征文
我把青春献给党
单
位：长安区第八中学 姓
名：田礼轩 联系电话：13772057375
我把青春献给党
长安区第八中学
田礼轩
作为教师岗位上的一名普通党员，我始终牢记自己的入党誓词，我要把我的青春献给党。——题记
我出生在改革开放之初，沐浴着春风而成长，并如愿以偿地考入了师范学院。毕业后，我又顺利地踏上了梦寐以求的三尺讲台。可以说，没有党的培养，就不会有我现在的一切。党啊！我该如何回报您？ 我在长安八中工作，八年来，王曲镇的村村寨寨、沟沟坎坎都留下了我不倦的热情的足印。三江兆、四马厂、两堡寨、十里王曲还有一个藏驾庄，滈水河畔、神禾塬下，都有我瘦削、坚毅的身影。记不清，因家访肌肤与衣裳被塬畔的野酸枣树扯烂过多少次；说不准，因家访孤单地聆听过多少回古老悠长的滈水的呜咽与低吟。面对所有的这一切，我都无怨无悔。
因为我是一名党员，我要把我的青春奉献给党。
一、 对待贫困生，不离不弃，“一个都不能少”
二 00 七年腊月二十九。呼呼的西北风卷杂着鹅毛般的雪片迎面而来，我只能将背弯曲着，头沉沉地低下，眼睛眯着，碎步慢慢地向前移着，一不小心，就是一个趔趄，风带着雪哪儿有空就往哪儿钻，我的脖子缩得更紧了。将近除夕，路上只有孤单与凄冷。我犹豫了，前行，还是回家过年？不！学生要辍学，我得赶紧去家访。在瑟瑟的风雪中，我的心在激烈地斗争着。继续！前行！这是我的责任与使命！
班上曙光村十五队的一个学生打算下学期不上了，期末考试还没
考，就跟着亲戚到一个市场卖东西去了。听其他同学说，她今天中午回家了。我要赶在第一时间去见她。曙光村十五队离学校很远，在王曲的最西端，等我到她家的时候，她呆了，什么也没说，什么也没做。我抖了抖身上的雪，簌簌地成团成团的往下掉，头顶上的雪有些已冻在了发梢。看到他家的情况，我的心颤了一下。新盖的两间平房，还是毛坯，门窗都没有，用蛇皮口袋缝成的帘子挂在上面挡风，风一吹鼓鼓的，一会儿就听到“哗”一声。粮食放在高低、长短不一的板凳上，我只能被让座到床沿，所谓的床，也只是不过几块不足二十公分宽的窄木板拼凑成的用砖当床脚支着的台子，床上破旧的被褥没有丝毫的暖意……我目不忍视了。
孩子太可怜了、太无奈了！她一定要上学，上学是她最好的出路。我强压着心酸与眼泪挤出笑容。
“请原谅我这个不请自到的客人。”我说话时她低着头，右手紧攥住左手的五指，不停地摇着头，滴滴晶莹的泪珠落下地面。她在抽泣。
“老师希望你能重新回学校，回到同学们中间，生活的贫困不是你的过错，更不能成为你放弃自我、放弃希望的缘由。假如你放弃了学业，你、你的家庭就等于画上了句号；而如果你坚持学习，迎难而上，你就有希望，你的家庭就有改变现状的希望。只要我们每个人心中都有梦，明天会更好！
古人云：‘艰难困苦，玉汝于成。’我们也学习了《落难的王子》《赶鸭》，老师希望你能从其中感悟出战胜厄运的信念。” 踏着厚厚的雪，我的心就像那天气，沉沉的。临走时硬塞给她的一百元钱能解决问题吗？我一定要让她重新回到课堂，一定要鼓励她用知识武装自己，创造崭新、幸福、美好的生活。
在临近开学之际，我将这个学生的实际情况汇报给学校领导，并请减免学费，并建议学校号召全校师生献爱心，共同帮助这个学生。募捐时，我率先拿出当月的生活费三百元塞进了募捐箱。
开学了，她又坐回了自己的座位上，我的心甜甜的。
二、 对待身患重病的学生， 无微不至 ， 用 爱心点燃希望。
