教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料伏晓春老师具有良好的党性修养和专业素质，敏锐的政治视角和坚定地政治立场。作为一名长期战斗在教育教学一线的*员，他清楚地认下面是小编为大家整理的教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料4篇,供大家参考。
教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料篇1
伏晓春老师具有良好的党性修养和专业素质，敏锐的政治视角和坚定地政治立场。作为一名长期战斗在教育教学一线的*员，他清楚地认识到，青年是党和国家的未来，培养出有信念、有知识，具备国际视野，擅于理性分析，习惯独立思考的年轻人对于社会主义事业的重大意义。2011年7月，在建党90周年的荣耀时刻，他被自治区教育厅教育工委授予全区教育系统“优秀*员”荣誉称号，这是对他多年在思想政治理论课教育教学方面所取得成绩的充分肯定。
作为一名思想政治理论课教师，伏晓春老师用自己的一举一动、一言一行诠释着“学高为师，身正为范”的现实意义。他来自西部，扎根西部，用八年的青春解释着当代青年如何理性爱国。他尊重传统，却不拘泥于传统，用连通古今的哲学开启了学生智慧的大门。他认可市场，也认可信念，以务实的精神探索着什么是这个时代最为宝贵的优势。他治学严谨，与时俱进，用考证古今的作风让同学们见识了什么是教师职业素养。他是学生的榜样，也是教师的标兵。
作为一名在高校思想政治理论课教育教学一线战斗了八年的青年教师，他主要从事《思想道德修养与法律基础》、《*近现代史纲要》课和“形势与政策”教育的教育教学及研究工作。他能够保质保量地完成*均每学年400学时以上的教育教学任务，受教学生每学年达1500多人以上，同时，还能有效协助思政课部主任完成思政课部及思政教研室的日常管理工作。
同时，他还具有广博的人文哲学社会科学知识以及良好的综合文化素养，教学基本功过硬，在深化思想政治理论课教学内容、教学方法、教学手段、教学管理改革等方面取得了突出的成绩，教学科研成果显著。先后于2008年12月荣获学院“教学优秀奖”、2010年9月在学院青年教师教学评比中获得“优秀青年教师称号”、2011年1月被评为学院2010年度“优秀教师”、2012年11月代表学院参加全区本科院校《思想道德修养与法律基础》教学比赛获得二等奖、2012年12月在学院第一届青年教师教学基本功大赛中获得一等奖、2013年1月被评为学院2012年度优秀教师、2013年6月在学院首届教学课件比赛中荣获三等奖、2013年6月被自治区教育厅教育工委评为全区普通高校优秀思想政治理论课教师、2013年12月在学院首届师德师风先进个人评选中荣获学院“师德师风先进个人”荣誉称号。
教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料篇2
2015年9月，我考进了红崖子中心学校，成为了一名光荣的人民教师，终于实现了我的教师梦，刚登上讲台一年，因成绩突出被评为县级“教坛新秀”。回顾这一年多来走过的路，我很庆幸，可以与一群懂事的孩子共同学习、共同生活，正是因为他们的努力，短短一年的时间，便成就了我人生梦想道路上的第一次成功。
回想刚到这里时，我的心一下子就凉了，因为这与我期许的生活大相径庭。一眼望去，树木寥寥无几，一阵狂风袭来，卷起铺天盖地的黄沙，毫不留情的打在人的身上。然而，当我第一次站在讲台上，看到孩子们那一双双渴求知识的双眼时，我开始意识到了自己的价值——那就是用知识改变他们的生活。也许他们没有城里的孩子那么聪明，但是他们的淳朴善良，却深深的打动了我。
记得那是四年级第一学期，期中考试，我们班的成绩竟是年级倒数第一。经过与其他班成绩反复比较和认真分析，我发现，主要原因在于我们班学困生比较多。怎么才能把成绩提上来呢?经过一次次的苦苦思索，我终于想到了方法，那就是——坚持抓两头促中间。
我所任教的学科是语文。因为语文是一门知识性、教育性极强的学科，所以，我不但要把每一节课上的有声有色，而且还要让他们体会到学习的乐趣，从被动的接受知识转为主动地汲取知识的养分。学校每一次举办的教研活动，我都会积极参与，希望能在一些优秀教师的带领下，吸取经验快速成长，将所学知识融入到自己的课堂中。
