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    新水浒传 潘金莲

    来源:六七范文网 时间:2019-02-06 04:23:21 点击:

      第三集   (数日后一天的上午,书房。)   潘梦雄坐在书桌旁正在批阅文件。   武植拿着鸡毛掸子在书架上拂拭尘土。书架上显出各种典籍。
      武植带着羡慕喜爱的神色端详着这些典籍,一边慢慢地拂拭。

      (武植住室。)
      武植坐在床边,手捧《玉台新咏》在全神贯注地阅读着。
      一会儿,银莲走了进来,喊了一声:“武哥哥。”
      武植竟没有觉察,仍在专注地阅读。
      银莲看后做了个鬼脸,眼睛在地上转了一下,看到地上的笤帚,便折下一笤帚枝,走到武植身后,用笤帚枝挠武植的脖子。
      武植不由地用手拂拭脖子,停下看书,抬头看到是银莲,苦笑了一下。
      银莲说:“武哥哥,咱们一块到盛隆驿馆找东方伯伯和东方哥哥练武去好不好呀?”
      武植边看着书边说:“不去了吧,我想看会儿书。”
      银莲拉着武植胳膊撒娇地说:“和我去嘛,武哥哥。”
      武植不好意思地挣脱着。
      此时,金莲从门外走进来,见状说:“银莲,你在这儿又和武哥哥耍什么赖呀?”
      银莲听到声音转过身来说:“我耍什么赖了,想让武哥哥一块到盛隆驿馆练武去,他非要看那没用的闲书。”
      金莲走近后,看到武植手中拿的是《玉台新咏》,便对银莲说:“武哥哥看的哪里是什么没用的闲书呀,这可是继《诗经》《楚辞》之后最古老的一部诗歌总集呀。”
      银莲嘲讽地说:“武哥哥可碰上知音了。”
      金莲说:“瞎说什么呀,我只是纠正你的说法罢了。”
      银莲不悦地:“哼。”
      武植对金莲说:“金莲妹妹对《玉台新咏》这么了解呀?”
      金莲谦虚地说:“哪里是了解呀。只是听我爹爹给我讲过,里边的内容翻看过一些。”
      武植说:“这本书里你最喜欢的诗是那首呀?”
      金莲说:“我最喜欢的还是《古诗为焦仲卿妻作》这一首。”
      武植说:“是啊,我也是。刘兰芝与焦仲卿的爱情虽是悲剧,可他们对爱情的忠贞不渝和勇于献身精神真是感天动地,催人泪下呀!”
      金莲不由地吟诵其中的诗句:“孔雀东南飞――”
      武植也情不自禁地接着吟诵:“五里一徘徊。”
      银莲看着两人投入地朗诵诗歌说:“嘿,一对书呆子!没劲!”跺了跺脚,走出房间。
      武植、金莲对银莲的离开竟没有察觉,仍然齐声朗读着其中的诗句:

      (数日后。冀州府衙后院。)
      院落内,武植在挑水浇灌花草竹子。
      书房内,一先生正在台上摇头晃脑、拖着腔调念:
      “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”
      金莲在看窗外树影,银莲伏几打瞌睡。
      武植不时停下手头活计,听先生讲课。
      先生为引起二人注意,提高声调讲解道:“《关雎》一诗乃诗三百之首,周南第一章。关关者,雄雌二鸟相对鸣叫之声也。雎鸠者,终生不离不弃之水鸟也。窈窕者,娴静而美好意。逑,通仇,配偶意也。”
      金莲姐妹仍各自作自己的事。
      先生无奈地叹了一口气:“那――,我们改教联对吧。我出一上联,你们来对出下联。我出的对联就以潘府后院的竹子为引子。”
      先生在室内踱步,沉吟一番后,慢条斯理地念出上联:“门生千竿竹。”
      金莲思忖片刻,站起来说:“我来对,下联是――家藏万卷书。”
      先生击节称赞:“对的好,对的好!家对门,藏对生,万卷对千竿,书对竹,对仗工整,立意不俗。好!好!”
      武植在窗外会意地点头。
      先生把目光转向银莲:“我再出一联,银莲来对。”
      银莲不以为然地:“对就对!”
      先生对着银莲说:“我还以贵府院内景色出题”慢慢踱步后,道,“我的上联是――竹外桃花三两枝。”
      银莲稍一思索,立刻对出一句俗语:“院内鸡鸭一大群。”
      先生听罢瞠目结舌。
      金莲伏案而笑。
      窗外武植也笑出声音。
      先生寻声从窗外看到武植,大声斥责道:“何人在窗外发笑?你一个穷小子莫非也知联对,有本事就对上一对!”
      武植迟疑地站在门口。
      金莲与银莲鼓励地说:“武哥哥,进来呀,来给先生对上一联呀!”
      武植从室外不好意思地走进室内。
      先生不屑地看着武植说:“小子听着,我出上联,看你怎么来对。”
      先生背着手踱步,然后猛然转过身,盯着武植:“眼前一簇园林,谁家庄子?”
      武植从地上来回走着思考着,金莲、银莲担心而全神贯注地看着武植。
      先生有些幸灾乐祸地笑看着武植。
      武植停下脚步站定了,眼睛看着板壁上先生书写的几行字,从容不迫地吟道:“壁上几行文字,哪个汉书?”
      先生颇感意外地看着武植说不上话来。
      先生窘迫地:“今天的课就上到这儿,下课!”说完,夹着书本,匆匆离去。
      金莲、银莲哈哈大笑。武植也随着笑起来。

