读书主题组建活动方案五篇 读书主题组建活动方案 1 为了深入贯彻党的精神和一系列重要讲话精神，充分发挥工会大学校作用，扎实推进职工素质建设工程，进一步丰富职工精神文化生活，按照市总工会阅读强素质共筑中国梦职工读书活动的通知安排，县总工会制定活动实施方案如下：
一、活动主题 阅读强素质共筑中国梦 二、活动目的 通过开展形式多样、丰富多彩的读书学习活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学习的良好习惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学习的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，为实现中国梦提供人才保证和智力支撑，团结动员广大职工为开创我县转型跨越发展新局面作出更大的贡献。
三、活动内容 及时间
本届读书节从 9 月中旬开始，至 11 月底结束。期间共举办3 大系列 8 项活动，具体内容为：
（一）全县职工共读好书系列活动。省总工会按照形势要求和职工需求，为职工推荐 2 本精品图书《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》作为读书节期间的职工必读书目，并围绕必读书目开展主题读书学习活动。
1. 全市职工共读好书有奖征文活动（20--年 年 9 月中旬至 10 月）
底）。征文内容必须是省总工会推荐必读书目《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》的读后感和心得体会，要有一定的深度和见解，体现时代性，富有进取性，标题自拟。文章必须是原创，体裁不限，字数限制 1500 字以内。已在报刊杂志上发表过的，需注明。为增强文章的感染力和说服力，可配发相关图片。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会必须报送征文 1 篇，征文稿件可以电子版形式发送到县总组宣部电子邮箱：，主题标明职工读书节有奖征文。投稿日期截至 20--年 10 月 15 日。
2. 全县职工共读好书访谈活动（20-- 年9 月中旬至11）
月底）。山西工人网将开辟网络访谈专栏，播放录制的共读好书访谈节目。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会要组织职工踊跃收看共读好书访谈节目，开展学习讨论，推动共读活动深入开展。组织开展形式多样的共读好书讨论交流活动，邀请单位领导、劳动模
范和先进工作者与单位职工共同学习讨论省总指定的必读书目，确保共读活动取得实效。
（二）
全县职工助读助学系列活动。读书节期间，通过开展送书、优惠购书、倡导电子阅读等内容的活动，为全县职工特别是缺乏读书条件的一线职工和农民工提供服务，创造读书学习条件，以助读调动广大职工读书学习的积极性，助力职工素质提升。
1. 全县职工购书优惠活动（20--年 年 9 月中旬至 11 月底）读书节期间，市总工会将向我县发放一定数量的优惠卡，县总工会酌情发放。在读书节期间，持此卡在山西出版传媒集团旗下各级新华书店购书享受最低折扣优惠。
2. 山西省电子职工书屋示范点暨山西省数字图书馆企业分馆创建活动（20--年 年 9 月中旬至 10 月底立 ）我县按要求要建立 1个山西省电子职工书屋示范点，创建条件见附件 1 ，望符合条件的单位积极申报。
3. 心系农民工书香进工棚送书活动（20--年 年 9 月中旬至 11 月底）读书节期间，县总工会要在新华书店购买职工购书储值卡，向本地、本单位农民工赠送储值卡，为农民工读书学习创造条件，建设一批农民工读书学习的新阵地。至少完成为 20 名农民工赠送购书卡任务；基层单位根据实际情况为本单位农民工赠送购书
卡。对农民工人数达 100 人以上的单位建设农民工书屋示范点。
（三）全县职工诵读经典系列活动。读书节期间，通过举办诵读经典系列活动，倡导职工学习经典文化，传承中华文明，提高境界品味，服务奉献社会，并以诵读的学习方式固化读书习惯，提升学习能力。
1.全县职工经典名篇一日一读活动（20--年 9月中旬至 11 月底）各乡镇、系统、县直各单位工会要组织本单位职工开展形式多样的诵读活动，大力倡导每日诵读 10 分钟活动；翻印省总编印的经典名篇一日一读口袋书，尽可能发放到每位职工手中。各乡镇、系统、县直各单位工会将开展诵读活动深入的单位相关视频和活动总结收集报送县总组宣部。
2. 参加全市职工诵读经典网络展播大赛（20--年 年 9 月中旬至11 月中旬）诵读作品内容 为中外经典文学作品，积极乐观、健康向上，情感真挚、富含哲理，给人以感悟和思考，传递正能量，激发希望和梦想。参赛作品为诵读视频，每个视频时长在 46 分钟以内。视频格式应为 wmv 或 avi 格式，大小不超过 30mb。要
