党史学习教育设计6篇
党史学习教育设计篇1
2021年是建党一百周年，是“十四五”的开局之年，更是两个一百年奋斗目标的历史交汇期，百年党史就像浩浩荡荡的长江，峥嵘岁月，百舸争流。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”作为一名党员，要紧紧团结在党中央的周围，积极响应党中央的号召，认真开展党史学习教育，坚定理想信念，夯实历史底蕴，树立远大理想。
近期，通过各大媒体平台，看《百年党史》，听《党史100讲》，学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，让我深受教育、深感启发。
通过学习，我深刻明白了党史记录着中国共产党带领新中国从无到有、从小到大、从弱到强的艰苦奋斗过程，记录着中国共产党带领中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大发展历程。党史百年中，涌现出了一批又一批可歌可泣的英雄人物，东北抗联的杨靖宇、赵一曼等共产党员英勇就义，甘将热血沃中华。党史既是党在一百年间苦难辉煌的心路历程，也是广大党员不忘初心、牢记使命的热血见证。
通过学习，我也认识到百年党史并不是一帆风顺的，也经历过挫折与困境，历经过艰难与困苦。虽过程艰险，但每一个共产党人都不畏艰难、勇于克服苦难，敢于直面错误，最终带领中华民族积极开拓进取，最终迎来了新中国的富强之路。
一部中共党史，百年浩瀚，波澜壮阔。学习党史想要眉毛胡子一把抓、面面俱到是不可能的，因此学习党史要把握好党的历史主流与本质，在有限的精力和条件下，学习应该把握关键、聚焦重点，要以典型人物、标志事件作为学习的切入点，循序渐进，逐步深入。曾阅读过中国中共党史学会会长欧阳淞老师的《我们党为什么总能战胜风险力挽狂澜》一文，其中欧阳淞老师以党带领人民完成和推进新民主主义革命、社会主义革命和改革开放三件大事为角度，以中国人民和中华民族的前途命运有了根本变化为切入点，以把党锻造得坚强而有力量为立脚点，道明了党之所以总能战胜困难、力挽狂澜的原因。通过对党的历史回顾，更加坚定对新时代中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
作为一名科级航道处的工作人员，通过党史学习，我明白了总书记提到的从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发的科学性，使我充分认识到倾听一线职工需求、解决基层实际困难的重要性。因此，在今后的工作实践中，我要积极响应党的号召，以党的先进思想为行动指南，立足本职工作，时刻牢记为群众办实事、解难题，发扬为人民服务的精神，为长江航道事业的稳步、健康、高质量发展贡献自己的力量。
党史学习教育设计篇2
第60期党课第一小组的讨论活动顺利开展。第一小组的讨论地点是位于文学院二楼的古代文学教研室，指导老师为古代文学、古典文献学与民间文学党支部的支部书记张起帆。
全组同学讨论积极热烈，期间不时发出赞同的掌声和会意的笑声。叶静同学分享了自己亲身的采访经历，表达了对优秀党员的敬意；曹梦鸽同学讲述了大学一位党员同学的平凡事迹；周文杰同学则讲述了自己在生活中对入党积极分子如何带头践行社会主义核心价值观的看法，谈吐幽默风趣，引得在座同学的阵阵笑声。
在讨论结束后，张起帆书记发表讲话，针对组员的的讨论和发言稿发表了中肯的意见。讲话之间，张书记谈起了自己本支部的一位博士学姐的事迹，谈及了学姐在申请加入党组织的过程中如何认真负责地履行一名入党积极分子的义务与责任，真诚对待和配合党组织的一系列安排——事事都是小事，却真切感人。借用这位学姐的平凡事迹，张书记指导全组学员要端正入党态度，将这种态度的端正落实到每一件小事和每一处细节之中。只有这样，才能在生活中通过党组织的考验。这让我开始反省自己所写的讨论稿，虽然是自己亲笔所写，却难以无愧地说句句发自肺腑。现如今，获取网络资源的途经无处不有，为我们寻求素材提供了无需言说的“便利”，但另一方面，这样“写出”的稿件是否已经失去了自己的初心?我究竟为了什么入党?我不禁陷入了深深的反思，并积极对讨论稿做出了修改。
张书记还教导大家在今后完成思想汇报和各项入党材料时，不要生硬套模版，要将这种精益求精的态度细化到稿件的每一处：稿件中不能有一个错别字和一个错误的标点；研究生的“导师签字”一栏必须由老师亲自来签；所写材料的日期必须要与时事对得上。在讨论结束之时，张书记又为大家重申了一遍入党流程，并向大家打了个提前亮：因为发展对象的名额在逐渐缩减，很有可能在同一个小组内，部分成员直到毕业离开华师之时也不能成为发展对象。在听了书记一席话后，我们小组的每一名成员都深感入党不易，最重要的是坚持初心，以真诚之心，向组织靠拢。
党史学习教育设计篇3
“什么是党史?党史不是某一本书上的事件、年份和地址，而是一位位在我们身边的人立定志向后坚定不移，积跬步之所至。毛泽东的一张地图，邓小平的一件夹克，彭湃的一支歌……先人的奋斗拼搏不是高悬空中的明月，而是我们每个人都能够通过锤炼信念品质接过的火炬。理想锻造了坚定，坚定铸就了胆识，胆识成就了党的伟业，而这样的伟业需要我们不负先辈期望，接着书写。”