      入夏,傍晚。府衙后院,菜地里菜架上长着长长的豆角、黄瓜、西红柿。树荫下,潘老爷与全家围坐在一石桌旁纳凉。武植在为小菜园浇水。
      潘夫人以赞赏的目光看着武植夸赞道:“这孩子干活真勤快!”
      潘梦雄也由衷地赞叹:“是呀!是呀!不只是勤快,还是个知礼懂事的好后生呢!”。
      银莲也夸赞道:“武哥哥还是个才子呢。”
      潘梦雄看着银莲说:“是吗?”
      银莲说:“是呀!不信,你问我姐姐。”
      金莲以爱慕的心情说:“是啊!今天先生出了一副对子,都没难住武哥哥呢!”
      潘梦雄扭头对武植说:“贤侄,过来歇会儿,坐下说会儿话。”
      武植走近站立。
      潘梦雄亲切地对武植说:“贤侄,我给你出个上联,你来对一对。”
      武植谦敬地说:“我来试试吧,叔叔。”
      潘梦雄站起来,略一思索,说:“我出的上联是――芝兰气味琴声调”,然后用期待的目光看着武植。
      武植低头沉思一下,抬头以平静的语气看着潘梦雄说:“松竹丰姿鹤性情。”
      金莲听完立即鼓掌赞赏:“妙对!妙对!”
      潘梦雄高兴地称赞说:“贤侄果然学识不凡。”然后拉住武植的手,指着身旁的凳子说:“坐下,坐下。”
      武植欠身落坐。
      潘梦雄问询地说:“闲暇之时可否帮着你的两个妹妹提高一下学业?”
      武植答应:“小侄不才,承蒙抬爱,我会尽力的。”
      金莲姐妹喜悦。
      潘梦雄对着金莲、银莲问:“你们姐妹二人近日学业可有长进?”
      银莲埋怨道:“我们的先生,除了哼哼叽叽地‘念经’,就是给我们出对子,每次下课还要留下功课,真烦人。”
      潘梦雄严肃地教训女儿:“读书不作功课怎么行。你这么大的姑娘了,也不像你姐姐一样学得稳重些,整天毛毛躁躁的,哪像个女孩子呀。”
      银莲靠到潘夫人身边,撒娇地:“娘啊,你看爹爹就知道偏着姐姐,老是说人家不是。”
      潘夫人也嗔怪地说:“整天价像个假小子乱蹦乱跳,就是不如你姐姐让人省心嘛。”
      金莲和武植对视着微笑。
      第四集
      几日后。后院书房。先生在上课。
      先生看着金莲姐妹说:“两位姑娘,今天先来练习联对。金莲你先来对。我的上联是――见落花飞絮莫愁春老色褪。”
      金莲稍加思索,对出下联:“仰翠竹苍松当效节亮风高。”
      先生赞赏:“对得好!”
      先生转头对银莲:“我再出个上联――松叶竹叶叶叶翠,银莲来对。”
      银莲不耐烦地:“我才不费这脑筋呢,对也对不好,还让你们取笑,让我姐姐来对吧”扭头对金莲,“姐姐替我对。”
      先生无奈地看着金莲。
      金莲不假思索地:“秋声雁声声声寒。”
      先生高兴地说:“金莲的功课长进真快呀!”
      银莲转头对先生说:“先生老是给我们出对子,今天就让姐姐也给你出个对子。”
      先生一惊,强作镇静地说:“好,好,金莲你出个试试看。”
      金莲不好意思地说:“免了吧。”
      银莲给金莲使眼神,催促说:“姐姐,你出嘛。”
      金莲低头沉思,然后羞涩地说:“我出的上联是――漫研竹露裁唐句。先生你看下联该如何对?”
    [ 2 ]   先生惊慌无所措地反复说:“漫研竹露裁唐句。”
      银莲取笑地看着先生,先生脸上流出汗水。
      金莲见状为先生解围:“下联对细嚼梅花读汉书,你看如何。”
      先生趁机说:“好!好!好!”
      银莲哈哈笑了起来。
      先生用手抹拭汗水,说:“下边我来讲汉乐府中的名诗《陌上桑》吧。”然后手拿书本拖着腔调吟读:
      “日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋胡须。少年见罗敷,脱帽着绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”
      读完后,先生问:“这首诗之所以为名诗流传自有其妙处,这首诗妙处就在于――”
      金莲站起来接着话头说:“这首诗妙就妙在用铺陈与衬托的手法来写罗敷的美丽,先用铺陈手法极写其衣着装束的美丽,然后用不同人见到罗敷后的反应来衬托罗敷的引人注目。”
      先生见金莲说得入情入理,呆呆地站在讲台上。
      银莲接着金莲的话题说:“这首诗好就好在写了一群色狼,你看那些男人好像没见过女人,见了罗敷都失了态了,走路的放下担子捋胡子,小伙子把帽子脱下来显摆,农夫忘了耕田锄地,至于嘛,这群色狼。”
      先生见状,气得脸发白。
      金莲、银莲看着先生气急败坏的样子,相对笑了起来。

