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    学党史发言材料13篇

    来源:六七范文网 时间:2022-11-17 23:50:02 点击:

    学党史发言材料13篇

    学党史发言材料篇1

      在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。全市政府系统要深刻把握中央、省委和市委各项部署要求,以坚决态度、严实作风、有力举措,全力以赴落实各项任务,推动政府系统党史学习教育走深走实。

      要进一步提高政治站位,强化组织推动

      全市政府系统要全力学好党史这门必修课,立足“两个大局”,心怀“国之大者”,持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。市政府党组成员要当好表率,坚持高标准严要求开展专题学习、研究和交流。各级各部门主要负责同志要切实履行“第一责任人”责任,率先垂范、靠前指挥,确保党史学习教育各项部署要求落实到位。

      要进一步突出关键重点,推动走深做实

      要抓牢关键环节,坚持以习近平总书记关于党史的重要论述为指导,以全面学习党史为重点,扎扎实实读原著、学原文、悟原理,发挥好领导干部领学促学作用。要用活红色资源,进一步做好深入挖掘、全面梳理、系统整合等工作,让旧址遗址成为党史“教室”,让文物史料成为党史“教材”,让英烈模范成为党史“教师”。要创新方式方法,灵活运用新时代文明实践中心、县级融媒体中心、“学习强国”等各类学习载体,让党史学习教育接地气、有活力、见实效。

      要进一步聚焦民生实事,践行初心使命

      要坚持开门办实事,在察民情、访民意基础上,集中推出一批保障和改善民生的实招硬招。要力戒形式主义,围绕“八个更”要求,加大就业、教育、医疗、养老等民生领域投入,推进好教育医疗资源布局优化、城镇老旧小区改造、保障性租赁住房建设、农房改善等重点工程(项目)。要建立长效机制,处理好当前与长远、集中办实事与一直办实事的关系,扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事。

      要进一步传承先烈精神,彰显实践力量

      要把党史学习教育和推动高质量发展、抓好当前工作结合起来,紧扣“国际化智造名城、长三角中轴枢纽”城市定位,加快建设交通中轴、创新中轴、产业中轴、生态中轴、文旅中轴,高标准打造长三角产业科技创新中心、现代物流中心和休闲度假中心,努力提升城乡融合发展示范区、统筹发展和安全示范区建设水平。要统筹推进疫情防控和经济社会发展,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力以赴抓好创新政策落实、产业转型升级、营商环境优化、重大项目建设、污染防治攻坚、城市安全发展等重点工作,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

    学党史发言材料篇2

      根据支部的学习安排,我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育,厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀,使自己在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

      一、存在的主要问题和表现

      (一)理想信念不够坚定

      对共产主义远大理想产生过迷茫,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

      (二)对“国之大者”的领会不够深刻

      对“国之大者”有时只是停留在表面的了解,并没有深刻的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

      (三)深入群众服务群众不够

      一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

      (四)主动担当作为的意识不强

      一是作为副职,把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上,工作的主动性不够,有等靠的思想。

      二是纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入角色,对二级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

      二、产生问题的原因分析

      (一)学习深度不够,政治素养不高

      对政治理论的钻研不够透彻,学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足,主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

      (二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

      虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重,但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

      (三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

      从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

      (四)工作不够扎实、担当精神不足

      原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

      三、下一步整改措施及今后努力方向

      (一)加强“四史”学习、坚定理想信念

      进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

      学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

      (二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

      要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

      坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

      (三)保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务意识

      要勇于担当、奉献,勇于冲破传统观念的束缚,要有敢想敢干的勇气和胆略,理论结合实践,真正把学习落到实处。要协调好工作时间,倾听师生对纪检监察工作的意见和建议,为师生提供好服务。在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养,提升业务能力,讲实效,不断提升“有作为”“敢担当”的能力,努力践行初心使命,为学院的发展贡献力量。

    学党史发言材料篇3

      在学习党史中汲取奋进的力量

      习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

      学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

      学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征,在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

      学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,方志敏深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

      学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

    学党史发言材料篇4

      开展党史学习教育是用新时期中国特色社会主义武装全党的迫切需要,是推进新时期党的建设的迫切需要,是保持党与人民血肉联系的迫切需要,是实现中国共产党第十九次全国代表大会确定的目标任务的迫切需要,是时候开展党史学习教育了。通过党史学习教育,学习原文,阅读原著,理解原理,收获很大,初步达到了理论学习和思想政治洗礼的目的。以下结合组织生活的相关要求,谈经验、问题、整改,具体报告如下。

