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    党史学习教育图片13篇

    来源:六七范文网 时间:2022-12-01 21:30:03 点击:

    党史学习教育图片13篇

    党史学习教育图片篇1

      近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

      读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

      党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

      党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

      党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

    党史学习教育图片篇2

      在中国共产党成立100周年之际,党中央在全党开展党史学习教育,正当其时、意义重大。组织部门作为党的政治机关,在党史学习教育中既是组织者、推动者,也是参与者、受教育者,担负着“双重职责”,必须自觉对标习近平总书记重要讲话精神,弘扬组织部门优良传统作风,发扬组工干部模范带头作用,把党史学习教育融入日常、抓在经常。

      在全面系统学党史中增强政治定力。历史是的教科书,党史是的营养剂。要坚持把学党史作为组织部门砥砺初心使命的必修课,牢牢坚持组织路线服务政治路线,把以人民为中心贯穿工作始终,在历史与现实相贯通中学出绝对忠诚的政治自觉。要坚持把学党史作为组织工作最需学好用好的教科书,善于从党史中总结科学经验、探寻发展规律、继承优良传统,不断提高新时代组织工作质量,在传承与发展相统一中学出更加坚定的政治担当。要坚持把学党史作为组工干部担当重任的动力源,通过扎扎实实、原原本本学好指定学习材料、用好重要参考材料,教育引导组工干部树牢正确党史观、大力弘扬革命精神、全面提升能力素质,在理论与实践相结合中学出全面过硬的政治能力。

      在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行动的先导,理论是行动的指南。组工干部要坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,既要学进去,得其门而入、做到知其所以然,更要学出来,悟其道而出、做到理论联系实际,不断感悟这一思想伟力,学会运用新时代党的创新理论成果“提神醒脑”、“强筋壮骨”,淬炼出更准的政治判断力、更深的政治领悟力、更强的政治执行力。要突出组织部门特点和实践特色,把创新学习方法和力戒形式主义官僚主义贯通起来,运用好组工论坛、以老带新、主题党日等好经验好做法,组织开展形式多样的学习研讨交流活动,教育引导组工干部沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当,以成熟的理论思想武装头脑、指导实践,推进组织工作迈上新台阶。

      在改进作风办实事中彰显为民本色。人民是历史的主宰,民心是的政治。组工干部要通过党史学习教育,进一步深化对党的性质宗旨的认识,牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题,自觉站稳人民立场,深入践行群众路线。要立足岗位实际,围绕群众的痛点难点堵点问题、操心事烦心事揪心事,围绕广大党员、干部、人才反映的突出问题,对组织工作各项业务进行梳理盘点,找出差距、补齐短板,优化流程、提高效率,切实增强高质量开展组织工作的能力本领。要树牢宗旨意识,以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,加强调研摸实情,大抓基层解难题,优化服务提质效,带着责任和感情,经常性下沉基层一线察民情、听民意、解民忧,帮助基层党员干部群众解决实际困难,让他们实实在在感受到组织关怀、组织温暖。

      在勇争一流开新局中强化责任担当。志不求易者成,事不避难者进。组织工作大事多、要事多,必须坚持两手抓、两促进,防止学用“两张皮”。要把开展党史学习教育与服务中心大局结合起来,同做好全年组织工作各项重点任务结合起来,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,增强“起步就是冲刺、开局就是决战”的紧迫意识,在推动“十四五”开好局起好步中展现组织担当、发挥组织优势。要拉高工作标杆,把学习教育中焕发出来的学习热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,努力树立一流标准、锻造一流本领、锤炼一流作风、创造一流业绩,以更高的标准、更严的要求抓好自身建设,在建设模范部门、打造过硬队伍上不断取得新进展、新成效,以高质量组织工作赋能高质量发展。

    党史学习教育图片篇3

      强化责任担当,坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位,严明政治纪律和政治规矩,把“两个维护”作为重大政治责任,更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。下面是呢子范文网小编为您推荐县委常委纪委书记党史学习教育民主生活会五个带头专题发言材料。

      根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,按照《市委常委班子党史学习教育专题民主生活会预案》要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届x中全会精神,学习了习近平总书记在党的十九届x中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,系统学习了习近平总书记视察×××重要讲话重要指示、习近平关于全面从严治党重要论述摘编,全面学习了党章、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等,打牢了思想基础。我通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等方式,征求了意见建议。我按照要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。下面我向大家进行检视剖析,请同志们批评帮助。

      一、存在的主要问题

      (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习还需要进一步系统深入。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距,有时以班子会议代替理论中心组学习,理论学习和研究工作一并进行,理论联系实际能力还需进一步加强。一是执行落实有落差。虽然能够按照党史学习教育要求,对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。三是担当作为精神有待进一步增强。在一些市纪委、县委急难险重任务面前,主动迎战、主动担责担难担险不够。在坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争上方式方法还不够多,对同级党委监督难、“一把手”监督难的问题还没有有效破解,派驻监督“探头”作用发挥不够充分。

      (二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是宗旨意识有所淡化。对上级要求的工作关注多,对群众的“急难愁盼”问题解决不够到位,问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,在思想深处没有彻底解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。二是主动服务群众的自觉性还需进一步提高。在践行全心全意为人民服务的宗旨意识上有差距,有时想问题、做决策没有真正把实现好、维护好和发展好人民群众利益作为根本出发点和落脚点。如,虽然在全省率先开展了乡镇纪检监察规范化法治化建设,乡镇办案能力有了显著提高,但是基层治理能力和水平还不够高,在深入推进乡镇纪检监察规范化法治化建设方面抓的还不够紧、不够实。三是推动工作落实不够有力。有些工作文件发了,开会安排了,但还存在重布置轻落实现象,没有做到紧盯不放、一抓到底,工作落实的效果不够理想。

      (三)在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面。一是调查研究还需进一步改进提升。工作中坐在办公室时候多、开会座谈多,深入基层少、与基层群众面对面心贴心交流少,基层调研有时候“来也匆匆、去也匆匆”,存在定点察看多、随机抽查少,座谈的干部多、走访的群众少等问题,调研成果的转化和运用上还有欠缺。二是在践行群众路线、深入基层联系群众上有差距。由于本人刚到×××工作,大部分时间都是在机关开会、听汇报,走出办公室、深入一线调研少、蹲点调研更少,仅有的几次调研是根据上级和县委要求才开展基层调研活动,调研时间短、调研的方法手段也不灵活,对基层纪检监察工作和干部关心指导还不够,主动到群众中发现问题、破解难题、解决问题较少。

