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    3.1《蜀道难》练习—2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册第一单元,(1)

    来源:六七范文网 时间:2021-06-23 07:11:00 点击:

     部人教版高中语文必修 3 第 2 单元

     第 4 课 蜀道难

     习题练习三(附答案)

     一 、选择题

      1.下列词语中,加点字的读音全对的一项是(

     ) A. 噫吁嚱(xū) 鱼凫(fú) 崔嵬(wéi) 天梯石栈(zhàn) B. 岩峦(luán) 猿猱(róu)豺狼(chái) 义愤填膺(yīnɡ) C.巉岩(chán) 仰胁息(lèi) 飞湍(tuān)扪参历井(mēn) D. 喧豗(tuí) 峥嵘(rónɡ)吮血(shǔn)砯崖转石(pānɡ) 2.下列诗句中,无错别字的一项是(

     ) A. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂依绝壁。

     B. 所守或非亲,化为狼与豺。

     C. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

     D. 但见悲鸟号古木,雄飞雌丛绕林间。

     3.下列对句子中加点字词的解释,不正确的一项是(

     ) A. 不与秦塞通人烟 塞:山川险要之地 B. 上有六龙回日之高标高标:可作为一方标志的最高峰 C. 青泥何盘盘盘盘:山路曲折、盘旋 D. 嗟尔远道之人胡为乎来哉 尔:语助词,无意义 4.《蜀道难》这首诗,想象丰富,大胆夸张,下列各句中,不含夸张修辞的一项是(

     ) A. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 B. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 C. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 D. 所守或匪亲,化为狼与豺 5.下列对加点虚词的解释不正确的一项是 (

     ) A. 其险也如此

      也:副词,表示“同样”、“也是” B. 胡为乎来哉

      乎:语气助词,无义 C. 黄鹤之飞尚不得过

      之:用于主谓之间,结构助词 D.所守或匪亲

      所:与“守”一起组成“所”字结构 6.对下列语句中加点的“之”字的用法和意义判断正确的一项是(

     ) ①蜀道之难,难于上青天! ②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

     ③其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! ④黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

      A. ①与②相同,③与④不同。

     B. ①与②不同,③与④相同。

     C. ①与③相同,②与④不同。

     D. ①与④相同,②与③相同。

     7.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是( )

     A. 蜀道之难,难于上青天 B. 奚以知其然也 C. 但见悲鸟号古木 D. 又闻子规啼夜月,愁空山 8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(

     ) A. 古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求是否对偶。

     B. 盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。

     C. 最能反映盛唐精神、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色彩,反映着他鲜明的个性。

     D. “蜀道难”原本是古乐府旧题,属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险。

     二 、语言表达

      9.仿照下面画横线的句子,另写两个句子与前面形成排比,并与首句尾句相照应。

     一 首 好 诗 , 往 往 只 给 你 一 缕 春 风 , 就 能 叫 你 去 想 象 春 天 的 清新;

     ,

      ;

     ,

     。

     好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想象。

     10.提取下面一段话的主要信息,从中找出四个关键词。

     圣诞节在中国日渐盛行,经济是一个重要影响因素。当今中国的对外开放使大量的欧美跨国公司进入中国,为数众多的西方人到中国旅游和工作,西方的很多传统习惯也被更为广泛地带入。同时,我们也可以看到,都市居民尤其是青年人对圣诞节形成了特殊定位。由于“洋节”更加能够张扬一种自由的心情,对于崇尚个性、追求时尚的青年人来说,已经把它变成了开心狂欢的聚会和盛宴了。

     当然,毋庸讳言,商家和媒体对圣诞节推波助澜的宣传也起到了很大的作用。商家和媒体的宣传攻势,引领了普通大众对节日的幻想和渴望,从而产生出波澜壮阔的圣诞节大军。其中,西餐厅、酒吧、咖啡馆和迪厅是借势推销的重点。

     答:

     ________________________________________________________________________ 11.在下面横线处填上恰当的语句,使前后内容对应,句式相近,语意关联。

     个性是一种魅力,它以独特的方式展现自己,昭示于人。不肯摧眉折腰事权贵的李白,_________________,__________________,__________________,这些历史人物个性魅力感人至深,成为中华民族的精神瑰宝。

     三 、诗歌鉴赏

      阅读下面这首诗,然后回答问题。

     登太白峰 李 白 西上太白峰,夕阳穷登攀。

     太白与我语,为我开天关。

     愿乘冷风去,直出浮云间。

     举手可近月,前行若无山。

     一别武功去,何时复更还? 12.诗人是怎样描写太白峰的高峻雄伟的? 答:________________________________________________________________________

     13.诗人想象的乘风而去的景象表现了诗人怎样的内心世界? 答:________________________________________________________________________