      第一,学习的主要体会。

      党的初衷和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13人发展到拥有8900多万党员的大党;经过28年的艰苦革命斗争,建立了新中国;带领中国人民从站起来,变富变强。依靠坚定的理想信念。

      以史为镜可以知兴衰。十八大后,习近平总书记带领中央政治局常委参观了《复兴之路》展览,指出该展览回顾了中华民族的昨天、今天和明天,给人以深刻的教育和启示。昨天的中华民族可以说是雄关慢道真如铁;今天的中华民族可谓人间正道是沧桑;中华民族的明天可以说是总书记有时长风破浪的讲话,向全党深刻阐明。别忘了近代以后中华民族的痛苦;坚持走中国特色社会主义之路;努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就要求每个党员都要坚定自己的理想信念,不要忘记自己的首创精神,牢记自己的使命。

      以自我革命精神坚定理想信念,构建思想关系。崇高的理想和坚定的信念是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:在中央苏区和长征途上,党和红军依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次又一次地从绝境中重生,越挫越勇敢,最终取得胜利,创造了不可思议的奇迹。从艰苦卓绝的井冈山斗争到艰难险阻的长征,从硝烟弥漫的抗日战争到毁灭性的解放战争,从带领中国人民站起来,变得富有,变得强大,到团结中国人民,不懈努力实现中华民族的伟大复兴。坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人克服困难,一路前进,不断从胜利走向胜利的精神力量。

      以自我革命精神锤炼政治品格,坚持政治、德国、德国。政治道德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身养性的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大的过程中,无数先进共产党人以培养和实践崇高政治道德为终身追求,生动地诠释了对党忠诚、一心为民、廉洁自律、敢于承担责任的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在艰难的情况下毫不畏惧,用鲜血写出忠诚,永远保持政治本色,践行铮铮誓言。

      第二,找出自己存在的主要问题。

      第一,学得不深。

      第一,学习主动性不强。能做到参加党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平常缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性地学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习的意识。

      第二,学习坚持不好。忙于业务工作,静下心来学习理论,思考问题少,平时坚持的好,工作多,任务重的时候做的不好,不能把学习当成日常培养。

      第三,学习不深入。理论学习与实际工作的结合不够紧密,韧性和钻力不够,只满足于我的学习,不能带着问题学习,联系实际学习,深入思考。

      第二,悟得不透。

      第一,思考不多。缺乏对中国共产党第十九次全国代表大会精神和习近平新时期中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学之不深,学之不透。没有深刻理解精神本质,在学习原著、阅读原文、理解原理、学习思想、实践和理解方面做得不够,理解不够透彻,不能学以致用。

      第二,思考不深入。不能把自我融入自我,不能把共产主义的远大理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦有效结合起来。共产主义的存在是一个虚幻的理论,离我们很远。

      第三,做得不好。

      第一,党管党的责任落实存在差距,支部战斗堡垒作用不强。党支部是管理党和治理党的主体。自从负责支部工作以来,只是按照既定党委工作的既定工作一步步落实。工作主动性不够,创新意识不强,存在等待、依赖、关注的思想。

      第二,工作推进有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导分配的工作,有避重就轻的想法,不能统筹兼顾,考虑整体工作,导致部分工作无法按计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,缺乏创新意识,缺乏紧迫感,不能给自己施加压力,思考工作前后,患得患失,工作中被动应对多,缺乏系统创造力,缺乏进取精神。有好人主义。不能大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作有主观主义思想,有些工作不能及时与部门同志沟通,根据个人经验做工作,有些工作重形式轻内容,有些工作没有安排检查,有虎头蛇尾。业务工作不扎实,学习主动性不强,不能深入研究经审业务。有时候忙于事务性工作,往往坐不下来,钻不进去。对工作实践的理性思考和理性总结不够,存在重做轻学的现象。不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、方法和措施,只满足于我的知识。

      第三,未来的努力方向。

      (1)坚持用习近平新时期中国特色社会主义思想武装头脑,努力学习理解。

      深入学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神,有意识地用习近平新时期的中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,促进工作;坚持学习原著,阅读原文,理解原理,学习思想,实践和融合;深入了解贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史责任、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治地位和政治能力;遵守政治纪律和规则,坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心,维护权威,带头在政治上维护核心,在思想上高举旗帜,紧跟行动,在大是非面前立场坚定,旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵,发声亮剑,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      进一步改进工作作风,增强创新意识;