      (四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面。一是专业化能力有差距。对习近平总书记“要善于用法治思维和法治方式反对腐败”等新观点新理念把握不深不透,法治意识和法治思维亟需增强。在严格依法调查取证,规范措施使用,把依规依纪依法的要求体现在执纪办案的全过程和各环节方面还有差距。在纪法双施双守、用好“两把尺子”,实现纪律审查和监察调查有效贯通、执纪办案和案件审理协同配合、纪检监察机关与司法机关有效对接上还存在差距。特别是与公安机关在有效对接司法、规范使用监察措施上不到位。二是落实双重组织生活的主动性还需进一步增强。日常工作中抓事务性工作较多,参加组织生活还不够经常、不够自觉。虽然能够认真参加常委班子的民主生活会、所在支部的组织生活会,但经常因为有工作安排,以普通党员参加所在支部集中学习、主题党日等组织生活还不够经常。三是统筹全局的站位不高。监察体制改革后,面对监察对象大幅增加、监督职责延伸强化、工作任务千头万绪的情况,有时存在一定的畏难情绪,特别是省纪委监委指定管辖的“××专案”又牵涉了大量精力,对有些工作感觉“管不过来”“管不到底”,忙于应付任务,深度思考不足,在推动脱贫攻坚、“六稳”“六保”等重大任务上投入精力不够。。

      (五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面。一是在理论指导实践上有差距。学习贯彻党的十九届x中全会精神满足于学过了、领会了,在如何把党中央决策部署与纪检监察职能结合起来,拿出具体管用措施,持续深入正风肃纪反腐上做的不够。比如,在做实做细日常监督上,自选动作较少,下沉不彻底、近距离监督不够。二是创新意识需要进一步增强。主观上认为纪检监察工作政策性强、原则性强,大的方面上级已经明确,市一级纪检监察机关主要是执行好、落实好,对一些尚没有明确政策指导的工作持谨慎态度,结合实际探索创新不够。对监察体制改革后如何强化集中统一领导、增强反腐败合力等问题思考的还不深入,一些工作还停留在原来的状态。。三是协助县委建立完善全面从严治党考核评价体系不及时、不科学。县纪委常委会认为县委承担全面从严治党的主体责任,全面从严治党考核评价体系建设工作是主体责任范畴。对此,县纪委思考不深、跟进不及时,协助职责履行不到位,考核评价没有做到“精准画像”。比如,对“两个责任”的日常考核,每季度只是注重上报有关资料、文件等印证材料,具体落实的效果怎么样,掌握的不精准不全面,存在重过程轻结果现象,落实奖惩机制、强化结果运用不够,对落实“两个责任”浮在表面、流于形式、效果差等问题没有及时追责问责,严的氛围没有真正形成,上热中温下冷的现象依然比较突出。

      个人需要报告和说明的事项:一是严格控制“三公”经费支出,没有职务消费和人情消费现象。二是严格执行领导干部公务用车标准,没有配备专车,没有配备专职秘书。三是办公用房由×委统一配备未超标,工作住房由市委统一安排在公寓。四是2021年个人房产没有变化。五是家庭成员中没有在国(境)外长期居住等情况。

      二、产生问题的原因分析

      深刻剖析自身存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,感到主要有以下四个方面的原因:

      (一)“三观”改造动力不足。始终认为个人对马克思主义理论进行了深入的学习和研究,形成了坚定不移的共产主义信仰,是一个坚定的、纯粹的马克思主义者,不易生“病”;自己经受多年党性考验和组织考验,有一定免疫力;从事纪检工作,每天都经受警示教育,有一定的政治定力。这些惯性认识,导致“三观”改造动力不足,久而久之,“温水煮青蛙”,很容易出现思想懈怠。

      (二)党性锻炼耐力不足。作为一名共产党员,一定要有人生境界和价值追求,一定要牢记初心、牢记使命,永不止步、砥砺前进。作为纪委书记,从工作上,对在全面从严治党中所担负的神圣使命认识不足,对党面临的“四大危险”“四大考验”认识还不够深刻,责任感和紧迫感还没上升到应有高度;从修养上,满足于自我感觉良好,没有静下心来持续学习,对思想建设和理论学习抓得不够,不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践。

      (三)从严要求定力不足。切身感受到十八大以来党中央从严格执行八项规定入手、加强作风建设取得的显著成效,觉得自己在思想、工作、作风等方面都在不断改进和提高,没有坚持经常检查、经常反思、经常纠偏,尤其是在一些习以为常、见怪不怪的问题上,没有按照更高的标准严格要求自己。在思想深处总认为只要把工作干好了,细枝末节无关大局,因而对自己的要求放松了,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

      (四)开拓进取活力不足。自己任副县职务已经10年,在多个岗位都经受过锻炼,不自觉地出现了惰性和惯性思维,工作上有些疲沓,开拓进取、勇争一流的精神有所淡化,有时候仅仅满足于工作不出问题、不出大错,一如既往的艰苦奋斗和攻坚克难精神没有很好的坚持下来。工作中对中央的精神研究不够,上面怎么安排就怎么做,与××实际结合不够,没有及时抓住工作中的主要矛盾,结合实际统筹开展工作。

      三、下步整改措施

      下一步,我将坚持问题导向、目标导向,结合谈心谈话和同志们提出的意见建议,从强化理论武装、强化责任担当、为民服务解难题、严守纪律规矩等四个方面抓好整改落实。

      (一)强化理论武装,在学懂弄通做实上下功夫。把理论武装头脑作为首要的、长期的政治任务,持续在学思践悟、融会贯通上下功夫。全面系统学,积极参加理论学习中心组专题学习研讨,聆听专家讲座,深刻理解、全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的基本观点、理论体系,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命。及时跟进学,坚持集中学和个人自学相结合,深入学习领会习近平总书记最新重要讲话精神,特别是学好习近平总书记关于全面从严治党和正风肃纪反腐的重要指示批示精神,自觉对表对标,及时校准偏差。联系实际学,开展课题式调研,努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义的立场观点和方法,在做好“结合”“转化”上久久为功,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,更好地指导实践,推动纪检监察工作。

      (二)强化责任担当,坚守好初心使命。坚守纪检监察机关是政治机关定位,严明政治纪律和政治规矩,把“两个维护”作为重大政治责任,更加自觉地落实到强化监督、执纪审查、调查处置、巡察、问责追责等每一项工作之中。加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查,坚决纠正和查处有令不行、有禁不止等行为,推动党中央重大决策部署落实到位。坚定不移正风肃纪反腐,保持好高压态势,准确运用“四种形态”,实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一、最大化。推进以案促改制度化常态化向基层延伸,一体推进“三不”机制建设,持续巩固发展压倒性胜利成果,不断优化净化政治生态。

