，吾独 穷困 (
)乎此时也。
10.宁 溘 (
)死以流亡兮，余不忍为此态也。
11.
，
。
12.何方圜之能 周 (
)兮，夫孰异道而 相安 ？(
) 13. 屈心 (
)而 抑志 (
)兮，忍 尤 (
)而 攘诟 (
)。
14. 伏 (
)清白以死直兮，固前圣之所 厚 (
)。
15.悔 相 (
)道之不察兮，
。( 译出补全的句子 ：
) 16.回 朕车 (
)以复路兮， 及 (
)行迷之未远。
17. 步 步(
)余马于兰皋兮，
。
18.
，( 译出补全的句子 ：
)退将复修吾初服。
19.
，
。
20.不吾知其亦已兮， 苟 (
)余情其 信 (
)芳。
21.高余冠之 岌岌 (
)兮，长余佩之
兮。
22.
，唯昭质其犹未亏。
23.忽反顾以 游目 (
)兮，将往观乎 四荒 (
)。
24.
，芳菲菲其 弥 (
) 章 章(
)。
25.民生各有所乐兮，
。
26. 虽 (
)体解吾 犹 (
)未变兮，岂余心之可 惩 (
)
课内文言文重点知识复习（ 8 ）
姓名：
仔细阅读，准确解释文中加下划线的字、词、句。特殊句式及词类活用现象需说明。（55 分）
离骚 1 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.余虽好 修姱 (
)以 鞿羁 (
)兮，謇朝 谇 (
)而夕 替 (
)。
3.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
4.
，
。
5.怨灵修之 浩荡 (
)兮，终不察夫民心。
6.众女 嫉 (
)余之
兮， 谣诼 (
)谓余以善淫。
7. 固 (
)时俗之工巧兮， 偭 (
)规矩而改 错 (
)。
8.背 绳墨(
)以 追曲 (
)兮，
。
9.
，吾独 穷困 (
)乎此时也。
10.宁 溘 (
)死以流亡兮，余不忍为此态也。
11.
，
。
12.何方圜之能 周 (
)兮，夫孰异道而 相安 ？(
) 13. 屈心 (
)而 抑志 (
)兮，忍 尤 (
)而 攘诟 (
)。
14. 伏 (
)清白以死直兮，固前圣之所 厚 (
)。
15.悔 相 (
)道之不察兮，
。( 译出补全的句子 ：
) 16.回 朕车 (
)以复路兮， 及 (
)行迷之未远。
17. 步 步(
)余马于兰皋兮，
。
18.
，( 译出补全的句子 ：
)退将复修吾初服。
19.
，
。
20.不吾知其亦已兮， 苟 (
)余情其 信 (
)芳。
21.高余冠之 岌岌 (
)兮，长余佩之
兮。
22.
，唯昭质其犹未亏。
23.忽反顾以 游目 (
)兮，将往观乎 四荒 (
)。
24.
，芳菲菲其 弥 (
) 章 章(
)。
25.民生各有所乐兮，
。
26. 虽 (
)体解吾 犹 (
)未变兮，岂余心之可 惩 (
)
得分：
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