1.“百年已过，这盛世如你所愿”
党史学习开启的是一场大学生和前辈穿越时空的对话
陆秋羽的理解令人惊喜，年轻人已经认识到，党史不只是前辈们的故事，而是我们的来处。
3月23日，是党的一百岁生日倒计时一百天，大学生用各种时尚的方式拉开建党100年的庆祝活动。华东交通大学一百名学生用快闪录制了一段名为《五四曙光》的视频，他们自己的微信公众号报道中说，“百年已过，这盛世如你所愿，穿越时空，民族复兴的梦想，就要实现。”
“百年已过，这盛世如你所愿”是当下年轻人中很流行的一句话。网络上经常可以看到，当他们为前辈的故事感动，当他们为国家的强盛自豪，当他们看到今昔对比而感慨，往往就说出这句话。
那不是故事，而是过往。
知道来路，才知道你是谁；知道你是谁，才知道你要去往何处。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中讲到，回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院院长曲青山在宣讲团首场报告会上说：“学习党史不是为了学习而学习，学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量，思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，从而统一全党的思想、意志、行动，凝聚全国各族人民磅礴的力量，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”
老一辈的人都知道，如今的好日子不是从天上掉下来的，而是浴血奋战、艰苦奋斗而来的，但是对于00后的大学生们来讲，他们一出生就生活在相对富裕的环境中，不要说真正理解一百年前贫穷、落后、挨打、文盲、麻木这些词所代表的悲惨，就连上世纪80年代的事情也已经遥远而陌生。这波澜壮阔的一百年历史，要如何学习，才能真正学懂?
2.榜样，你好
大学生怎样读好党史这本厚重的书
“19岁的毛泽东在长沙市定王台湖南省图书馆第一次看到世界地图，没有在上面找到自己的家乡韶山。”中南大学第十届全国高校辅导员年度人物袁世平在长沙市定王台娓娓道来毛泽东求学时期的一个小故事——《一张地图立志向》，这是党史教育系列短视频《榜样，你好！》的第一讲。由陕西高校网络思想政治工作中心牵头发起，100名全国高校思想政治工作中青年骨干、全国网络教育名师、最美辅导员、高校辅导员年度人物等共同组建的大学生党史学习教育工作室，围绕“理想信念、奋斗历程、重要贡献”等角度，推出的短视频《榜样，你好！》讲述党史人物故事与自身感悟，受到了学生的热烈关注，前五期主平台点击量接近10万次，全国已有50多个思政公众号专题转载。
大连海洋大学应用技术学院土木专业的李维铎说：“准时观看《榜样，你好！》已经成了一种习惯，原来党史也可以这么有趣，他们的故事激发起我心底深深的共鸣。”
南京师范大学“南师听海”思政教育工作室推出一个“四史日历图册”，每日介绍一个“四史”人物的故事，由该校思政教师沈晓海带几个同学制作完成。沈晓海介绍，“图册自2021年1月1日开始每日通过网络发布，每日直接覆盖人数超过一万人，好几所学校在征得同意后对图册内容进行转发或改编，整个作品也得到了全校师生的认可和支持。”
复旦大学推出“光华·党员说”系列视频，展现新时代复旦共产党员的风貌，把党史学习和身边的人物相结合。
清华大学图书馆推出甄选书单特别版，设置了专题书架，选取中共党史有关的书籍200余种，特别推荐10种邀请同学们一同重温党的历史。
北京大学推出系列文章回顾百年前北大在马克思主义传播和中国共产党创建中的历史贡献和故事。
全国多家高校网上重走长征路，学生的各种视频、微电影、建党百年读书沙龙、党史知识竞赛……将党史学习和庆祝活动融合在一起火热开启。
读书之外，几乎所有学习方式有一个共同的关键词：新媒体。
“5G、大数据、人工智能等新技术重塑网络空间，已经成为深化高校思想政治工作的最大增量，为网络思政模式创新提供了广阔的空间，也为开展党史学习教育积蓄了强大的革新动力。”陕西科技大学学工部副部长、《榜样，你好！》策划制作负责人之一李萌说，“网络学党史，不是用互联网上党史课的简单叠加，而是对于现实话语体系、组织模式进行重构，生发出契合青年接受特点和行为表达方式的话语语境。要紧扣学生成长成才的现实需求，比如，青年学生习惯于碎片化的接受方式，就要在内容选题上把握主题主线，分层分类设置引导内容，做到形散而神不散。鼓励青年学生以自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式发出爱党的声音。”
3.一代人有一代人的长征
大学生如何从前辈们的故事中汲取精神力量
百年已过，苦难深重的中国已经站起来、富起来，现在我们要强起来。面对不同的现实，大学生怎样从前辈们的故事中汲取到精神力量?