      (三)为民服务解难题,不断增强群众的获得感。认真落实纪检监察强党建、为人民、促发展工作要求,带头走出机关、走进群众,与群众坐在一条板凳上拉拉家常、说说心里话,听听他们心里想的是什么、烦的有哪些,真正把群众面临的问题发现出来,把群众对纪检监察工作的意见反映上来。以主题教育专项整治为抓手,聚焦群众痛点难点焦点,做到凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待、凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。把扶贫领域决战年行动、扫黑除恶专项斗争、民生领域专项整治以及重信重访突出问题集中治理紧密结合起来,充分发挥纪检监察职能作用,带头领办督办重点案件,以实实在在的成效增强人民群众的获得感幸福感安全感,让人民群众时刻感到党的关怀就在身边、正风反腐就在身边、纪检监察就在身边。

      (四)严守纪律规矩,始终保持清正廉洁本色。带头讲规矩、守纪律,在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严,为全县纪检监察干部做出示范,当好榜样、树立标杆。常修为政之德、常思贪欲之害,始终把廉洁从政作为对自己的起码要求,知敬畏、存戒惧、守底线,严格遵守党章党规党纪和宪法法律法规,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,从自身做起、从小节严起,自觉接受组织、群众和同志们的监督。注重家庭、家教、家风建设,严格管好亲属及身边工作人员,严防“围猎”,筑牢廉洁防线、守住纪律底线,作清正廉洁的表率。

    党史学习教育图片篇4

      ‍说起延安,大家就会想起“巍巍宝塔山,滚滚延河水”,这一座记录着共产党人自力更生、艰苦奋斗的城市,孕育了中国革命精神的结晶——延安精神。xx的灯光,杨家岭的早晨,在历史的长河中如同一帧定格的“画卷”,成为中国革命历史中共产党人的“精神家园”。眺望前方的奋进之路,“xx的灯光”将继续照亮奋进之路,指引我们奋勇前行。

      ‍“xx的灯光”是一份信仰弥坚的“精神力量”。从1935年到1948年的13年风雨岁月,延安这座坐落在西北黄土高原的城市成为了中国革命的“落脚点”和“出发点”。忆往昔,这里记录着抗日战争和解放战争中一个个运筹帷幄决胜千里的革命故事;这里记录着老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩;这里记录着发动群众、依靠群众,自己动手、丰衣足食的艰苦生活;这里孕育诞生了永放光芒的“延安精神”。看今朝,在新时代的奋斗征程中,“延安精神”依然焕发着勃勃生机,“xx的灯光”在奋进之路上闪耀着“信仰之光”,提醒我们时刻不忘革命先辈为了实现民族自立自强的无畏、坚毅和勇敢,更是在沧海横流中那一份让我们信仰不偏、初心不改,走向辉煌的“精神力量”!

      ‍“xx的灯光”是一本自我革命的“指导手册”。“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势”,“延安整风”作为百年党史上最具历史意义的自我革命之一,具有让全党端正思想路线和政治路线的重要作用,是共产党人锤炼党性、凝聚力量的精神力量。当前,我们正面临百年未有之大变局,奋进路上还有无数未知的难关和挑战,如何才能把握正确的轨迹,锻造更好的自我在前行路上逐梦前行,就是要求我们用“延安精神”中蕴含的精神力量来检视自我,让“xx的灯光”照进心灵,重新检视自己政治方向是否坚定、遵守纪律是否严格、服务人民是否到位,只有在自我剖析、自我检视、自我提升上下足功夫,才能真正找准党员干部自我革新完善的“突破点”和“提升点”,让“xx的灯光”真正成为我们滋养初心、淬炼党性的“指导手册”!

      ‍“xx的灯光”是一座接续奋进的“灯塔航标”。百年风霜雪雨,在革命历程中“延安精神”历久弥坚,成为中国革命精神的宝贵组成部分,继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统。正是这一份精神,让共产党人在前行路上始终不畏艰险、顽强拼搏、勇往直前。历史长河奔腾不息,时光流转奔涌向前,进入新时代,我们更要从延安精神中汲取前行的力量,你看,那永不熄灭的“xx的灯光”在指引着我们用延安精神坚定信仰的力量,校准前进的方向,走好奋斗的步伐。你看,那熠熠生辉的“xx的灯光”在诉说着要将学习传承延安精神融入红色血液之中,融入接续奋进征途之中,融入披荆斩棘勇毅之中。我们坚信,“xx的灯光”必将成为我们接续奋进征程路上的“灯塔航标”,激励追赶超越的“航船”乘风破浪,扬帆起航!

    党史学习教育图片篇5

      今年是中国共产党成立一百周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策。4月30日下午,有幸聆听了上海市委党校卜新兵教授的讲座(题目见副标题),讲座深情回顾了中国共产党百年苦难又辉煌的历史,热情赞美了中国共产党建设新中国的伟大业绩,深刻剖析了当前复杂多变的国际形势。既明确了政治方向,又指导了学习党史的方法,更坚定了我们实现中华民族伟大复兴的信念。与会老师都感受到以习近平同志为核心的党中央治国理政的政治智慧,受到了振奋和鼓舞。是一堂知史鉴今、观照未来的历史教育课,是一堂砥砺初心、牢记使命的党性教育课,为罗星教育集团开展好党史学习教育指明了方向、提供了方法。

      下面我就卜教授讲座中“为什么要开展党史学习教育”这一点谈谈学习感想。

      党的历史是最生动、最有说服力的教科书。历史是最好的老师,历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党,我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。在几千年的历史发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。近代以后,中华民族遭受了前所未有的苦难。1921年,中国共产党诞生了!这一开天辟地的大事,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。开展党史学习教育,可以认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,顺应时代发展潮流,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行。

      学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义必然要求。中国特色社会主义,承载着几代中国共产党人的理想和探索,寄托着无数仁人志士的奋斗和牺牲,是近代以来中国社会发展的必然选择。历史证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。开展党史学习教育,才能加强爱国主义教育,才能引导人们牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,才能倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,促进全体人民在思想上团结在一起。

      党的历史是最好的营养剂,重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、传承红色基因。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。党的每一段革命历史,都是丰富的精神养料,开展党史学习教育,可以发扬红色传统、传承红色基因,延续共产党人精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

    党史学习教育图片篇6

      为贯彻落实金平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面开展支部党史学习教育工作,加强党员对党的历史的深刻理解,理解党的精神,增强党的意识,深刻牢记党百年奋斗的光辉历史,认识党为国家和民族做出的伟大贡献,感受党始终坚定不移地为人民服务的初衷,掌握党的重大理论成果,根据北京市二龙路医院党委《党史学习教育实施方案》的内容和工作要求,