      次日。武植在庭院里扫地。
      书房内,潘梦雄坐在椅子上,金莲、银莲站立在面前。
      潘梦雄有些不悦地说:“你们昨天怎么回事?怎么把先生给气走了?”
      金莲红着脸说:“不是我们气他走的。是他对不上我们的对子嘛。”
      银莲不服气地说:“先生讲课真没劲,老是讲那之乎者也之类的东西,一点也提不起我们的兴趣来。他的学问还不如武哥哥多呢。”
      潘梦雄说:“先生辞职了,再请哪个先生来教你们呀?”
      银莲抢着说:“让武哥哥来教吧。”
      金莲高兴地说:“武哥哥学识比先生一点也不差。”
      潘梦雄沉思了一下,说:“也好。暂时也找不到合适的先生,就让武植先来辅导你们学业吧。”
      潘梦雄眼望着窗外,对银莲说:“去请你武哥哥进来。”
      银莲高兴地站在门口喊:“武哥哥,快快进来。”
      武植放下手中的扫帚,走进书房,对潘梦雄说:“叔叔何事吩咐?”
      潘梦雄说:“先生辞职了,暂时也没有合适的来教金莲她们。我看你学识广博,造诣不浅,你就在干活之余帮着两个妹妹学学功课吧。”
      武植推辞道:“叔叔,我自觉才疏学浅,怕是会耽误两位妹妹的学业的。”
      潘梦雄说:“贤侄就不要推辞了,你也不必像先生一样去刻意讲什么课,你就抽时间和她们姐妹一起切磋切磋,教学相长,互启心智,这也不失为一种学习的方式呀。相信我不会看错人,再说,你两个妹妹可都是很崇拜你的呀。”扭头问金莲银莲,“是不是呀?”
      金莲银莲点头说:“是呀,是呀!”
      武植谦和地说:“那就让我试试吧。”
      金莲银莲都笑了起来。

      (盛夏的一个下午。冀州城内。)
      天气闷热。燕子低飞,蜻蜓盘旋。街旁不时显出店铺门口卧着的一两条家犬,家犬呼哧呼哧喘着粗气。
      武植推着一车杂物走在大街上,脸上淌着汗水,背上的汗水把衣服都浸湿了。
      天色越来越暗。
      忽然响起一阵沉闷的雷声。
      不一会,暴雨如注,雨水积满路面。
      武植飞快地奔跑,雨水、汗水一起使全身都湿透了。

      州衙后门,金莲银莲探着头向远处张望。
      不时,武植走近,把小推车放在后院走廊,雨水从身上流出落了一地。
      金莲银莲帮着擦拭武植身上的雨水。

      不时,风停雨住,天色也变得明亮起来。
      武植金莲走出后门。门外景色丰富多彩,一片片水塘上挺立着荷花,荷叶上滚动着水珠。水塘里鱼儿嬉戏,鸳鸯同游。远处葱笼的树丛上氤氲着轻轻的水气。
      两人陶醉于美景中,金莲不时地发出赞叹声。
      武植说:“金莲妹妹,如此美景,没有好诗,岂不辜负了上天的恩赐。”
      金莲击掌赞赏:“是啊,是啊,武哥哥的主意好!”
      武植说:“那金莲妹妹先来一首?”
      金莲说:“武哥哥是才子,还是武哥哥先来吧。”
      武植说:“还是妹妹先请。”
      金莲不再推辞:“那我就献丑了,我就以《清平乐》的词牌先作一首来赞美一番这眼前的美景吧。”
      金莲沉吟片刻遂吟诵道:
      斜阳彩虹,
      水澹草菁菁。
      芭蕉含露迎微风,
      葫芦倒挂青藤。

      燕雀跳跃花间,
      远树又闻鸣蝉。
      亭台举目远眺,
      路径人踪不见。
      金莲吟罢,武植拍着手说:“妙哉,妙哉!好词,好词!”
      金莲微笑着说:“见笑了。武哥哥,该你了。”
      武植说:“好,那我也依清平乐的牌子作一首吧。”说罢,稍一思索即吟诵道:
      云开初晴,
      天低雾朦朦。
      荷花沐雨吐俏容,
      翠竹伫立娉婷。

      鱼儿游戏水湾,
      鸳鸯相偕成眠,
      搜寻美景四顾,
      丽人竟在眼前。
      武植吟罢,金莲击掌赞道:“好啊,好啊!把眼前景色描绘得何其逼真,何其生动啊!”
      稍顷,金莲有些不好意思地说:“小妹所作与哥哥的词相比,那可就是小巫见大巫了。”
      武植说:“金莲妹妹过谦了。”
      两人说笑着向远处跑去。
      (第五、六集剪下期)
      (责编:刘贤)
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