      树立一盘棋的概念,不要等待,不要主动,以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风,提高工作效立足点。针对工作中的薄弱环节和困难问题,要发扬民主,集思广益,多向领导汇报,勤与部门同志沟通,多听取领导等同志的意见和建议,创新工作方法,提高工作水平,促进经审工作的不断发展。

      (3)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

      「欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩」。作为领导党员干部,必须加强纪律建设,遵守纪律,遵守规则。模范带头遵守中国共产党廉洁自律的规定和纪律处分的规定,把规定的要求印在心里,落实在实际行动中。始终牢记党员干部的身份,始终严于律己,廉洁从政,身体力行,以身作则。做到自重、自省、自励、冷静、正直,坚持理想信念宗旨,永远保持共产党人清正廉洁的政治本色。

    学党史发言材料篇5

      按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求,紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深入开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:

      一、存在的问题及表现

      (一)在学习贯彻党的十九大精神方面

      对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。

      (二)理想信念不坚定

      严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

      (三)党性修养有所忽视和放松

      随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照*员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

      (四)党的宗旨观念有所淡化

      在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。

      二、努力方向和改进措施

      (一)坚定理想信念,夯实理论基础

      学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

      (二)坚持知行合一,增强“四个意识”

      切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

    学党史发言材料篇6

      开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

      一、学习的主要体会

      党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

      以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

      以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

      以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

      二、查找自身存在的主要问题

      (一)学的不深。

      一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

      二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

      三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

      (二)悟的不透。

      一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

      二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

      (三)做的不好。

      一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

      二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

      三、今后努力方向

      (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

      深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

      树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

      (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

      “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

    学党史发言材料篇7

      ‍读史可以明鉴,知古可以鉴今。从小小红船到巍巍巨轮,百年大党党旗高扬、初心不改,共产党人的初心使命历久弥新。对于广大党员干部而言,党史学习教育可以获得思想的启迪,在工作中形成“学着干”“争着干”“比着干”的好作风。笔者认为,党史学习教育“正当其时”,党员干部要以“学”“悟”“践”三字为依托,‍让党史学习教育在真抓实干中走深走实。

      ‍学党史。广大党员干部要修好党史“必修课”,在实践中迸发砥砺奋进的生机活力,立足岗位为群众办实事。要全面学习党的理论、路线、方针和政策,主动对标先进模范和优秀典型,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,切实做到以理论武装头脑,以理论指导实践。要从百年栉风沐雨背后领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,把“人民”二字刻在旗帜上,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在学思践悟中传承红色力量。习近平总书记曾寄语青年一代,要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。学习是一个不断完善自我、提升自我的过程。党员干部要保持好奇心和求知欲,练就一身“硬功夫”,用学习来弥补自身知识上的“短板”,经验上的“盲区”和能力上的不足,要以宽广的思维、扎实的知识、充沛的精力为自己的事业增加厚度。

      ‍悟党史。彩虹和风雨共生,机遇和挑战并存,党员干部要学会在“在危机中育先机,于变局中开新局”。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。广大党员干部要以百年党史为“精神路标”,以群众需求为“行动指南”,以党章党规为“修身标尺”,在任何时候、面临任何风险时,都要保持头脑清醒,在增强定力中尽显“江山就是人民”的公仆情怀和“听党话跟党走”的赤诚之心。要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂,磨砺意志,坚定信念。要坚持在自己的“一亩三分地”深耕细作,下长功夫、苦功夫、硬功夫,练出精气神,去迎战挑战与挫折,用实际行动诠释为民务实的深刻内涵。

      ‍践党史。党史学习教育以解决群众的问题为落脚点,要将学党史同推动工作、解决实际问题相结合,切实把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程。广大党员干部要在党史学习中树立正确的党史观,以党的光辉历史为定盘星,清楚“为什么学、怎么学、学什么”的问题。以党史学习教育领航,在新征程上拜人民为师,紧紧依靠人民,在任何时候都把群众利益放在第一位。习近平总书记强调年轻干部要自觉提高“七种能力”,锤炼过硬本领,主动到重大斗争一线真刀真枪磨砺。党员干部要把艰苦奋斗作为自己的基本素养和政治本色,要主动到艰苦地方和复杂领域,不断磨练自己的意志品质,锤炼工作作风和本领,在知行合一中“坚守初心”,把人民群众冷暖放在心上,多办利民之事,用奋斗描绘青春最美的底色。