      1. 坚持支部党史学习教育贯穿2021年全年,集体学习与自学相结合,坚持以自学为主的学习方式,支部每月组织集中学习,党委成员参加集体学习。

      2. 支部党员深入研读习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料,坚持读原着,学原文,悟原理,做到对党史的主要脉络有基本了解,对党史上的重大事件,重要会议,重要人物有基本掌握,为深化学习教育打下坚实基础。

      3. 支部党员通过龙医党建小程序和学习强国学习平台开展党史专题学习。学习习近平总书记关于四史的重要论述和专家理论文章,深刻阐述了学习四史的意义和方法论。

      4. 利用西城区各级爱国主义教育基地的在线资源,党员体验红色密码三公里立体红色地图,听党史故事,学习微型党课,继承红色基因。

      5. 党委委员、支部书在支部讲授专题党课,认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践的要求,引导党员干部树立正确的党史观。

      6. 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,支部召开专题组织生活会,认真进行党性分析,开展批评和自我批评,交流学习体会,查找差距不足。党委成员实行双重组织生活制度,作为普通党员参与组织生活,共同学习讨论,交流经验。

      7. 支部纪念中国共产党的成立

      00周年为主题的主题党日活动,重温党的百年历程,坚守初心,勇担使命。

      8. 支部组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

      9. 将“我为群众办事”实践活动作为党史学识教育的重要内容,组织支部党员继承发扬优良传统,结合个人工作实际,立足做好本职工作,切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事,始终保持党同人民群众的血肉联系,切实做到“学史力行”,践行“为人民服务”的初心,保持党员服务本色。

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      2月1日,习近平同党外人士共迎新春,并发表重要讲话指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。这一重要讲话引发了广大党员的热烈讨论,再次掀起了学习党史的新高潮。

      今年是中国共产党成立一百周年,全面建成小康社会胜利在望,“十四五”全面擘画,广大党员领导干部须深入学习中国共产党历史,从中汲取奋进力量,不断提高政治三力,努力为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党一百周年。

      学深学细学精,坚守初心使命,提高政治判断力。“一切向前走,都不能忘记走过的路。”翻看百年党史,南湖边的红船为中国开天辟地,鸭绿江边的志愿军打响立国之战,南海边的深圳吹响改革开放号角......从这一幕幕中不难发现中国共产党从成立的那天起,就为实现国家独立、人民幸福、民族复兴不懈奋斗着。广大党员领导干部学习中共党史,不仅要全面学、深入学,更要学精、学细,从一个个历史事件中深刻理解共产党人的初心和使命,从一个个鲜活的共产党人身上感悟奋进的力量,以党史学习为契机不断提升自身的党性修养,始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境中保持政治定力,以史为鉴不断提高政治判断力。

      致知致用致效,深化理论武装,提高政治领悟力。“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。”中国共产党的历史是一部理论创新的历史,从毛泽东思想到邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,再到习近平新时代中国特色社会主义思想,党的思想理论在历史实践中不断创新发展。学好党史就是要全面掌握党的理论创新历史,新时代的党员领导干部须在党史学习中厘清党的理论创新的历史脉络,通过党史学习不断夯实理论基础、强化理论武装,深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神,不断提高政治领悟力,以厚重的历史底蕴、坚实的理论基础,切实做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

      笃定笃信笃行,增强执政本领,提高政治执行力。百年党史中蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、领导智慧。一百年来,党领导全国各族人民历经艰难坎坷“站起来”、把握历史机遇“富起来”、势不可当坚定“强起来”;新冠疫情暴发时,中国共产党发挥出集中统一领导的制度优势与中国特色国家治理体系优势,抗击疫情取得了巨大成功。历史多次证明,只有中国共产党才能救中国、才能发展和强盛中国。广大党员领导干部要通过学习中共党史坚定永远跟党走的信念,从历史传承中汲取智慧力量,不断增强执政本领,坚决执行中央重大决策部署。要结合党史学习全面理解新发展阶段的深刻内涵,完整、准确、全面贯彻新发展理念,主动融入新发展格局。要充分学习党迎难而上、敢于斗争、化危为机的历史经验,在疫情常态化防控的背景下,统筹做好“六稳”“六保”工作,立足扩大内需这个战略基点,注重需求侧管理,牢牢把握发展主动权。

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      开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

      一、学习的主要体会

      党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

      以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

      以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

      以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

      二、查找自身存在的主要问题

      (一)学的不深。

      一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

      二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

      三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

      (二)悟的不透。

      一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

      二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

      (三)做的不好。

      一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

      二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

      三、今后努力方向

      (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

      深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

      树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

      (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

      “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

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      一、基本情况

      本周开展的党史学习教育工作主要有“我为群众办实事”和“戴党徽、亮身份、树形象”活动。“我为群众办实事”活动中,伊兰社区党委邀请教育局王淑英老师来为居民讲解如何解决家庭教育难题,主要对家庭教育中常见的基础性错误进行讲述,居民认真学习听讲并表示获益匪浅,会在未来的生活中把这些理论实践进来,为国家培养一个健全健康的人才。“戴党徽、亮身份、树形象”活动中,主要由伊兰社区党委组织党员戴上党徽同社区志愿者们进行爱国卫生活动,到辖区的平房区中发放除四害药品,帮助辖区居民解决四害问题,向居民宣传疫情期间正确的生活和工作方式,保障人民群众的身体健康安全。

      二、特色亮点

      “我为群众办实事”中,向居民宣传家庭教育基础性错误有助于解决家庭矛盾和改善亲子关系,国家是由一个个家庭所构成的,只有解决好家庭中的问题,才能推动社会的稳定发展。对于家长来说,孩子教育是家庭教育中非常重要的组成部分,学校教育只能解决孩子的教育的一个或几个方面,只有家庭教育与学校教育共同结合才能培养出一个具有健全独立人格的成人,这就需要家长转变思路,通过该活动可以提高家长的教育意识,用具有针对性的方法来解决孩子教育问题,而不是简单粗暴一刀切的命令式教育,这样才能构建起和谐温馨的家庭关系。

      三、经验典型

      协调各单位多方力量形成合力,定期组织开展面向居民群众的各项培训,讲座。

      四、主要问题和建议

      主要问题:“我为群众办实事”活动中,关于家庭教育的课程一节课无法全方位的讲解到,且覆盖面较少,很多居民想到确因无时间或无空闲而无法到现场学习课程。

      建议:将家庭教育课程形成常态化课程与学校或社会组织共同协办,推动家庭教育课程普及化,或在线上进行直播,扩大受众,让更多的人获得相关知识。

      伊兰社区党委

      2021年4月9日

    党史学习教育图片篇10

      1947年3月13日

      蒋介石令胡宗南率大军二十五万人从南、西、北三面进攻陕北解放区。这是国民党的全面进攻改变为向陕北、山东两翼重点进攻的开始。18日和19日,中共中央机关和边区部队主动撤出延安,开始转战陕北,以便拖住国民党军胡宗南部,为人民解放军在其他战场举行战略反攻创造有利条件。

