《制作电动小车》反思
新乡十中
纪红莲
李艳玲 学生到齐后，先是把电动小车的制作原理以及制作过程详细的给学生讲解了一遍，学生都听明白了并且都表现得很有兴趣，于是就开始动手制作了。学生在制作过程中很钻心，而且两个人合作、配合也很好。我们两个老师轮回指导、解答学生的疑问。
15 分钟后，大部分同学的电动小车就做好了，同学们怀着激动的心情拨动开关，有些组的小车可以慢慢的运动起来，有些组的小车却停在那里纹丝不动，因此，基本上成功的同学兴高采烈，没有成功的同学却显得很失望。但是我们两位老师为了让同学们都能够尝到成功的喜悦，我们为每组找了一下没有一次成功的原因，总结为如下几种原因：
1：学生准备的磁铁的磁性不够强，导致磁场的作用力小，小车运动的动力小，因此小车就没有运动起来。
2：在讲制作过程时，我们专门强调了一定要将锡箔纸铺平，但是学生在操作时没有将锡箔纸铺得很平，导致小车在开始运动受到了较大的阻力，因此就没有运动起来，所以小车就静止不动。
3：学生准备的每节电池不够 1.5V，因此电流就比较小，电流的磁场也就比较弱了，小车就运动不起来了。
总之，无论成功与否，学生在这节课上都能够全身心的投入其中，学生都动手做了探究活动，每组成员都合作愉快。因此对于学生来说，更重要的是学到了课堂没有的知识，让学生体验到了做科学研究是曲折的、艰辛的过程。