由王曲南头上坡向南是北堡寨北门，再上坡，下坡，向东，再上坡，一身热汗。推开门，“呜——”狗飞窜出来，一身冷汗。赶紧拉紧门锁，狗在门内“汪汪汪”的叫个没停。“走！卧回去！呀！田老师，快进快进！”学生家长迎了出来，我的这个学生因膝盖骨重度粉碎性骨折请假在家休息。今天是星期天，我放弃了回家，单独一人，边走边问，找到他家探望他的病情。道明来由后，家长激动不已。一星期后，我又同几个学生来看望他，给他带来了几本《青年文摘》《意林》《格言》解闷，并安排周围同学利用周末上门为他补课。家长兴奋地说：“难为田老师想得这么细致，孩子遇到你真是他的福气！”一个多月后，他稍可以活动了，家长将他送到学校，但他行动还是不便。我将他的座位调到离门最近的第一组第一个桌子，一人独坐，并专门从总务处仓库借来一条凳子给他并在一起，让他可以将受伤的腿平放在板凳上，叮咛同学们课间经过时注意不要碰着他。家长知道后很感激，逢人便说：“老师就是老师！素质多高啊！”当天下午自习，我组织一次以“爱”为主题的班会，教育引导学生要自爱、互爱，学会用自己的语言、行为表达爱、传递爱。在后来的日子里，该同学先是由同学背着，然后由两人搀着，再来后由一个人扶着坚持上学，直至自己可以缓慢行走。
我看到了爱的希望。
三、 对待 学 困生，诲人不倦，知识改变命运。
南江兆村北的油菜花，成片成片的，一阶一阶的，由大路上看，好似为神禾塬镶上了金边。沉醉在这意外收获的美景中，我仿佛嗅到了黄亮亮的菜籽油的香味。但转瞬又惆怅了。他今天又没有来学校。下午放学后，我开始了“远征”，因为南江兆村离学校最远。这个学生好似缺人疼一样，瘦小低矮，并很爱迟到、旷课。偶然间听说他母亲几年前卷走了家里的钱财跟别的男人跑了，父亲常年打工在外，因此这次要走访的是她的姑妈。
到他姑妈家后，他并不在家。看来他是逃课玩耍去了。告知情况后，她姑妈仿佛找到了倾诉的对象，一鼓脑说出了自己兄弟的不幸，咒骂着那个“坏女人”，并诉说自己是多么不易与难为，对于孩子的教育是如何地无耐。来了就是要解决问题的。单亲家庭的孩子，更要让他感受到真诚与爱 。
看看表，离他往常回家还有很长一会儿，我决定等他。我一个人徜徉于黄色的花海间，心情却久久不能平静、轻松。
他在回家的路上突然看到我后，非常地惊讶，顿时瞠目结舌，不知所措。很明显，他不敢相信，我专门为他而来。问清了去向，问明了原由，我没有指责，我只是真诚地说：“下次你不到学校，我就到你家。”他点了点头，西方的晚霞，又是一种别样的景致。
此后，很长一段时间，他没有迟到过。中午吃饭时，我会时不时叫他到我家来吃饭，只说饭做得太多了，让他来帮忙解决，并借机询问他的学习状况，帮助他分析问题，树立目标，制定计划。我仿佛又嗅到了香喷喷的菜籽油。
也许正合了一句话“教育不是一朝一夕的事”，秋后的下午淅淅沥沥的小雨，让人慵懒、困倦、极想睡觉。但他却没来。气愤、沮丧、失望……雨没有停的意思，打起伞，手已有些微冷，顺着静寂的神禾
塬而行，我在思考：他还有希望吗？我自己的行为值吗？ 昏暗的灯下，他看到他姑妈家的老师，他比上一次更惊讶。我只说：“老师说话算话。”当他送我至村口时，我问他：“你以后还让老师来吗？”他有力地摇了摇头。之后，我鼓足劲，找他聊天，给他讲责任、讲理想、讲勇气与毅力、讲厄运使人坚强的故事…… 如今，他的表现非常优秀了。
百年大计，教育为本。学生是党和国家的未来与希望。作为一名普通的教师，我爱呤诵艾青的诗句：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……假如我死了，连羽毛也腐烂在土地里。” 我要把我的青春献给党，献给党的教育事业，无怨无悔！