      1972年3月13日

      中国和英国在北京签署联合公报,决定从即日起将双方派驻对方的外交代表由代办升格为大使。英国决定自本日起撤销其在台湾的官方代表机构。

      1983年3月13日

      中共中央在北京举行万人大会,隆重纪念马克思逝世一百周年。

      1985年3月13日

      中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》,提出经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针。

      2015年3月13日

      中共中央、国务院印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》。2016年1月18日,中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》。

      1956年3月14日

      国务院成立科学规划委员会。12月22日,中共中央同意国务院科学规划委员会党组《关于征求〈1956-1967年科学技术发展远景规划纲要(修正草案)〉意见的报告》。

      1979年3月14日

      李先念、陈云就财经工作致信中央,建议对国民经济实行调整,认为前进的步子要稳,从长期来看国民经济能做到按比例发展就是最快的速度;现在国民经济没有综合平衡,要有两三年的调整时期把各方面的比例失调情况大体上调整过来。3月27日,中共中央决定,在国务院下设立财政经济委员会,作为研究制定财经方针政策和决定财经工作中的大事的决策机关。陈云任主任,李先念任副主任,姚依林为秘书长。

      1980年3月14日-15日

      中共中央召开西藏工作座谈会,提出有计划有步骤地使西藏兴旺发达、繁荣富裕起来。

      1988年3月14日

      人民解放军海军进行南沙群岛自卫还击作战。

      1997年3月14日

      八届全国人大五次会议决定批准设立重庆直辖市,撤销原重庆市。

      2010年3月14日

      十一届全国人大三次会议通过《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法〉的决定》。由此,全国实行城乡按相同人口比例选举人大代表。

      2011年3月14日

      十一届全国人大四次会议批准的全国人大常委会工作报告宣布:以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。

      1938年3月15日

      中共中央发出《关于大量发展党员的决议》,指出:“为了担负起扩大与巩固抗日民族统一战线以彻底战胜日本帝国主义的神圣的任务,强大的党的组织是必要的。”大量的发展党员,是党目前迫切与严重的任务。要打破在发展党员中的关门主义倾向,同时防止“拉伕式的办法”;对新党员应注意给以初步的马列主义与党的建设的教育,使他们了解共产主义的基本理论。

      1956年3月15日

      全国扫除文盲协会成立。29日,中共中央、国务院发布《关于扫除文盲的决定》。指出:扫除文盲是我国文化上的一场大革命,也是国家进行社会主义建设的一项极为重要的政治任务。

      1961年3月15日-23日

      中共中央工作会议在广州召开。会议讨论并通过《农村人民公社工作条例(草案)》(即“农业六十条”),对农村政策进行调整。随后,工业、商业、手工业、科学、教育、文艺领域也进行调整,并相继制定了工作条例。

      2014年 3月15日

      中央军委深化国防和军队改革领导小组召开第一次全体会议。习近平强调,要坚持用强军目标审视改革、以强军目标引领改革、围绕强军目标推进改革,确保深化国防和军队改革工作起好步、开好局。

      2017年3月15日

      十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。

      1943年3月16日、20日

      中共中央政治局召开会议,讨论调整及精简中央领导机构、加强中央的集中统一领导等问题。任弼时在会上报告中央机构调整及精简草案。会议决定:毛泽东为中央政治局主席和中央书记处主席;毛泽东、刘少奇、任弼时组成中央书记处,根据政治局决定的方针处理日常工作,中央书记处讨论的问题,主席有最后决定权;刘少奇参加中共中央军委并任军委副主席。毛泽东在十六日的会议上作关于时局与方针问题的报告。关于时局问题,指出:德国是今年或明年被打败,第二条战线今年能否建立,现在还不能确定。鉴于日本的进攻,国共关系有好转可能。中国抗战有打七八年的可能,我们还要坚持两年到两年半。关于工作方针问题,指出:今年中央工作总方针是要从研究与指导两方面来达到保存骨干、准备将来的目的。方针中还要增加我们的领导要联系群众一条。方法是要从下层总结经验,然后再加以指导,就是从群众中来,到群众中去,或者说集中起来,坚持下去。

      2007年3月16日

      十届全国人大五次会议通过《中华人民共和国物权法》和《中华人民共和国企业所得税法》。

      2009年3月17日

      中共中央、国务院印发《关于深化医药卫生体制改革的意见》。指出,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开,建设覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。

      2013年3月17日

      习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上讲话指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

      1926年3月18日

      北京各界群众在以李大钊为首的中共北方区委和国民党北京执行委员会领导下,在天安门前举行1万余人的反帝示威大会。会后,当数千人的请愿团到达段祺瑞执政府门前时,卫队向群众开枪,死47人,伤199人,酿成三一八惨案。此前的3月12日,日本派遣军舰掩护奉军舰队进攻天津大沽口,炮击国民军。国民军予以正当还击。日本方面竟纠合英、美、法等八国公使,以维护《辛丑条约》为借口,向北京政府发出最后通牒。各帝国主义国家的20余艘军舰群集大沽口,公然施行武力恫吓。

      1950年3月18日

      中共中央、人民革命军事委员会发出指示,指出:剿灭土匪,是当前全国革命斗争的一个重要阶段,是建立和巩固各级地方人民政权,以及开展其他一切工作的必要前提。为此,人民解放军分别在华东、中南、西南和西北的各省结合部、偏僻山区及沿海岛屿等土匪活动区域,展开大规模的剿匪斗争。到1951年上半年,大陆上的匪患基本平息。

      1978年3月18日-31日

      全国科学大会召开。邓小平在开幕词中强调科学技术是生产力,指出为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分。大会制定了《1978-1985年全国科学技术发展规划纲要(草案)》,表彰了先进工作者和先进集体,号召大家树雄心,立壮志,向科学技术现代化进军。

      1988年3月18日

      国务院发出《关于扩大沿海经济开放区范围的通知》,决定新划入沿海开放区140个市、县,包括杭州、南京、沈阳3个省会城市。此后,国务院又相继决定开放了一批沿江、沿边、内陆和省会城市,形成了多层次、多渠道、全方位开放格局。

