摘 要：中职生的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到民族和国家的未来，虽然当前中职生的思想道德状况主流是积极的、健康的、向上的，但由于受各种因素的影响，很大一部分中职生的思想道德状况还是很令人担忧的。笔者就针对目前中职生思想道德状况形成的一些原因及对应措施谈几点拙见。
关键词：中职生 思想道德 影响因素 思想道德教育
2009年6月教育部颁布实施了《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》。该文件明确指出：中职生是我国未来产业大军的重要来源，他们的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到我们国家和民族的未来，因此，党和政府向来都很重视中职生的思想道德教育工作。
虽然当前中职生的思想道德状况主流是积极的、健康的、向上的，他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、助人为乐、团结友爱等，但同时我也清醒地看到，由于受各种因素的影响，还有很大一部分中职生的思想道德状况令人担忧。下面我就针对目前中职生思想道德状况形成的一些原因对应措施谈谈我的几点拙见。
1.社会人群的影响
2011年10月，广东佛山小月月事件引发了社会对道德的广泛热议，作为德育教师我把该事件作为道德教学素材加以引用，目的是通过该事件的讨论以求能引起同学们强烈的道德震撼感。但是教学讨论结果令我更加震撼：我所任教的六个班级共计246人，愿意像陈贤妹一样积极对小悦悦上前施救的人数只占到20℅。于是我在全校范围内调查同学们不愿施救的原因，90℅以上的同学认为现在社会好人不好做，如果上前施救怕被人讹诈。对于调查数据震惊之余，我也开始思考到底是什么因素影响到未成年的中职生有如此的顾虑而不愿意上前对小悦悦进行施救。其实中职生对事物所持的思想观点很大程度上取决于周围人群对社会现象的观点看法，中职生尚处于可塑性较强的未成年阶段，他们是非能力的分辨较弱，容易受到社会上各种因素的影响，所以，全社会应当肩负责任，关注中职生的思想道德教育，净化社会文化环境，为中职生营造一个积极向上的良好道德舆论导向和环境氛围。
2.传统教育考试制度的影响
一直以来，由于受“普高热”、“上大学”观念的影响，中职生从小就受 “好学生”上普高，“差学生”上职校的观念影响，加上绝大多数家长和教师都认为上职业学校是没出息没前途的表现。所以，我们应该改变这种教育制度理念，高度重视中职生的行为养成教育和思想道德教育，为我国培养出高素质的产业大军。
3.职业学校重技能轻道德教育思想的影响
目前绝大多数中职学校重视专业技能的培训学习，而忽视对中职生的思想道德教育，认为中职生学好技能才是关键，就业好才是硬道理，思想道德教育是政治说教，不具有实际意义。因此，中职生在学校没有一个良好的思想道德教育氛围环境。
职业学校作为为国家培养产业大军的教育基地应该意识到：单纯偏重专业技能教育的职业教育理念已经不符合新时期对人才标准的要求，传授知识、培养技能只是教育的部分使命，培养中职生良好的职业道德观念，思想道德观念、加强中职生的社会责任感和诚信等方面的教育才是职业教育担负的更为重要的使命。所以，中职学校应该为学生营造一个良好的道德教育氛围，全校上下一致重视学生的思想道德教育工作，配置必要的心理健康设施和心理辅导教师，及时疏导心理出现障碍的学生，不断加强师德建设，多开展能培养中职生良好道德品质的活动，注重学生的日常行为规范养成教育及法制教育，不断提高中职生的思想道德认知水平。
4.家庭环境的影响
家长是学生的第一任老师，家长的文化水平、品德修养、教育方法等对学生思想道德品质和心理成长有着直接而重大的影响。据调查，在思想道德品质和心理存在一定问题的中职生中35%是由家庭教育不当引起。如有的家长对子女教育方式简单粗暴、有的家长骄纵、溺爱子女、有的家长不起表率作用，致使学生没有养成良好的行为习惯、还有的父母离异，对子女的教育相互推诿，导致孩子得不到正常的父爱、母爱，甚至无人管束；还有一些家长对自己的孩子进入职校感到无可奈何，于是降低了对孩子的期望值，放松了对孩子的教育管理等，这些家庭因素都是导致中职生形成不良行为习惯和引发思想道德问题的根源。
由于家庭教育在中职生思想道德教育中的重要特殊作用，所以社会有关部门应制定督促和推进家庭教育的相关措施，普及家庭教育知识，坚持不懈地开展家庭教育宣传活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。
当然，自身主观因素也是导致中职生产生思想道德问题不可忽视的影响因素。部分中职生道德意志力比较薄弱，缺乏正确的道德观念和正确的道德情感以及对道德行为的正确判断，加之其特殊的年龄和心理特点，他们更容易受外界因素诱导，产生不道德的行为。因此社会、家庭和学校应有机结合起来，形成强大的合力，为引导和培养中职生正确的道德观念而共同努力，为中职生营造良好的成长环境。一句话：中职生的思想道德教育全社会有责！
总之，作为中职学校的教师，我们应该意识到加强中职生思想道德教育是中职学校的重要任务，当然也是全社会的共同责任，我们应该高度重视起来。纵然提高中职生的思想道德素质水平是一个长期复杂性的过程，但我们也要坚持长抓不懈，积极探索出有利于推进中职生思想道德教育的新路子。
参考文献：
[1]2009年6月教育部《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》
[2]李海松.《浅议中职生思想道德现状及对策》 《中华少年：研究青少年教育》2011年 第1期
[3]马越.《浅谈当今中职生思想道德现状及教育对策》
