摘要：学生千差万别，有着各自的特点，各自的爱好，要调动他们的积极性，就需要有一颗宽容的心。但是宽容并不是一味纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。把严谨细致与关爱包容合二为一，灵活运用，班级管理工作才会事半功倍。
关键词：严谨；细致；关爱；包容
基础教育课程改革，要求为学生创设主动参与的教育环境，强调人文关怀，而现在的高中学生，自己的追求、同学间的竞争、家庭的期待、亲朋的关注、社会的需要等让他们感觉压力过大。作为班主任，要求学生遵守校园管理条例和班级管理规章是理所当然的，但如果想取得良好的班级管理效果，则不能一味地强调纪律而忘记了为何要守纪律，应该让学生充分地认识和了解自己，使学生乐于接受你，信赖你。这是教育人文关怀的具体表现，只有把严谨细致与关爱包容合二为一，灵活运用，班级管理工作才会事半功倍。
一、班主任的严谨细致表现在对学生学习、生活的观察要细，对学生的指导要细
1.观察细
学生的很多事情是不一定直观展现给教师的。要想全面地了解学生，就要注意观察学生的变化。我带班的第一件事，是利用班会和课余时间与学生交谈沟通，让他们谈自己的优点、缺点、兴趣爱好以及学习、生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。几周以后，大部分学生的性格特点和兴趣爱好几乎都了如指掌了，就连那些平时沉默寡言的学生也能对我畅所欲言，这样，工作就有了学生的信赖和拥戴为前提。在每次考试结束后，我都找不同的学生谈心，分析情况，发现问题，对症下药。
2.指导细
班主任要在时间、方法、心态三方面整体把握，指导学生，帮助学生培养细心与周密的思维能力，严谨细致的做题习惯，不要像个“马大哈”，总是丢三落四，或者出现低级错误，“会而不对”，还要学习一些教育心理学，以便扮演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健康的人格。
二、在平时的学习、生活中，要经常地、有意识地培养学生自我约束和自主管理的能力
班主任除了在自己所授学科上多下功夫外，还要熟知学生各科的学习情况，与各科授课教师及时交流沟通，这样才能及时地为学生答疑解惑，统筹全局，宏观把握。学习方法应该是许多学生头痛的问题，向他们提供正确有效的方法，合理安排学习与休息，也是班主任的日常工作之一。另外，要鼓励学生之间的讨论交流，以求共同进步，从中学会协助精神。指导学生正确应对消极心理，告诉自己“我可以，我能行”，用外在的榜样力量带动自己，树立信心，“大雪压青松，青松挺且直”。
三、教育是一种手段、一项工作，更是一种力量、一种智慧
我们用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。多理解、多鼓励，讲究批评的艺术。把学生看成是与我们一样的成年人，他们已经有比较成熟的思维，他们不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。所以，班主任应对学生有关爱之心，包容之心。
十七八岁的高中生正是有理想的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好：“人无完人，金无足赤。”说的是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情。因此，对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，但是宽容并不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。所以，学生上课时偶尔说话，搞个小动作，接个话，这些在不违背原则的前提下可以一笑而过，用不着小题大做。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”
四、做好班主任工作，要突出一个“爱”字
只有拥有一颗爱心，有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。只有与学生建立深厚的感情，满腔热情地关心学生，爱护学生，帮助学生，做他们的知心朋友，才能取得他们的信任。我们办公室的教师一直利用备课、学习的闲暇时间为学生烧开水，使学生能够及时用上热水，每当看到学生手捧热水，露出甜蜜的笑容，说声“谢谢”的时候，我们也因此收获了—份快乐，在无形之中，也培养了学生的感恩之心，比空洞无物的说教胜过千万倍。一个班级想要有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任必须把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当做他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”
“爱自己的孩子是责任，爱别人的孩子是一种境界。”一位好的班主任，不能仅仅是“要我”做什么，而是“我要”怎么做。我要成就学生，欣赏孩子，能感受到人与人之间互动带来的快乐。我们不仅仅要做一个爱心型、智慧型的班主任，还要转变为一个有思想的班主任，用思想和人文精神引领一个班级。注重细节，宽容有爱，成就别人，也成就自己！
作者简介：
李琼，女，生于1977年9月。籍贯：陕西省安康市。现职称：中学一级。学历：本科。研究方向：历史高考教学。
（作者单位 陕西省安康市安康中学）