    学党史发言材料篇8

      党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

      习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

      党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史是这一教科书中最重要的内容。每一名党员干部都必须认真学习党史,从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

      一、深入学习党史,筑牢理想信念之基。

      中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。从成立伊始,中国共产党就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命,历经艰难险阻,依靠坚强不屈的意志,团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,最终实现了前人梦寐以求的独立建国梦想,带领中华民族实现了“从站起来、富起来到强起来”的历史性飞跃,谱写了气吞山河的壮丽史诗。这次集中学习过程中,我们集中观看的电影《建党伟业》,就是党史的“活教材”。电影以宏大的视角展现了从1911年辛亥革命,到1921年中国共产党成立期间的历史故事与风云人物,讲述了毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、周恩来等第一批中国共产党党员,在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。通过这部电影,我们既重温了中国共产党建党的峥嵘岁月,又深刻感受到了革命先辈们的崇高理想信念。我相信,我们大家都会在思想政治上接受一次洗礼,进一步提高政治觉悟,坚定理想信念。作为一名党员领导干部,我们不仅要把学习党史作为一门必修课程,而且必须修好,切实从中感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,做到在任何时候任何情况下都坚持做到理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,坚守共产党人的精神追求和政治本色。

      二、深入学习党史,凝聚拼搏奋进之力。

      没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国、才能发展中国。历史已经雄辩地、毫无置疑地告诉了我们这个道理。近代以来,太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。共产党诞生后,依靠马克思主义同中国实际结合的第一个理论成果——毛泽东思想,我们取得了革命的胜利;

      新中国成立后,我们对走中国特色的社会主义道路进行了探索,特别是改革开放之后,依靠马克思主义和中国实际结合的第二个理论成果——邓小平理论,我们成功走上了改革开放的道路,取得了令世人瞩目的成就。现在,我们进入了中国特色社会主义新时代,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但正如习近平总书记反复告诫我们的那样,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。只有通过学习党史,更好地认识世情、国情、党情,才能从历史的风云中借鉴方略,从历史的经验中汲取养分,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,不断交出坚持和发展新时代中国特色社会主义的合格答卷。

      三、深入学习党史,保持与时俱进之势。

      纵观党史和新中国史,我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,从而使中国特色社会主义在中国大地焕发出勃勃生机,中国特色社会主义道路越走越宽广。反观苏共亡党的教训,其中有一条非常深刻,就是僵化保守、固步自封,没有及时改革开放,到后期又因为积攒的问题过多,走上了一条以改革之名行全盘西化之实的歧路,令后人惋惜。因此可以说,解放思想是引领中国社会前进的强大精神力量,是推动党和人民事业发展的强大思想武器,是发展中国特色社会主义的重要法宝。我国改革开放40多年以来的每一项重大突破,都与解放思想分不开,正是因为有了思想上的大解放,才有了中国社会的大变革、大发展。特别是党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定,提出了进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个进一步解放”的重要理论,深刻总结了改革开放历史进程中以思想引领变革、以创新激发活力的宝贵经验,明确指出了在新的历史条件下全面深化改革的目的和条件。我们学习党史,就是要坚持把解放思想作为永恒的课题,联系工作实际,坚持与时俱进,持续唱响“靠敢干事解放思想、凭干成事聚力凝心”主旋律,不断更新观念,创造性地开展工作,着力提升办公室服务水平,为党委提供优质高效的服务。