教学是一生的事业，课堂是永远的战场，为了让学生学有所获。每学完一个单元，我都会让他们办一份读书小报。刚开始他们都是一筹莫展，毫无思绪，很多后进生甚至有些抵抗，但我并没有放弃，每个月我都会挑出一节课，进行一次展示评比活动，慢慢的，越来越多的同学都对此产生了浓厚的兴趣。现在大多数学生的读书笔记都办的既美观，又实用。*时我也会和他们打成一片，做各种游戏。每到节日，我还会带着他们准备各种活动——演讲、歌唱比赛、猜谜语、小品......欢笑声常常会洋溢在我的教室里。因此私底下会有同学亲昵的叫我“美女姐姐”。
他们就像是一群拼命挣扎的小鸡，而我则要努力教会他们啄食。我们在漫长的时光小道上努力着，因为我们始终相信，只有努力才会有收获。这半学期，每天下午我都会留下来给他们补课，风雨无阻，如果我有事耽误，不能去补课，就会有几个好学生主动留下来，给学困生讲题。
可是，要想把成绩抓起来，仅仅做到这些是远远不够的，还要切身的了解他们，走进他们的生活。我们班有个叫马*的男生，虽然家境贫寒，但学习勤奋，名列前茅。然而，本学期开学却总是闷头不语，有时还会逃课，每次我关心他，他都笑笑说没事，可是眼角却带有一丝忧伤，我又问了很多学生都不知情况。于是，某一个周末，我进行了家访。走进院子，破败不堪，除了*补助修建的唯一一所房子外，再无第二所。在院子里遇见了马*的爷爷，他似乎大病初愈，显的有些憔悴。我不认识他，但他却认出了我。在他热情的招待下，我走进了屋子，随后他便给我端来了茶，我仔细端详他家的房子，房间很简陋，里面只有必须的生活用品，除了一张宽大的床外，唯一值钱的，就是他窗前的那台破旧的电视机了。生锈的铁栅栏，似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑，墙皮也有些脱落。当我提到马*最近表现时，老人显得有点沧桑，吞吞吐吐的，在我的坚持下，他终于说出了实情。原来，马*的妈妈在他六岁时就离家出走了，爸爸伤心过度也离开了家，一年到头都在外忙活，对家里的事不管不顾，马*则是在爷爷奶奶的照顾下长大的。最近爷爷生病，孩子担心爷爷的病情，想在家照顾爷爷，所以才逃学。听完这些，我没有多说话，只是后来的日子里，我会时常和马*谈心，周末也会去他家里，和爷爷奶奶聊聊天。没过多久，他果然恢复了以前的笑容，某一天，他还高兴地给了我一颗水果糖，之后他的学习一直名列前茅，我相信他一定可以考上一个好成绩的。
紧张的期末考试就要来了，学生们个个都企盼着学困生能够进步，班级总成绩能够得第一。终于，迎来了集体大阅卷，我急匆匆的去看看我这一学期努力的成果。果然，孩子们不负众望，我们班成绩是第一，*均分从70分涨到了86分。领通知书那一天，我拿着试卷，表情无比沉重的走进班里，他们也忧心忡忡的望着我。我把那几个学困生叫起来，面无神色的读起了成绩：“王志国76分进步!马*69分进步!何万才64分进步......年级第一”。紧张的气氛一下子变得喧闹起来，有一个天天补课的男孩说：“老师，我们还会继续努力的”。还有一个忸怩的小女孩，低声地问我：“老师，你开心么?”看着他们一个个笑的就像春日里的花朵一样，我也终于卸下了这一学期的疲惫。
蓦然回首我已在教师的工作岗位上工作一年有余，作为新手的我仿佛在经历着人生中一场新奇的旅行，途中难免会遇到困难和挫折，但更多的则是快乐。我喜欢这些孩子们，喜欢他们在敬我仰我的`同时，可以把我当朋友无话不说;喜欢他们那股不服输的劲;喜欢他们的善解人意......
与其说是我给他们传授知识，不如说是他们给我的生活添光加彩，让我的生活不仅有酸，有苦，还有甜。正因为有了他们，才让我在追求我的教师梦的道路上勇往直前。
教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料篇3
尊敬的***：
您好!
今天，我带着很复杂的心情向您提交了这封辞职信。
由于您对我的信任，使我得以加入到贵公司，并且在短短的一年里经历了许多的机遇和挑战。
经过这一年来在公司从事学生管理、教学、办公室内勤、招聘、招生等工作，使我在教学，人事管理等领域学到了很多知识、并积累了一定的宝贵经验。
对此我深怀感激!