西安电子科技大学马克思主义学院党委书记夏永林说：“大学生党史教育主要不是为了历史知识，和全党党史教育的要求是一致的，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。大学生党史教育要注意避免偏差，有不少教育内容更加注重历史的细节。关键还是要让大学生深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在第二个百年奋斗目标的新征程中建功立业。”
“那兔”的爆红和流行就可以看出，大学生对中国共产党的认识和感情其实比“思政课焦虑”所担心的状况要深，问题在于，他们往往觉得那是前辈们的故事，是英雄的传说，回到自身现实生活，则是另一番情景。如果学习党史，只停留在故事、感动、党史知识，而不能落脚为“力行”，何谈赓续共产党人的精神血脉?
王阳明说：“知是行之主意，行是知之功夫。知是行之始，行是知之成。”
知与行，行是关键，要力行，就要有当下。
“一是在史论结合上讲透理论之道。二是在纵横比较中讲深自信之基。三是在赓续传统中讲活精神之源。四是在生动实践中讲出未来之问。”教育部部长陈宝说，要善于运用历史变焦镜、思想透视镜、时代反光镜，用好用活百年党史这部最厚重的教科书。
一代人有一代人的长征。
两个百年的历史交汇点，风云激荡的世界百年未有之大变局，年轻人的长征已经开始。
党史学习教育设计篇4
律师是一个个性化和实务性非常强的职业。同一个案件由不同的律师来办理，处理的方式和最终的结果肯定会不一样，所以需要通过法律、法规及规范性文件来规范这个群体的行为，但同时大量的东西是无法通过规章制度来规定的，因此还需要培养律师的职业道德。
律师惩戒对维持律师队伍的道德水准和专业素质起着规范和监督作用。通过对惩戒案例及相关执业规则的学习，清晰律师执业底线，坚持在执业过程中不但要业务能力过硬，更要坚守职业道徳、执业纪律，以德才兼备作为对自身的基本要求，忠于宪法、法律，恪守律师职业道德和执业纪律，诚实守信、勤勉尽责，依据事实和法律，维护当事人合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义。
律师行业是特别需要道德感的，律师是职业道德的守护者，职业道德是律师行业的灵魂。律师自身的道德，不仅有助于推动律师行业健康发展，更有助于推动国家法治进程和社会道德建设。在今后的执业过程中我一定会重视并加强职业道德学习，树立规范执业、防范风险的职业理念；提升执业专业技能，从技术上杜绝风险的发生；勤勉尽责，依法维护委托人的合法权益。
党史学习教育设计篇5
在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。
当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。
坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。
坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。
坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。
党史学习教育设计篇6
一、即进行党史教育的重要性。
中共中央政治局第七次集体学习于2013年6月25日强调，历史是最好的教科书。研究党史国史，是坚持和发展中国特色社会主义，推动党和国家各项事业不断向前发展的必修课。这个课程不仅是必修的，而且是必须修的。中国五千多年的文明史、近代以来中国人民170多年的抗争史、90多年中国共产党的奋斗史、60多年的发展史，都是人民书写的历史。我们总结和汲取历史教训，目的就是为了以史为鉴，更好地前进。首先，开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的需要；从历史中我们可以看出，中国共产党成立之初，就把实现共产主义作为党的最高理想和最高目标，义无反顾地承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命。90多年来，我们党无论强弱，无论顺境逆境，都是一颗初心不改，矢志不渝，一往无前，一往无前，奋发图强，付出巨大牺牲，敢于直面曲折，勇于改正错误，克服重重困难，创造了一次又一次彪炳史册的人际奇迹，谱写了气势磅礴的史诗。就客观现实而言，全面理解党的历史，准确把握党的历史发展脉络，对我们进一步深刻理解初心使命，更加坚定理想信念至关重要。
第一，深刻理解共产党人的初心和使命，贯彻新时期党的建设总要求，实事求是，坚持真理，科学应变，主动求变，坚定目标，奋发有为，走好新时期长征路。
第二，开展党史学习教育，有利于党史工作向前发展；仔细研究党史，弄清历史脉络，认清历史事实，回头看看走过的路，比较一下别人的路，看看前进的路，才能深刻认识到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴和人民美好生活的必由之路。在异常复杂的环境中，经过革命、建设和改革的长期考验，中国共产党团结带领各族人民创造了伟大奇迹。实践证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导，就是党和国家的根本所在、命脉所在，就是各族人民的幸福和利益所在。要使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻理解党的先进性的政治属性、先进性的政治追求、先进性的政治品质，真正理解党的执政使命和根本宗旨，就必须使他们深刻领会党的先进性的本质要求。