      1995年3月18日

      八届全国人大三次会议通过《中华人民共和国教育法》。

      1997年3月18日

      南昆铁路全线铺通,标志着我国修筑铁路和建设桥梁隧道的科学技术水平已进入世界先进行列。

      2019年3月18日

      习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时讲话强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

      2020年3月18日

      中共中央政治局常务委员会召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控和经济形势,研究部署统筹抓好疫情防控和经济社会发展重点工作。习近平强调,要准确把握国内外疫情防控和经济形势的阶段性变化,因时因势调整工作着力点和应对举措,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。

      1980年3月19日

      邓小平在同中央负责同志谈《关于建国以来党的若干历史问题的决议》稿起草问题时指出,中心的意思应该是三条。第一,确立毛泽东的历史地位,坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。第二,对建国30年来历史上的大事,要进行实事求是的分析,包括一些负责同志的功过是非,要做出公正的评价。第三,对过去的事情做个基本的总结。其中最重要、最根本、最关键的,还是第一条。

      1996年3月19日

      中共中央政治局常委会会议专题研究新疆稳定工作。1997年,中央开始从内地省市、国家机关和国有重要企业派出一批骨干力量到新疆工作。此后,对口支援新疆的力度不断加大。

      2014年3月19日

      中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化司法体制和社会体制改革的意见》。改革的重点是完善司法人员分类管理制度、完善司法责任制、健全司法人员职业保障、推动省以下地方法院检察院人财物统一管理等。

      2019年3月19日

      中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》,自6月1日起施行。

     

     

    党史学习教育图片篇11

      一、 什么是“三会一课”

      “三会”是指基层党支部按期召开党员大会、支部委员会、党小组会。

      党员大会一般每季度召开一次,由支部书记主持召开。主要任务是传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;组织党员深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;听取和讨论支部委员会工作报告,对支部委员会工作进行审查和监督;讨论通过接收预备党员和预备党员转正等事宜;讨论提出对党员奖励和处分的意见,决定职权范围内对党员表彰和处分;选举新的支部委员会和出席上级党代会的代表,增补和撤销支部委员;开展党性分析和组织生活会、民主评议党员等活动;研究决定本支部的重大问题等。大会的议题应事先通知党员,在会议过程中充分发扬民主,对需要决议的事项,应按照民主集中制的原则形成决议。

      党支部委员会一般每月召开一次,由支部书记主持。主要任务是贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织指示、支部党员大会的决议和意见;组织党员深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;讨论通过年度支部工作计划和工作总结,讨论决定本支部各项重点工作;研究讨论需提交支部党员大会的议题;讨论研究后备干部的培养,研究思想政治、精神文明建设和工、青、妇等群众组织工作;抓好支部委员会自身建设,加强党员日常教育、管理和监督等;召开党员组织生活会,开展批评与自我批评;研究入党积极分子的培养教育,确定党员发展对象,评选优秀党员、认定不合格党员;其他需要支部委员会讨论决定的事项。要发扬民主,贯彻民主集中制的原则,坚持集体领导。对需要决议的事项,经过广泛讨论形成决议,并做好记录。

      领导论述

      支部会议的重要意义,第一是解决问题。一切斗争的问题,内部的问题,都要在会议上集中讨论去解决它。……第二是教育同志。会议不仅解决了问题,而且在解决问题的过程当中,要考查问题的环境,要参考上级的指示,这样就发动了同志们的心思才力,由会议的政治化与实际化,同志们每个的头脑也都政治化实际化了。每个同志都政治化实际化,党的战斗力就强大起来了。

      ——毛泽东

      党小组会一般每月召开一次,由党小组长主持。主要任务是传达支部委员会决议,讨论贯彻落实的具体措施及每个党员应承担的任务;组织党员深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神和习近平总书记治国理政新理念新思想新战略;检查执行支部党员大会决议的情况,组织党员汇报思想、工作、学习和执行决议的情况;讨论有关党内事务,如改选党小组长,酝酿支部委员会候选人和出席上级党代表大会的代表候选人等;讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况和评选优秀党员等情况,并向支部委员会反映意见;开展党员党性分析、民主评议党员等活动;其他需要党小组会讨论决定和贯彻执行的事项。

      “一课”就是每季度上一次党课。主要是对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。党课一般由支部书记讲授,积极邀请专家、上级领导和专业技术人员讲授,党课内容应结合工作实际,突出主题,增强党课的针对性和实效性。要安排专人做好记录。

      二、 怎么开好“三会”

      “三会”是我们党的组织生活的基本制度之一,基层党组织必须要贯彻执行好。从前期督查和调研的情况来看,我们县上的一些党组织还存在诸多问题,有的读一份文件说一件事情就完事;有的开会时再三通知,仍有多数党员不参加;有的党组织会是组织召开了,但是没有什么实质性的内容;有的党组织长期不开展组织生活,遇上督查突击补充会议记录等等。基层党组织书记如何来破解这些难题呢?

      一是严格执行制度规定。提高活动严肃性,是促进“三会”制度有效落实的重要前提。在时间上,基层党组织书记应坚持“雷打不动”,按时组织开好“三会”。在计划上,应根据上级要求,结合支部实际情况,把活动列入周进度、月计划,对落实时间、地点、内容、形式和组织实施,做出具体安排,避免开展活动的盲目性和随意性。在组织上,做到人员、时间、内容、效果真正落实,把时间用够,不能草率从事,简单应付;研究敏感问题时,落实好各项规定,不能图省事而放弃制度和原则,确保组织生活制度落实到实处。同时要落实好“三报三查”制度,即各党支部要紧扣基层党建重点工作,每次召开党员大会、支部委员会、党小组会或上党课前3个工作日内,填写《“三会一课”审核报告表》,上报上级党组织审查,上级党组织对支部“三会一课”的会议主题、时间、议程进行审核,于3日内将审核意见反馈党支部;党支部在“三会一课”结束后5个工作日内,将报备表册、会议记录、考勤名册、影像图片等资料整理完善,上报上级党组织进行审查,上级党组织通过查阅资料、随机抽查、派专人到会指导等方式,检查“三会一课”制度是否真正落实到位;党支部每年6月、12月中旬对本支部“三会一课”制度落实情况形成专题报告,上报上级党组织,上级党组织采取走访党员、现场提问、民主测评、集中考核等方式,全面了解掌握“三会一课”制度落实情况,指出存在问题,提出工作要求,督促整改落实。