保证音质、画面清晰稳定。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段，参赛选手本人必须出现在视频画面中。参赛选手在视频中的形象要衣着得体，仪态大方，面容整洁，精神饱满；诵读要用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达自然，节奏准确，能把握作品内涵，声情并茂，富有韵味和表现力。县总工会将从参赛作品中选取1件朗诵作品报送市总宣教部，投稿截止日期为9月20日，来件主题标明职工诵读经典展播大赛。
3. 全县职工读书朗诵会（20--年 年 9 月初至 9 月底）
县总工会将举办专场职工读书朗诵会，根据行业、单位特点选定活动主题，编排活动内容，积极探索创新活动形式。活动统一悬挂读书节徽标文字，标题样式为：阅读强素质共筑中国梦职工读书朗诵会。县总将遴选出优秀朗诵节目参加上级工会组织的职工大型读书朗诵会。
读书主题组建活动方案 2 一、活动主题 我为公司，公司为我 二、活动对象 公司全员，重点是中层以上领导干部
三、活动时间 3 月 1 日 8 月 1 日，分四个阶段：3 月 1 日 4 月 1 日，为宣传学习、统一思想阶段；4 月 1 日 6 月 1 日，为撰写读书笔记心得体会文章，提交公司网上交流阶段；6 月 1 日 7 月 1 日，为报告、表彰阶段；7 月 1 日 8 月 1 日，为编撰印制主题读书活动心得汇编阶段。
四、活动内容 1. 召开我为公司公司为我主题座谈会。本着为员工搭建一个读书、感悟、交流的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流的原则，各单位党组织负责人要组织本单位全员在第一阶段就本次活动至少召开一次专题座谈会，结合公司--发展历程，看业绩也看不足、谈经验也谈教训、讲启示也讲打算，把公司近年来持之以恒进行的主题教育思想和年度读书活动的主题融贯汇通，取得统一思想、积极进取的效果。座谈会具体时间自定，要有专题座谈会议记录。
2. 创新读书形式。组织全员学习，可利用早点名、晚交班等时机，轮流朗读重点章节，或阐述重要体会等形式进行；组织中层干部学习，重点以党委中心组学习为主要载体，采用书记讲课、
读书论谈等形式开展，做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、自主性学习与探究性学习相结合、学习与活动相结合、学习与实践相结合。
3. 树立读书典型。各单位要认真组织读书活动，通过督促、检查、评比，及时发现和总结活动中的好典型、好方法、好经验，公司党委在活动结束前将对活动进行总结表彰，树立典型，推广先进，建立长效机制，不断将活动引向深入。
4. 开展主题读书网上展评交流活动。每位中层干部要把读书学到的理论观点和教育思想用来指导、改进自身工作和各项管理工作，要结合所学内容，联系工作实际，至少撰写一篇心得体会文章。公司届时开展读书心得体会网上展评交流活动。
5. 举办读书报告会。以庆祝建党九十周年为契机，结合公司党委开展的歌颂党的领导、歌颂祖国的巨大变化、讴歌公司在新时期的新气象、新风貌的主题活动，共同举办读书报告会。重点是谈体会，谈心得，谈启迪。所做报告要着眼建设学习型组织，和公司发展新形势下岗位成长的要求，要充分发挥中层干部主动学习，探求知识的示范带动作用。报告会采用人人参与，择优上推的形式选择报告人。
6. 进行专项表彰奖励。针对各个单位及个人参加读书活动情
况，在第三阶段制定标准，评选中层干部读书优秀奖和中层干部读书活动优秀组织奖，并予以表彰。
7. 学习心得体会汇编成册。为了持续推进公司学习型企业建设，让广大干部员工在读书中思考，在交流中前进，在持续学习中增添力量，公司将对本次主题读书活动心得体会文章编撰成册，见证活动成果。
五、成立组织 公司成立读书活动领导小组。
组长：贾恩增汪海旺 副组长：朱钢李会兴 成员。公司党群部门、司办、人力资源部负责人和各单位党组织负责人。
六、活动要求 1. 统一思想，加强领导。本次活动是加强学习型企业创建的一项重要举措。各单位要全面领导组织，统一思想，转变作风，形成积极进取、努力学习的浓厚氛围，重点提高党员干部理论学习素养。要制定本单位读书活动方案，按期开展读书活动，收集读书笔记、评比读书心得、评选读书活动积极分子以及推荐读书
报告会篇目人选等。公司党委宣传部对此项工作将采取定期和不定期相结合的方式进行督促检查。读书活动的开展情况，列为本年度项目大检查和干部年度考核时的重要内容，列为年度评先的条件之一。