      四、深入学习党史,增强为民服务之情。

      我们党百年的建党史、新中国70多年的发展史,就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。我们党始终为了初心使命砥砺奋斗,坚持同人民想在一起、干在一起,从而得到人民群众的衷心拥护,使具有500年历史的社会主义主张在全世界人口最多的国家成功开辟出一条正确道路,使具新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来,习近平总书记反复强调,“党执政后的最大危险是脱离群众”“如果我们的党员和党的领导干部高高在上,不关心群众的生产和生活,不了解群众的需求和愿望,不虚心向群众学习,不总结群众在实践中创造的经验,关起门来想问题、做决策,习惯于‘想当然’地发号施令,就会犯主观主义、官僚主义、形式主义的错误,就会给党和人民事业造成极大的损失”。我们学党史,就是要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,进一步树牢以人民为中心的发展理念,坚持把人民群众对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标,切实把更多的精力、更大的财力向民生领域倾斜,着力解决好脱贫、就业、教育、医疗、社保、养老、住房等群众关心关注的热点难点问题,切实让改革成果更多更公平地惠及广大群众。当前,要着力抓好“四个一批”,即办好一批民生实事、化解一批信访案件、整改一批安全隐患、解决一批发展中的问题,特别是要加快今年年初安排部署的民生实事和民心工程推进步伐,使群众有更多的获得感、幸福感、安全感,以实际行动赢得群众支持,进一步密切党群干群关系。

      五、深入学习党史,坚定全面从严治党之心。

      党要管党、全面从严治党关系党的生死存亡。回首我党近百年的发展历史,在革命、建设、改革的不同时期,党要管党、从严治党承前启后、一脉相承、一以贯之。井冈山精神、长征精神、延安精神、焦裕禄精神、孔繁森精神等伟大精神,无不彰显着党的先进性纯洁性;

      理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,为民务实清廉、“三严三实”等优良作风,都是管党治党成果的集中体现。中国特色社会主义进入新时代,党肩负的历史使命更加艰巨,我们党要团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。我们学习党史,就是要坚持以史为鉴,深刻把握新时代党的建设总要求,坚持思想建党、组织建党和制度建党紧密结合,以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神,着力加强和规范党内政治生活,强化党内监督,驰而不息纠正“四风”,持之以恒推进全面从严治党向纵深发展,为新时代推进XX市高质量发展奠定坚持的政治基础。

    学党史发言材料篇9

      3月31日下午,中国传媒大学播音主持艺术学院分别召开全体教职工和学生党支部委员会,对开展党史学习教育进行了动员部署。播音主持艺术学院党委书记郑维林、副院长李洪岩、副院长喻梅、党委副书记陈卓出席会议。

      学院党委书记郑维林表示,学院将深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署,认真落实学校党委对于开展党史学习教育的相关安排,教育引导广大党员充分认识开展党史学习教育的重大意义,聚焦根本任务和目标,在学习和实践中实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时,郑维林书记强调,各师生党支部要把党史学习教育作为今年工作的重点,认真组织、严格落实学院实施方案的各项要求,并本支部的实际,打造特色鲜明的党史学习教育品牌。

      学院党委副书记陈卓传达了我校党史学习教育动员会的精神,并结合《中共中国传媒大学播音主持艺术学院委员会开展党史学习教育实施方案》,从指导思想、基本原则、进度安排、主要任务、工作要求等几方面,对全院学习教育进行了工作部署。

      学院副院长李洪岩向学院全体教职工传达了我校第三次党代会精神,并结合校党委书记、校长廖祥忠所作的《奋进新时代,实现新跨越,全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程》工作报告要点,对学院的工作重点加以强调。

      会后,师生们观看了“首都百万师生同上一堂党史课”网络公开课,并表示,将把党史学习教育作为党团工作的重要内容,按照既定实施方案要求,结合党团支部工作实际,认真开展好学习教育,以昂扬的姿态开启“十四五”新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

    学党史发言材料篇10

      通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

      一、学习的主要体会

      党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

      以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

      以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

      以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

      二、查找自身存在的主要问题

      (一)学的不深。

      一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

      二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

      三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

      (二)悟的不透。

      一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

      二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

      (三)做的不好。

      一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

      二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

      三、今后努力方向

      (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

      深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

      (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

      树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点, 以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

      (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

      “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

     

     

