日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理的《小学二年级关于去海边玩的日记》相关资料，希望帮助到您。
（篇一）小学二年级关于去海边玩的日记
今天我和奶奶本来要去烟台儿童图书馆看书，可是人家星期四上午内部学习，没办法我们就到了海边玩，反正离海边很近。上午九点多钟，太阳火辣辣的照着大地，风微微地吹着我，柳树摇着绿色的长辫子，好像跟我们打招呼。绿油油的草地，给人一种温馨的感觉。草地上空有好多蝴蝶、蜻蜓，在飞来飞去，有一只蝴蝶还围着我转了几圈。草地上有几处人工造的水池子，蜻蜓围着水池子不停地盘旋，时而浮在水面上，轻轻点了一下水，时而腾空而起，这让我想起了蜻蜓点水这个成语。有几只小麻雀也悄悄飞到了水面上，喝了几口水又马上飞走了。我们沿着海边的石栏杆走过去，海面的上空有几只海鸥在自由地飞翔，还有几艘快艇箭一般的冲向远方，后面飞起一条长长的白浪。
快到中午了，我们就高兴的回家了，虽然我没去成图书馆，可我们在海边玩得也很尽兴。
（篇二）小学二年级关于去海边玩的日记
今天，爸爸妈妈说好带我到海边玩。早上，我第一个起床，收拾好东西就出发了。离海边还很远，我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。妈妈说：“哟，天予的耳朵还挺灵的！”我得意的说：“我这叫顺风耳。我还有千里眼呢，现在已经看见别人飞在天上的风筝了！”
到了海边，带着腥味的海风迎面吹来，海浪哗哗地唱着歌，真美啊！我赶忙打开风筝，在爸爸的帮助下放了起来，风筝越飞越高，我高兴极了。
一会，我发现有人在捉螃蟹，就过去凑热闹，可我刚蹲下，一个调皮的浪花娃娃就“亲”了我一下，满脸都是水星。突然，我发现了一只小螃蟹，刚一伸手，它却飞快的。跑了……过了好长时间，我终于有了收获：1只小螃蟹、2只虾、5只小海螺，我把它们装进小瓶里，高兴地象打了胜仗的将军，骄傲的回家了。
（篇三）小学二年级关于去海边玩的日记
下午，爸爸早早地下班回家，拉着我的手上车，我问爸爸：“这么匆忙，干什么去呀？”“去海边垂钓，要在涨潮前把我做好的鱼杆插入石缝中，等跳跳鱼上钩。”爸爸回答道。过了大约十分钟，我们到了海边，爸爸把自己做好的小鱼杆从车里拿出，然后又拿了一碗小虾。
爸爸说：“先挑一只虾，把虾穿进鱼杆前的的小钩子里，然后放在石头之间有泥有水的小洞里，接着就耐心地等待，跳跳鱼一闻到虾味，就会游过来，把虾吃了。过一段时间，跳跳鱼会咬到钩子，这时，把鱼杆拎起，一条跳跳鱼就到手啦！你自己试一试。”
我把虾穿好了，再放进小洞里，坐在一边耐心地等待着，终于，一条大跳跳鱼游过来了，它开始吃虾，我高兴极了，立刻起来把鱼杆拎起。哦耶！钩住了，可又掉了下去，爸爸走过来，眼看着一条大跳跳鱼游走，说我真没耐心，它还没咬住钩子就拎了起来。
通过这次海边垂钓，我明白了：做事要有耐心，心急是吃不了热豆腐的。
（篇四）小学二年级关于去海边玩的日记
去年暑假的时候，我爸爸妈妈带我去海南玩了十多天，我特别怀念那段难忘的日子。大海太漂亮了，在海水里玩更是痛快。假期里，我还是很想去海边玩，爸爸妈妈带我就去了黄岛，更开心的是有哥哥一同去，我就更高兴了。黄岛的金沙滩因为十公里的沙滩，金黄而细软，所以就叫金沙滩。每到夏天的时候，这里就变成了欢乐的海洋。我们来到海边，哇！这里的大海真是美呀！有很多叔叔、阿姨和小朋友在海里和沙滩上玩耍。哥哥第一次见到大海，兴奋得又蹦又跳。我们带上游泳圈，跑着扑向大海，海浪一个接一个的打过来，哥哥不会玩水，连喝了几口海水。我教哥哥海浪来的时候要背转身轻轻起跳，慢慢哥哥玩得很轻松很高兴。我们俩还在水里玩皮球，在沙滩上挖水坑，妈妈把厚厚的沙子埋在我的身上，暖暖的，感觉好舒服呀！
在海边玩的日子里是我假期最难忘的日子，我喜欢美丽的大海！
（篇五）小学二年级关于去海边玩的日记
今天，我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起到海边去玩。一路上，我看见远处的山郁郁葱葱，路边的野花五颜六色。一会儿进入了隧道，汽车的灯光在隧道洁白的墙上摇晃、流淌。
快到海边了，我急不可耐换好游泳衣，做好下水准备。车停了，我跳下车飞快地向海边奔去。沙滩上的沙子很细腻，脚踩上去软软的，柔柔的，舒服极了，我在沙滩上玩了一会儿便带着游泳圈下了水，海水很温暖，我在水里拍打着水花，追逐着，海浪一会儿把我往岸上推，一会儿把我往海里拉，好玩极了。
天有不测风云，老天爷一点儿也不照顾我的心情，我还没有尽兴，就下起了大雨，我只好依依不舍地离开了。
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