      二是增强会议时效性。可以借鉴第二批党的群众路线教育实践活动中,将支部党员大会、党小组会与民主生活会、组织生活会、民主评议党员等环节相结合;实现与中心工作的有机融合;与本地区本部门工作、与党员需求结合起来,做到“有主题、有议题、有实质内容”。可将支委会与选人用人、效绩考核、交流研讨等集合,充分发挥支委会协商议事、民主决策的功能。可在党员大会上开展政策宣传,将党在不同时期、不同阶段的重心工作及时传达部署下去,让广大党员早一点了解党中央的声音和指示,增强党员的政治荣誉感。还可以将党小组会与党员交心日、学习交流会、作用发挥展示会等结合,提高教育效果。

      三是确保党员长期坚持。为保证党员参加会议的出勤率、受教育率,提高党员参与的积极性,基层党组织书记要多措并举。可采取党员轮流讲、现场观摩、交流讨论和“人户分离”党员难组织问题;可以借助信息化手段,利用视频电视电话会议召开支部党员大会,利用QQ群、微信群等方式,明确内容和时间要求,因地制宜召开支委会和党小组会,将“线上会议”与现实问题有机结合起来,将党员凝聚起来。做好党员参加会议的出勤记录,作为一项考核指标,在评先评优中参考。

      如何提高党员的参与积极性,全国各地有好多值得我们学习借鉴的特色做法,例如:浙江琦星电子有限公司党支部通过“轮值书记”制度,开展“今日主持我来当”换位体验活动,让每名党员轮流当“书记”主持组织生活,极大地调动了党员的积极性,取得了良好的效果。我们县上某个党支部的做法也很独特,对于几次开会不来参加的党员,由支部书记带领支部党员“上门服务”,一方面行动上在触动党员,另一方面党员顾及面子,党员参与的积极性也得到了极大改善。

      四是做好“两个手册”的填写记录。今年县委组织部向全县党组织和党员印制了《党组织工作手册》和《党员记实手册》用来记录基层党支部开展组织生活情况、党员参加组织生活情况。基层党组织书记要督促指导支部党员严格按照《关于发放和规范填写<党组织工作手册><党员记实手册>的通知》相关要求,做好填写记录工作,作为党支部开展组织生活情况、党员参加组织生活情况的凭证。通过前期督查调研情况来看,目前我们县上“两个手册”填写记录中普遍存在的问题主要有“三会”分不清,会议记录中没有体现出党员大会、支委会、党小组会,记录的内容基本为条理提纲式的学习内容,在会上研究讨论、安排部署了哪些重要事项,或者会议的议题没有明确记录;还有部分单位将党委和支委混为一谈。因此,各单位要组织党务工作人员认真学习《瓜州县落实“三会一课”制度实施细则》,熟练掌握“三会一课”应该开展哪些工作,如何开展;另外,支部书记要对支部的“两个手册”填写情况及时跟踪检查,发现问题及时改正;回头大家可以到我们部里面,学习一下我们县委组织部党支部“两个手册”是如何填写记录,寻找差距,补齐短板。

      三、 怎样上好党课

      一是选好题。要围绕加强党性和道德教育进行选题。一方面,从紧密配合形式任务来选题,宣传党的基本理论知识,解读中央和地方会议、文件精神和政府相关政策。除了应包括党的历史和党务知识外,还应当适当增加国际政治,例如美国总统上台后的新举措、“亚太局势”等等,结合习总书记访美访欧等,讲解外部环境如何影响我国经济社会发展;经济,例如,习总书记提出的“一带一路”战略将会给我们当地带来怎样经济发展效益等等;文化方面,可以穿插讲解我们当地的民俗文化知识,丰富党课教育内容。另一方面,从破解难题入手来选题,注意把理论学习同分析解决改革发展稳定中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本支部的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发,都能在日常工作生活中得到充分运用。

      二是形式活。党组织书记应严格按照要求,定期组织讲党课。可以采取部门、单位联合举办党课的形式,请领导干部、专家学者讲授党课,以提高党课教育的权威性、思想性、理论性。要创新方式讲党课,运用互动式教学,组织党员围绕主题分组讨论,或釆用答问、辩论等方式相互交流意见;也可开展体验式教学,让党员干部到红色教育基地、警示教育基地和深入农村田间地头、生产一线上党课,增强党课的趣味性;要充分运用互联网新媒体开展教学,提高党课质量和实效。“两学一做”学习教育开展以来,我们县上打造了以党校“精品课堂”为主的学习教育培训基地、以红西路军安西纪念馆、西路军最后一战纪念塔、南岔镇七工村为主的学习教育红色基地和瓜州县生态文化创新区为主的学习教育实践基地,各单位可以组织支部党员到这些实境基地上党课,丰富形式,增强实效。

      三是讲好课。讲党课是基层党组织书记的职责之一,党组织书记带头讲党课,为党员做出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。对于基层党组织书记来说,讲好党课首先得围绕“让党员听得懂、听得进”备好课,力求通俗易懂、生动鲜活的语言,把道理讲通,把理论讲透。只有在备课上下足功夫,才能为讲好课奠定好的基础。备课要深入学习研究党的基本理论,准确把握当前社会热点,掌握党员思想方面存在的问题,了解党员生活中遇到的实实在在的困难,使党课融会贯通上情与下情,有理论有实例,有分析有数据,有高度有深度,避免理论说教。还要及时了解党课的效果,搜集反馈意见,从党课内容、形式等方面持续不断改进,提高党课教育的效果。

      去年年底,市委常委、组织部部长燕胜三来到梁湖乡岷州村讲党课,正好有位群众上访,燕部长从群众老张的上访、红军长征、燕部长个人的生活经历和如何全面建成小康社会让老百姓过上好日子等方面,用老家方言、生动鲜活的事例,为岷州村党员群众讲了如何树立信心,坚定脱贫致富的信心,建设乡村文明、村容整洁、邻里和谐、社会文明、家庭和谐、敬老爱幼的新农村。整堂党课气氛活跃,党员群众反响非常好。

      四、 怎样搞好“主题党日”活动

      开展“主题党日”活动,是加强党员理想信念教育的有效手段,是推进基层党建工作和“两学一做”学习教育的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。开展“主题党日”活动,要以“全覆盖、增活力、见实效”为基本原则,按照有规范的活动计划、有鲜明的活动主题、有详实的活动记录、有明显的活动成效的基本要求,要做到“规定动作不走样,自选动作有创新”,我们县上确定的规定动作主要包括组织集中学习、集体诵读党章、重温入党誓词、交纳当月党费、落实组织生活和注重积分考评六项内容,同时,各单位要结合实际情况,勇于创新,积极探索灵活多样、丰富多彩的“主题党日+”活动,例如,志愿服务,结合今年开展的“农村环境卫生整治突破行动”组织开展“环境卫生整治·党员在行动”主题党日活动、红色教育、技能比武,业务部门、窗口单位可以结合工作实际,开展“党员业务技能大比拼”主题党日活动、民情“沙龙”等等。要通过严肃活泼、丰富多彩、形式多样的“主题党日”活动,进一步提高党员参与的积极性,提高“三会一课”的质量,进一步促进落实党的组织生活常态化长效化,促进党组织发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用。