    学党史发言材料篇11

      各位领导,各位同事,今天很高兴能和大家坐在一块谈谈青春梦想,聊聊成长困惑。结合最近党史学习的收获、平时工作实践和自身实际,谈三点体会。

      青年干部要守护理想,在实现大我中成就小我。一代人有一代人的机遇,一代人有一代人的使命。1930年初,时值赣南、闽西两块革命根据地初步形成,毛主席写作《星星之火,可以燎原》,指出“革命现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。”85年后的2015年,也是在赣州,当时我们居民养老保险处以点带面,先在南康区试点了政府为建档立卡贫困户代缴居民养老保险费的政策,后铺开到全省实行,再后来被人社部推广至全国,并得到部里充分肯定“江西城居保扶贫经验薪火燎原”。最开始只是惠及南康一个区7万左右困难群众,到2020年底,全国有近7000万困难群众享受了政府代缴保费、代发养老金的优惠政策。我觉得这就是新时代的星星之火,是红色基因充满活力,代代传承的新轨迹。浩瀚历史,我们既裹挟于洪流之中,也可以奋起而击,扬起水花。青年人不仅要观史学史,也可以成为一名小小小小的历史创造者;青年人要守护理想信念,保持“天下兴亡、匹夫有责”的崇高追求,把个体小我的追求融入到报效祖国,服务人民的事业中去,“实”字当头,“干”字为先,职责内工作认真干,遇到难题主动干,大胆创新,攻坚克难,办实事,开新局,更好的成长为担当民族复兴大任的时代新人。

      青年干部要沉淀积累,在不断实践中增强底气。习近平总书记曾指出“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。”相信大家都是从各自业务口最基础的工作做起,俗称“搬砖”,搬砖途中遇到的繁琐艰难,棘手焦虑应该都有体会。我们居民养老保险处前身是农村社会保险处,服务全省2000多万的个人参保对象,其中95%以上是农村居民,包含290多万贫困群众,城居保覆盖范围广,以县区为统筹区,服务下沉至乡镇及村组。我们一边要面临百姓对提升养老保险待遇的期待(现在才110块),一边要面对我省财力不足的事实,再三与省财政沟通,争取能给我们的参保对象多提高一块两块待遇支持。一边要精准扶贫,指导能力水平不一的各县区,确保全部的贫困群众享受政府代缴政策,一边又要想办法处理上游业务部门质量参差不齐的基础数据。难,肯定是有的。但可贵的便是这个难字。我们从难字晓得天高地厚,看到人间疾苦,悟到群众期盼,更清楚自己能吃几碗干饭。青年干部应做到人在事上练,刀在石上磨,在不断实践中学真本领、增强底气,沉淀自我,才能在日后的成长中有所作为、担当重任。

      青年干部要加强修养,在工作生活中行稳致远。我觉得青年干部成长的基本逻辑应该是先做人后做事,把崇德修身正身正道作为奋斗基础和力量源泉。最近读了一些革命故事,汲取了上个世纪90后的精神力量,跟大家分享一下。我读到1935年会理会议上林彪质疑毛主席四渡赤水指挥方针,主席直言“你还是个娃娃,知道个啥”,主席对林彪如父如兄的感情跃然纸上;我也读到长征途中被弹片炸伤的贺子珍提出留在老乡家,不拖累队伍,毛主席当天驱马来休养连坚持要带贺子珍前行;我还读到贺龙元帅的夫人蹇(jian3)先任毅然背上刚出世18天的女儿过雪山,1年后平安到达延安;还有方志敏烈士,临行出征与母亲辞行保证一定归来,而最终青山长埋忠骨。这些伟大的革命家,当时都是跟我们差不多的年纪,他们将高贵的精神品格、人性的光芒刻在苦难辉煌的过去,深深地感染了我。工作和生活赋予我们不同角色,为人下属,为人子女,为人父母,我们应该认真思考青年人应该有什么样的精气神,应该有怎样诚挚之心,怎么面对一些挫折和压力,做一个老实人,踏实人,实在人,切实尽职履责,增强个人修养,以衷心实干当好组织的忠实助手和后备力量;切实以身示范,以个人良好党风培育健康家教环境,在人生的道路上走得长远,行得稳重。

      我就谈到这里,自知工作还需尽善尽美、学习还要深入彻底,有不当之处,请各位领导、前辈、同事批评指正。接下来会继续迈开步子撸起袖子,更加努力的为人社事业添砖加瓦,与大家共勉!

    学党史发言材料篇12

      按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

      一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

      (一)对照党的创新理论方面。

      一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

      二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

      三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

      (二)对照党章党规党纪方面。

      一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

      二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

      三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

      (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

      (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

      二、产生问题的根源剖析

      (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

      (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

      (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

      (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

      三、整改措施

      (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

      (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

      (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

      (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

      (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

    学党史发言材料篇13

      “东方红,太阳升,中国出了个毛泽东......”房间里传来了地道的“巴盟味儿”歌声,探头望去,已近70岁的父亲正在给我刚出生三个多月的儿子唱歌。我说:“爸,十月这么小,你就开始用红歌熏陶了?”父亲说:“听的多了自然就记在心里了。”然后继续唱着他的歌儿,但父亲眼神中流露出的感情我能深深的体会到,那是一种满足的幸福。

