护理实习生的蜕变
结束在医院里一天的实习，下班后和室友们准备去最近的商场吃饭，走在熟悉的街道上，我们聊着白天的工作，穿过一个桥洞后，我突然看到在街边的商店门口，坐着一个小男孩，地上是一滩血，而小男孩正哭泣着，一只手已经满是鲜血，另一只手放在额头上，不时有血从手上滴落，一边抽泣着，一边喊着“好疼啊，疼......”
见到这个场面，换做以前，我一定会害怕得手足无措，我原来是有一点晕血的，但此时的我却非常淡定，有一股力量自然推动着我，我拉着三个室友连忙走近了小男孩：“小朋友，你怎么了？”
蹲下身，匆匆从包里取出了纸巾，我轻轻挪开小男孩的手，一眼就看到了他的头顶不停流血的地方，然后就用纸巾用力地按压住伤口，让伤口不再出血，而室友在我旁边也拿出了纸巾，轻轻地擦去小男孩的眼泪，以及流到脸上、鼻子、嘴边还有手上的血。
“刚刚和姐姐玩的时候，从楼梯上摔下来了。”小男孩讲到这，情绪有些激动，哭得更厉害，望着旁边的女孩子说道，“好疼啊，好疼！”我们这才看到，旁边不远处站着一个小女孩，看到我们望向她，她走上前，递出了早就攥紧在手中的纸巾。
“好啦好啦，现在没事儿了啊，别害怕，姐姐们都在，乖乖的啊。”我们安慰他，一边张望着周围，却一直没见到小男孩的家长出现。
血止住后，我们决定把小男孩送去医院处理伤口，于是我拨打了120，而接通后对方表示因为小男孩未成年，需要先联系他的监护人，他们也会马上派车过来。
室友拨通了小男孩妈妈的电话，讲清楚了小男孩现在的状况，希望她可以赶紧过来，电话那头的阿姨听到儿子受伤，非常着急，说马上过来。
围过来的路人越来越多，很多人纷纷递过来纸巾，关心道：“小孩子得送医院啊，流了这么多的血。”他们还一起把我们和小男孩紧紧围了起来，不让周围时不时路过的电动车撞到我们。
“血已经止住了，我们也已经联系了他的家长还有救护车，他们马上就到了。”我解释道，依然按住小男孩的伤口，并安慰他，“别害怕啊，你的妈妈马上就过来了啊！”
几分钟后，男孩的妈妈焦急地赶来了，看到地上的血，她更加着急，而小男孩看见了他的妈妈，本来哽咽的声音，此时变成放声大哭，一下扎进妈妈的怀抱。因为是下班高峰期，街道上车水马龙，救护车一时赶不过来，堵车比较严重，想到医院就在附近，男孩的妈妈决定不等救护车了，自己把他送到医院去。这时一个刚好路过的骑电动车的阿姨，见此立马说道： “来，快坐上来，赶紧把孩子送医院。”在众人的关注下，男孩和妈妈从小路赶去最近的医院……
晚上回到寝室，室友的手机响起，电话里传来了阿姨感谢的声音：“我儿子现在医院，血已经止住了，医生给他缝了几针，刚刚包扎好，现在已经没事了，就想到给你们打个电话，真的是感谢你们啊，不然我都不知道他在外面玩，居然伤得这么重，这个社会上还是好人多啊……”
听这样的话语，我的心里泛起一股暖流，这种被人认同感觉可真好啊，可能我和室友们现在都还不具备悬壶济世救死扶伤的能力，但在实习的过程中，在医院的潜移默化的影响下，我们似乎已经具备了作为一名医务工作者的救助意识和责任感，长久的实习也让我们学会了冷静有序地处理突发事件，而不是慌乱无章。
我的腦海里不禁回想起大一时的一堂难忘的政治课。
“如果你在马路上见到一个老人摔倒在地上，你会不会选择把他（她）扶起来？”这个在当时引起热议的社会问题，让刚踏入大学的我们陷入了沉思，在大大的教室里，来自学校里不同专业的同学为此议论纷纷。
一个女孩站了起来，“如果是我，我会先判断老人意识是否清楚。如果老人摔倒后，没有意识了，就需要做CPR，同时指定周围某一个人人帮忙拨打120，做好救护准备;如果老人意识清楚，不可随意扶起，需要问他是否曾有过心脏病、高血压等疾病，判断一下他的体位的变化，是否会引起突发脑溢血等疾病，如果都没有，可以缓慢地扶起他。”
自然而流畅的一段话在教室里响起，很多同学为此目瞪口呆，老师也没想到简单的一个问题，会得到这样一个独特的回答，对她提出了表扬，而座位上的我骄傲地仰起头，因为我和她的想法是一样的，那时我和那个女孩子刚参加医学院的急救组培训，正好在学习CPR的操作流程，而这一段话也是根据我们学习到的判断方法，那是我第一次为自己选择学医而骄傲。
三年后的我，没想到真的会遇见类似的事情，也可以冷静地面对。离开了舒适而安全的学校，来到陌生而繁忙的医院实习，从一名医学生蜕变成一名护理实习生，从书本上的理论知识转向临床案例的实践学习，这是一个漫长而艰辛的过程，却也是一段收获满满的时光。值得一提的是，三年后的我，依然为自己选择学医而骄傲。