2. 学思结合，力求实效。各单位开展读书活动要与当前迅速落实公司三会精神，提素增效相结合；与深入开展创先争优活动相结合；与贯彻落实局党委两个《实施意见》相结合；与培育四个一流职工队伍相结合，着眼于推动当前公司新一轮发展部署的改革、管理新举措的全面落实，改进学习方法，提升学习指导实践的水平，力求管用，力求有深度，推动企业文化建设，提高公司发展质量。每位中层干部在读书的过程中，决不能泛泛地读，要明确重点的读，要把读书的效果体现在眼界的开阔上，理论的提高上，工作的改进上，力求解决实际问题，体现学习实效。
3. 广泛参与，严格要求。公司每名员工都是活动的参与者，各单位党组织要引领和带动员工做到人人是学习之人，处处是学习之所，积极构建学习型企业、学习型党组织、学习型员工，为企业和谐发展提供精神支撑。提倡各单位中层干部在读书活动中，要率先垂范，在搞好自身读书学习的同时，要敢于面对自己的不足和差距，带着问题去读书，带着目的去学习，通过读书学习充实自己科学文化、业务知识和提高分析问题、解决问题的能力，
切实组织好本单位内部交流学习心得和体会，使大家充分享受学习成果。
4. 加强宣传，及时总结。通过公司网站、电视、简报或宣传栏等，开辟读书活动专栏，宣传在读书活动中表现突出的先进典型，刊登学习心得和体会进行网上展评等，全面推动活动的开展。本次活动要求各单位中层以上干部上报读书心得体会文章电子文稿。联系人：吴健康宁；联系电话：；文稿发送至公司网站文件收发系统。
读书主题组建活动方案 3 为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：
一、活动时间 20--年 9 月至 20--年 7 月 二、主要步骤：
1 、9 月 月 1 日---9 月底宣传发动阶段 宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。
2 、10 月初 20--年 年 6 月底活动开展阶段 3 、20--年 年 7 月份总结表彰阶段 三、组织机构：
组长：郭克云 副组长：赵桂芳 成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳 四、活动主题 养成读书习惯创建书香校园 五、活动目的 1 、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
2 、通过活动的开展，逐步形成学校特有的书香校园特色，不断提升学校的办学品位。
3 、启动家庭小书房建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。
4 、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张不让一个学生掉队，倡导没有后进生，学生间只
是有差异，让学困生转优，优秀生更优。
六、活动实施过程 略 七、几点要求 1 、各班要高度重视读书活动，真正达到书香满校园的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2 成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3 以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。
2 、为了确保学校读书活动深入开展，要落实五项措施。
一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记；二是要求教职工自选书籍，并备案；三是学校组织开展一些读书交流会；四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动；五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。
3 、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。
4 、学校读书组成员要定期组织召开读书讨论工作会议，督促读书活动的进程，研究下步工作。
读书主题组建活动方案 4 一、活动目的 ：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了拓宽学生的知识面，通过开展和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目标：
1 、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2 、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3 、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提 高。
4 、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，...