第三，开展党史学习教育，有利于自觉实践，不负使命；过去100多年来，中国共产党不管是革命、建设还是改革，不管是顺势还是曲折，都是经过艰苦卓绝地奋斗，通过奋斗创造未来的；成千上万的共产党人也在不懈努力中坚守自己的初心和使命。中国共产党的历史，就是中国共产党为人民谋幸福、为国家谋复兴而奋斗的历史。我们应该从党的历史中激发责任感，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族的大我而承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们应该从党的历史中激发起担当之心，深刻认识到一代又一代的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。我们必须在党史中振奋民族精神，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持为人民服务，为人民服务，让人民共享发展成果，把落实新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展与创造人民高质量生活紧密结合起来。
二、即开展党史教育的主要内容。
中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上的讲话指出，我们要深刻认识党和国家事业的来龙去脉，吸取历史经验教训，正确认识党和国家历史上的重大事件和重大人物。对于正确认识党的情况和国情，对于开创未来，对于把历史当作最佳教材，都是非常必要的。
回顾中国共产党一百多年的历史，这是一部为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的拼争史，也是一部全心全意为人民服务的奋斗史。由嘉兴南湖运载革命烈火的船队，到以劈波斩浪之力引领复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党为执掌14亿人口大家庭的大气磅礴书写了壮丽的史诗。中共的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的学习教材。身为一名党员干部，就应该自觉把学习党史作为一堂“必修课”，在学习中汲取成长养分，在学习中汲取前进动力，在奋斗中坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。其次，要深入学习党的创新理论，加强党史教育，在学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史的同时，不断提高自己的政治判断力、政治领悟和政治执行力。旗袍新明治维新，是我们党作为马克思主义政党的基本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党不断取得胜利的保证。党的历史应该在政治判断上不断提高。
党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程，我一再证明一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。政治方向和政治路线一旦出了问题，党的历史上的情况就会变得复杂，形势就会变得严峻，党的前途和命运就会陷入危险境地。我们所面临的历史经验和现实任务告诉我们，全党只有绷紧政治意识这根弦，自觉自愿地站在政治立场上，紧密地团结在以—同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到“听得见、管得着”。党的历史学好，就是要不断提高执政的认识。直面党和国家事业发展的新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获得继往开来的强大动力，汲取革命先辈的智慧，练就“见多识广、见多识广于时势、见多识广于人际、见多识广于胸襟开阔、见多识广于知行统一”，是我们学习党史的立足点。在党史学习中，要坚定信念，凝聚力量，汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上，头脑特别清醒，眼睛特别亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，做到政治立场不偏。
三、党的十八大以来，政治执行力不断提升。
从小到大，从弱小到强健，中国共产党诞生近百年来，一步一个脚印，成为当今世纪末最大的政党。回顾历史，不难发现，在中国这样一个大国，只有有崇高的信念、严明的纪律和自我牺牲精神，勇于并善于应对各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，带领中国人民不断向前发展。“十四五”奋斗目标和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的更光荣、更艰巨、更严峻、更伟大的任务，需要全党站在历史与现实交汇处的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。第三，要以造福人民为己任，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我党一贯反对形式主义、官僚主义。从民主革命时期起，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是幼稚的、下流的、不能动脑的东西”“要把极坏的官僚主义丢进粪缸去党的十八大以来的一系列坚决整顿形式主义、官僚主义的重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。
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