    党史学习教育图片篇12

      近一段时间以来,我注重学习了习近平新时代中国特色社会主义系列理论,加强了对党的路线方针政策的理解,在日常的工作中也注重了学以致用,虽然有了一些感悟,但是感觉自己离既定目标还是差的太远,为提高自己的站位,进一步搞好以后的学习和工作,特作以下的剖析,肯请组织对我本人监督。

      一、存在的问题

      1、理念信念、宗旨意识、为民服务方面存在的问题。

      《党章》规定中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。感觉自己在工作中先锋模范作用发挥的学够好,总是觉得把自己的本职工作做好就可以了,不求有功但求无过,对自己的定位过低,今后应该提高自身修养,当好先锋做好表率。

      2、学习方面存在的问题。

      平时对学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,及党的路线、方针、政策和决议等方面学习的多,但是思考的少,不能够学以致用,不能把学习和工作结合起来,没有把理论上升到指导自己的工作中来,今后要学用结合,注重用先进的理论来武装自己的头脑,并指导自己的工作。3、先锋作用发挥方面存在的问题。

      在先锋作用发挥方面对自己的要求过低,感觉自己不好意思高调门喊话,总是以为做好自己的事情就可以了,没有把自己的一些好的做法向身边的人宣传,更没有带动大家搞好学习和工作的积极性。

      4、工作中,有些时候不能把学生和家长的利益摆在最前面,有时总觉得要尽快完成自己的工作,忽视了对学生思想的引领和对家长的耐心解答。

      5、维护党的团结和统一方面存在的问题。

      工作中,有些时候总是喜欢和身边投脾气的同志沟通,不由自主的没有和广大的同志们搞好团结,有些观点存在片面主观的错误。

      6、同消极腐败现象作斗争方面存在的问题。

      有些时候对开展批评和自我批评流于形式,说别人错误多说自己的错误少,对别人指出的错误内心不够重视,对在工作中发现的不良现象总是充当老好人,不愿意当面得罪人。

      7、联系群众方面存在的问题。

      日常的工作中,碰到群众对党的一些政策理解不到位时,不能够及时向他们解释清楚,甚至人云亦云,对群众的一些诉求不能够及时的向组织反应,向群众宣传党的主张不到位,遇事同群众商量不够及时。

      二、存在问题的原因剖析

      结合以上存在的问题,我进行了认真的剖析主要原因是:

      1、对党的政治理论学习还不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不透。没有把学生和家长们的利益放在第一位。

      2、对在工作中出现的新问题新情况认识不足,工作的主动性有待加强,工作的创新意识有待改善。对党的有关政策宣传不到位,批评与自我批开展的不够深入,为学生和广大家长们的服务意识有待加强。

      三、整改措施及时限

      1、加强党性教育,重视理论学习。要系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平新时代中国特色社会主义理论,认真学习研究党和国家的方针、政策,熟悉相关法律法规,用学习来提高自己的政治和理论水平,做学习的表率。

      2、加强党性修养,争先创优做表率。坚持严格按照《党章》对党员的要求要求自己,正视自己,用高尚的世界观、人生观、价值观去影响周围的人。加强纪律观念,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民、务实、清廉。

      3、牢固树立为学生服务的思想,做到让家长满意,让社会满意。

      走群众路线,依靠群众,服务群众。加强学习,提高认识,吸取教训,警钟长鸣,自我完善,自我提高,保持党的先进性和纯洁性。

      4、爱岗敬业,开拓进取,求真务实做表率。热爱本职工作,深入学习钻研,把工作放在首位。创新工作方法,开拓工作思路,加强理论研究,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力提高工作效率。

      我是一名人民教师,全面贯彻党的教育方针是我的初心和使命。在今后一段时间里,针对存在的突出问题和群众提出的意见我要进行认真整改,明确自己肩负的责任,时时处处用高标准、严要求对照自己,严格按照新党章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进学校的发展贡献自己的力量。共产党员理应全心全意为人民服务,教师理应为爱他的学生奉献一切,只有这样,才无愧于人民的爱,人民的尊重。

    党史学习教育图片篇13

      按照上级对这次组织生活会有关要求,本人结合思想和工作实际,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

      一、存在的突出问题

      (一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧,但个人自学抓得不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强,同时存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松,理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例,就是共产主义理想信念不够坚定,丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀,给党和国家利益造成了巨大损失,最终走上犯罪的道路,留下深深的忏悔,“以人为镜,可以知得失”。

      (二)精神状态方面。一是自我满足,盲目乐观,自我解剖精神缺乏。比如,自我调入汤村收费站以来,各项工作一直都在进步,但通过中心各项检查和考核,汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大,可以说,人家是在跑,而我们在走。二是固守成规,求稳怕乱,创新和开拓意识不强。比如,收费营销开展了几年,还存在靠天吃饭的思想,收费创收上脑筋动的不够,同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想,三是对单位各项制度执行还存在失之于宽,失之于软,以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

      (三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨,如在工作标准上不够严格,不能尽善尽美,离“一点不差,差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力,工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就管得少了,实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走,常常等待上级的意见,存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发,对关系到全所发展的工作安排理解不透,尽管也按上级要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意。

      二、存在问题的原因

      (一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

      (二)争先创优意识不强,工作不太扎实,马马虎虎,得过且过,只求过得去,不求过得硬。

      (三)制度落实不力,存在制度制定的多,但认真执行的少,是挂在墙上,喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

      三、改进方向和措施

      (一)加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习,学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读,无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

      (二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标,给自己设定什么样的工作目标,最能反映一个人的精神状态。同样一项工作,是争创一流,还是满足于过得去,结果截然不同。目标定低了,即便看上去落实了,也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

      (三)改进工作作风,强化担当精神。作为基层管理者,落实就要担当,一要有迎难而上的担当,不怕得罪人,不怕受累、受气,遇到问题,不上交、不下压、不外推、不后拖,要有钉钉子精神,一锤接着一锤镐。二要以身作则,严以律己,严格按各项管理制度办事,要求职工做到的自己率先做到。

      四、个人需要报告的重大事项

      本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在20_度没有需要报告的个人重大事项。

      以上是我对自身存在的突出问题,存在问题的原因,以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报,在剖析自身存在的突出问题上,可能还有许多自己没有觉察出的缺点,俗话说“当局者迷,旁观者清”。所以请在座各位批评指出,我将本着有则改之、无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

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