     阅读下面这首诗,然后回答问题。

     蜀道难 (南北朝)阴铿 ①

     王尊 ② 奉汉朝,灵关 ③ 不惮遥。

     高岷长有雪,阴栈屡经烧。

     轮摧九折路 ④ ,骑阻七星桥。

     蜀道难如此,功名讵可要。

     注 ①阴铿,生卒年不详。字子坚,武威姑藏(今甘肃)人。长于五言诗,以描写山水著称。②王尊:汉朝涿郡人,字子赣。③灵关:剑阁附近灵官峡。④九折路:即今四川荥经县西邛崃山,山路险阻回曲,须九折乃得上,故名九折路。

     14.这首诗的哪几句描写了蜀道的艰险难行?采用了怎样的表现手法?请简要加以分析。

     答:

     ________________________________________________________________________

      15.诗歌最后两句采用了怎样的抒情方式?抒发了诗人怎样的思想情感? 答:

     ________________________________________________________________________

     阅读下面这篇赋,然后回答问题。

     剑

     阁

     赋 李白 咸阳之南,直望五千里,见云峰之崔嵬。前有剑阁横断,倚青天而中开。上则松风萧飒瑟,有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑,洒石喷阁,汹涌而惊雷。

     送佳人兮此去,复何时兮归来。望夫君兮安极,我沉吟兮叹息。视沦波之东注,悲白日之西匿。鸿别雁兮秋声,云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮,与君两乡( 通“ 向”) 对酒而相忆。

     16. 这篇赋写了哪两层意思? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________

     17. 比少写了哪一层意思? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________

     四 、作文

     18.世间不惟蜀道难,很多同学觉得读书是世间最难的一件事。请你依照《蜀道难》的样式进行改编,写一则《读书难》。

      答案解析

     1.【答案】A 【解析】

     B 项“猱”读 náo。C 项“胁”读 xié;“扪”读 mén。D项“豗”读 huī;“砯”读 pīnɡ。

     2.【答案】C 【解析】

     A项依—倚。B 项非—匪。D项丛—从。

     3.【答案】D 【解析】

     D项“尔”应为代词“你”。

     4.【答案】D 【解析】

     D项含比喻修辞,没有夸张,“狼与豺”比喻叛乱的人。

     5.【答案】A 【解析】

     句中语气助词,起舒缓语气的作用。

     6.【答案】D 【解析】①与④都是用在主谓之间,取消句子独立性;②与③都是助词“的”。

     7.【答案】B 【解析】B 与例句均为宾语前置句。A、C、D 三项为状语后置句。

     8.【答案】B 【解析】此题考查文学常识。B 项中白居易不是盛唐诗人,应为中唐诗人。

     9.【答案】只给你一朵浪花 就能叫你去想象大海的浩渺 只给你一颗星星 就能叫你去想象星空的灿烂 【解析】仿写语句要从两个方面入手:一是“形似”,句式要与画线的语句保持一致,即采用“只给你……,就能叫你去想象……”;二是“神似”,要注意所写的语句围绕整个语段的中心,感情基调、思想旨趣相同。

     10.【答案】

     圣诞节、经济、自由、宣传 【解析】

     11.【答案】

     (示例)只愿大庇天下寒士的杜甫 不为五斗米而折腰的陶渊明 执著于众人皆醉我独醒的屈原 【解析】仿句在命题(话题)上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。

     15.【答案】

     诗歌最后两句采用了直抒胸臆的抒情手法,表达了诗人对功名利禄的淡然藐视。

     16.【答案】

     第一,描写了剑阁的高峻险恶。第二,表达了对友人依依不舍和盼其早归的深情。

     17.【答案】

     《蜀道难》中有对蜀地豪雄割据,战乱频仍,战祸惨烈的描写,这既是历史的回顾,又是现实的危机和未来的推测,起到申诫的作用。《剑阁赋》没有这样的内容。

     18.【答案】噫吁唏,读书难也.读书之难,难于上青天.试卷满天飞,书本遍地堆.尔来十七出一岁,不曾与书结下缘,三更灯火五更鸡,正是学生读书时.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,三年的考卷应过万千,三年的辛苦该过千万,大考小考数百次,闻到考试胆战惊,先历其千辛,方能成就一人材,路漫漫其远兮,唯读书才是出路。

     问君读书几时休,畏途知识知多少,但见看不完的书,怕不完的成绩单,没完没了的作业,愁满腹.读书之难,难于上青天,使人听此凋朱颜.上有刀山火海,下有初三高三,多年读书在一战,成败就看此一举,其艰也如此,嗟尔读书之人胡为乎来哉。

     读书光荣而艰难,一早起床,深夜入睡,所到之处化作满天书,起比鸡早,睡比狗晚,吃比猪糟,活比驴累.虽是读书人,不如早退学.读书之难,难于上青天,人生读书何时尽…… 【解析】改编也就是改写,是改变原文表现形式的一种写法。相对于其他表现形式(扩写、缩写、续写)来说,在写法和表现形式上是比较自由的。可以对作品的体裁、结构、人称、描述方法、语言等方面进行改写。

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