      三十多年前,父亲也是这样边唱红歌边哄我们姐弟几个入睡的。那时,爷爷还在世,我也才是个刚懂事的小孩,远到红军故事、抗战故事、英雄故事;近到如何挑战、应对饥饿和走西口的苦难、开挖总排干等爷爷会一一讲给我们姐弟几个听。但最后他总会说:“没有共产党,就没有今天的好生活”。从动荡的岁月讲到新中国成立,再到后来的安定祥和,爷爷总是会用心说给我们。从爷爷的口中,我知道了中国共产党的伟大,知道了北京天安门的雄伟,知道了无数革命先烈的牺牲换来了今天的好生活。

      “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”走进楼道里,就听见爸爸和姐姐又在用“巴盟味儿”给儿子唱歌。此时,儿子刚会走路,一边听姥爷和大姨唱着红歌,一边拿着小国旗手舞足蹈,兴奋不已,就如同他能听得懂。这让我想起二十多年前,我最喜欢拽着爸爸的衣角,让爸爸讲故事。爸爸也最喜欢给我们讲大集体时的生活,讲计划经济时的供给,也讲市场经济以后的大变化,最后总会说一句:“没有共产党,哪有现在的好日子。”从父亲的口中,我懂得了共产党员是为人民服务的,懂得了美好生活是需要努力奋斗的。不论是爷爷,还是父亲,虽然是农民,没有高深的理论,但他们用亲身经历、用言传身教、用他们的方式教育我们这一代亦或我们的下一代铭记历史,继往开来。

      “这是天安门,这是毛主席爷爷,这是飘扬的国旗....”我拿着绘本,一一讲给一周岁的儿子听。所幸儿子看的入神,学的也认真。当再问起天安门、毛爷爷时,他会用小手指出来。当在户外散步时,他总会啊啊啊的指向飘扬的国旗。我始终认为,爱国教育要从孩子抓起,让他从小知道祖国的意义。

      我的外甥一个正在读大学,一个是小学生,祖辈一代代传下来的“至诚、至孝、至善”这条家风家训正在他们这一代身上延续。在外甥懂事起,爷爷和父亲这样教育他们,“至诚”就是上对国家,下对家庭要绝对忠诚;“至孝”就是百善孝为先,做人要做一个懂得孝敬、懂得感恩的人;“至善”就是要始终有一颗善良纯洁的心。这些都是中华民族的优良传统,也是我们这个家庭要世代相传的品德。为了我们能熟记于心,爷爷和父亲还会用狼牙山五壮士、绣红旗、鸡毛信等抗战故事帮助他们的儿孙们加强理解。记得最深的便是爷爷说的,如果忠孝不能两全时,要以国家大义为先。当时我们都小,不明白其中之义,但现在我们,包括我的外甥们,都能从这看似短短的六字家训的忠孝仁义里,深深的体会到我的祖辈父辈对党对国家的爱的深沉。刚上大一的外甥说,他刚步入大学的校门,就向学校党委递交了入党申请书,而且申请书里就讲述了一代代长辈如何用唱党史、说党史的方式感染他,教育他爱党爱国的。

      在全国开展学习党史活动中,我所在的单位也积极开展了形式丰富的学习活动,我特别喜欢党史百年天天“读”,这种用声音铭记历史的方式。在朗读党史的过程中,我更加深刻感受到了我们党带领全国人民过上美好生活是多么的不易。我们不只是要铭记历史,更要把历史刻在心里。从历史中汲取奋斗的力量,用行动为人民服务。

      这些年,我们姐妹多人先后入党,用共产党员的标准要求自已。爷爷和父亲的教导早已入心入脑,成为我们一心为民的奠基石。我的母亲被评为全国孝老爱亲模范,我们这个大家庭在2014年被评为自治区最美家庭,我的小家在今年也被评为全旗最美家庭,我们姐妹也先后被评为区、市、旗优秀巾帼志愿者、市级道德模范、身边好人,我的外甥被授予自治区首届美德少年。

      一代一代传承,一代一代铭记,一代一代践行,这种铭记党史、传承党史的方式仍在持续,我们即是践行者,也是传承者。接过父辈们手里的历史接力棒,我们将代代相传,为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

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