珠海新世纪学校开展防范中小学生 欺凌专项治理行动工作方案
根据《香洲区教育系统关于开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》文件精神，进一步建立健全中小学生欺凌防治工作机制，狠抓中小学生的欺凌防治工作，结合学校工作实际，制定如下工作方案：
一、工作目标
通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强我校学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，有效防范和遏制学生欺凌事件的发生。
三、工作任务
（一）全面排查欺凌事件。学校要对全校学生开展全面梳理排查，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。要密切家校沟通交流，及时了解学生课余活动情况，利用信息化手段，搭建家校联系平台，畅通反映渠递，共同防范欺凌事件发生。
（二）及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点， 学校要与家长进行沟通，调查了解原因，采取必要的于预措施，做好疏导化解工作，并举一反三，及时完善有关规章制度、加强日常管理、完善工作流程、细化工作举措、
防控化解风险、营造良好氛围，切实防止学生欺凌事件发生。
（三）完善防治工作机构。学校要完善学生欺凌防治工作机构，按照规定成立学校学生欺凌治理委员会, 负责对学生欺凌事件的认定和处置。明确学校相关岗位教职工特别是法治副校长防治学生欺凌的工作职责和具体任务;明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定；明确学生欺凌防治工作机构负责人和联系人，并在公告栏公布本校防治欺凌责任人姓名职务及联系电话、信箱，收集欺凌线索，方便学生反映情况。
（四）依法依规严肃处置。各校要依据相关政策法规和《中小学教育惩戒规则（试行）》有关要求，进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话。情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫。涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生，学校要给予相应的心理辅导。
（五）规范欺凌报告制度。学校要建立健全学生欺凌报告制度。学校全体教师、员工要进一步增强责任感，一旦发现学生遭受欺凌，都应主动予以制止，并及时向学校报告；学校和家长要相互通知，及时进行调查处理。对情节严重的欺凌事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机
关介入处置， 配合相关部门依法处理。
（六）切实加强教育引导。各学校要结合学生身心发展规律和思想状况，加强新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯。要将防治学生欺凌专题培训纳入学校教师校本培训内容，提高防治学生欺凌的意识和能力。要进一步加大家庭教育力度，密切家校沟通交流，引导学生家长掌握科学家庭教育理念，依法落实监护责任。要教育引导学生正确使用网络，自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响。
（七）加强防治队伍建设。各学校要组织防治欺凌工作队伍学习培训，认真学习领会教育部及省教育厅相关文件要求，把防治学生欺凌的职责任务落实到每个岗位，落实到每个相关教育管理干部和教职员工。进一步明确专项治理工作任务，掌握治理办法，充分运用综合治理政策，提升防治欺凌治理能力。
（八）健全长效工作机制。进一步强化预防机制，制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员，发挥法治副校长作用。责任督学要监督指导学校围绕学生欺凌防治健全工作制度、开展专题教育，加强预防排查。
四、组织实施
专项治理行动分三个阶段进行。
第一阶段：部署摸底（1 2021 年 年 3 3 月底前完成）。各学校进行全面部署，集中开展排查摸底工作，摸清当前学生欺凌防治工作中存在的问题，建立台账，明确整改措施。
笫二阶段：集中整治（1 2021 年 年 6 6 月底前完成）。针对摸排结果，对发现的问题开展集中治理，依法依规做好欺凌事件的调查处置工作，健全完善防治工作机制和制度措施。
笫三阶段：督导检查（1 2021 年 年 7 7 月底前完成）。区教育局将组织督查组采取随机抽查方式对各学校开展防范学生欺凌专项治理工作情况进行督导检查。
五、工作要求 （一）提高认识。各学校要坚持和落实立德树人根本任务，把做好学生欺凌防治工作作为学生成长的底线要求，作为学校教育教学工作的重要任务，切实予以高度重视。要从促进中小学生身心健康、维护校园稳定，为迎接建党 100 周年营造祥和社会氛围的高度，深刻认识专项治理工作的重要性。要进一步健全工作机制，完善防治办法，提升治理能力，认真开展专项治理，取得实效。
（二）定期通报。区教育局将对全区学生欺凌事件开展舆情监测,对各学校学生欺凌事件发生情况进行统计,并根据情况进行通报。各学校要结合实际，建立学生欺凌舆情监测通报制度,实时掌握欺凌事件发生情况。
（三）督导检查。区教育局将各校开展欺凌防治工作纳入责
任督学督导范围，重点对学校落实欺凌防治日常管理、预防措施、处置程序、工作成效等情况进行专项督导检查。