自从7月20日入职以来，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。
转眼一年过去了，我需要重新确定我未来的方向。
诚然，论工作环境、领导团队、工作压力、个人喜好，我无从挑剔。
但是，由于一些我个人的原因，我决定今天向您递交我的辞职申请书。
在公司工作的一年中，我学到了很多知识，非常感激公司给予了我这次宝贵的就业机会及在贵公司良好的环境中工作和学习。
在公司里工作的一年中，虽然我对于基本的教学方法和学生管理技巧及公司业务工作都有了一定的了解，但俗话说“学无止境”，我在实际的工作中发现了很多我还需要进一步提升的地方，我在很多方面还是需要不断的学习、取经。
提出辞职我想了很久，以下是我辞职的三点主要原因：
首先，现在正值农忙时节，我需要回家干近两个月的农活，这样会和公司的招生工作计划产生很大的冲突，为此，我也感到十分的不安。
其次，自己不愿意再在教育行业发展，我上了十几年学，现在不想还全天在学校里工作，计划是到社会上去更多的历练自己。
第三，鉴于我的性格因素，要在公司自我提升及成长成为独挡一面的能手，我深深感觉到自己能力的不足。
我自己也意识到了自己的性格过于内向，您及***也经常很含蓄的提醒我这一缺点，但是，直至现在我也没有在这一点上作出大的突破。
人需要不断的学历、提高、完善。
我也一直在努力改变自己，变得适应工作环境，以便更好的发挥自己的特长及优势。
但是我觉得自己一直都没有什么大的突破，考虑了很久，决定要通过变换工作环境来磨砺。
我很抱歉自己在这个时间向公司提出辞职。
来到公司也近一年了，正是在这里我开始正式踏上了社会，实现了自己从一个学生到一个完整社会人的最初转变。
在其间，有过受到挫折之后的坚持与失落，有过艰苦工作留下的汗水，也有过收获的喜悦与激动。
公司里良好的`人际关系和民主的工作氛围，让我找到了归属的感觉，在这里我能安心的工作，安心的利用业务时间学习。
然而对于公司交办的一些重要事项，我不能够很好的圆满完成，加之工作上的毫无成熟感、及不能够很好的灵活处理好遇到的各种突发事件，总是让我自己深深的感到愧疚，也总让自己感到很彷徨。
或许我自己并不适合在学校里工作，以及以自己目前的工作能力也很难胜任学校的工作。
或许只有重新再到社会上去遭遇挫折，遭受更多的历练，在人生的道路上通过不断的打拼去寻找属于自己的定位，自己的职业规划及职业发展，才是我今后要做出的重要选择。
我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都会有一定的小范围的影响，公司正值用人之际，20招生工作已经全面启动，所有的工作计划在全公司上下齐心努力下一步步稳步推进。
本着对公司负责的态度，为了不让公司因我的辞职而造成一定的决策失误，我郑重的向公司提出辞职。
教坛新秀学校推荐材料教坛新秀汇报材料篇4
刘xx，男，*党员，内蒙古工业大学热能与动力工程专业，硕士学位，讲师，现任机电系能源与动力工程教研室副主任。入职3年来，主讲了《风力机理论与设计》、《风力机空气动力学》等7门课程。在领导和同事的帮助下，经过自身的努力，在教书育人、专业建设、实验室建设、实习基地建设、科学研究等方面取得了一定的成绩。
入职3年来，共承担了《流体力学与流体机械》、《matlab程序设计与应用》、《风力机空气动力学》、《风力机理论与设计》、《流体力学》等课程的教学任务。教学工作量饱满，总的理论教学工作量约1024学时，超额完成了学院要求的额定工作量。
2010年经国家教育部批准，设置了能源与动力工程专业，2011年9月实现首批招生，在校全日制本科生632名，预计2014年9月学生数达810名。同时设置了两个专业方向，即热力发电厂和新能源技术方向，专业建设难度较大。在教研室老师的共同努力下，刘雄飞参与的主要工作如下：
1.能源与动力工程专业本科人才培养方案的制定(2011版)。
2.能源与动力工程专业“十二五”建设规划。
3.能源与动力工程专业实验室建设规划。
4.课程教学大纲的`制定。
5.专业师资队伍建设。
刘雄飞老师全程参与了机电系实验室的建设工作。制定了实验室建设规划，联系实验设备厂家并做调研，参与了实验室招标和验收工作。规划建设9个实验室，目前已建成6个：
热力发电厂方向：热力发电厂仿真实训室、热力发电厂模型室、热工仪表实验室(待建)、泵与风机性能测试实验室(待建)、热工实验室(待建)。
新能源技术方向：风光互补发电测量控制实训室、大型风电场模型室、大型风机辅助教学及仿真实训室、新能源创新实验室。
在学院实习经费紧张、企业不愿接待学生实习的大环境下，刘雄飞老师主动承担联系实习的任务，历经半年时间，联系十余次，经过努力终于获得了企业的同情与支持，最终与宝丰能源动力公司、宁夏发电集团银星能源股份有限公司、银仪风力发电场及鄂尔多斯电力集团电厂三公司，建立了良好而稳固的校企合作关系，顺利完成了我院2011级、2012级能源与动力工程专业学生的生产实习任务，并于2013年12月，选送43名11级能源与动力工程专业学生到鄂尔多斯电力集团电厂三公司进行顶岗实习。
作为一线教师，刘雄飞老师努力争当一个科研型、教学型教师，边教学边研究。并积极投身科研工作。主要工作如下：
(一)科研
1、主持自治区级重点科研项目：“小型组合新翼型风力机叶片设计及其综合性能的研究”(项目编号：ngy2013135)
2、主持自治区级大学生创新性实验计划“新型高效率光伏发电材料及风光互补”科研项目一项。
3、主持自治区级大学生创新性实验计划“浮动式风力发电机”科研项目一项。
4、建立了大学生创新团队，指导学生参加了二〇一三年度“认证杯”国际数学建模大赛，荣获三等奖。
5、2013年7月至8月，带领创新团队中两位主要成员在银星能源股份有限公司光伏组件车间，进行为期一个月的企业实习，并成功联系了一项横向课题“植物叶片式高效太阳能电池片的研究”。
6.参与了自治区教改课题《应用型本科毕业设计创新工程的实践性研究》科研项目一项。
(二)学术论文
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