时针早已将钟面走腻，滴答滴答的声音，陪伴着我和弟弟那孤独的身影，妈妈回来的时间愈来愈近，而弟弟的美劳作业却还没有完成，迫在眉睫，此时的宁静似乎正在嘲笑我们，我俩的心又蒙上了一层灰黑的面纱。“如果没有把作业完成。就不是乖孩子了……”我在心中反反复覆的思索着……
这是妈妈特别叮咛的，要在她办完公事回到家之前，把功课确实做好才行，不然，晚上的牛排大餐就要不翼而飞了，可是弟弟的美劳作业――剪贴，却迟迟没有开工，剪贴固然容易，但是若要剪贴出“美丽的海洋”，就没那么简单了。时间一分一秒地走过，眼看妈妈就要回来了，我们真的能如愿完成吗?
桌上那一大迭的色纸，正等着我俩帮它们“变装”，我迅速地拿起剪刀及胶水，做好了一艘又一艘的小帆船，弟弟也加足了马力，以他那卓绝不凡的绘画技巧，勾勒出海洋的轮廓，再以水彩涂上鲜艳亮丽的水蓝色，接着把我做好的小帆船粘在海面上。而我也没闲着。又陆续做出好几只海豚及正在喷水的大鲸鱼，弟弟也以他快、狠、准的“无影手”，用迅雷不及掩耳的速度，把我的心血结晶一一粘上。就这样，我们忙了几个钟头，作品就快完成了，但是妈妈回到家的时间也渐渐逼近，剩下的时间并不多，我们真的有办法遵守和妈妈的约定吗?
终于进人最后阶段，只要把我们两人合作完成的作品再修饰一下，并填上标题，就大功告成了!开始进行修饰，我们拿着黑色的奇异笔，沿着图样的外围描绘一次，然而，正当我们准备完工时，我和弟弟的手碰撞在一起，啊!糟了!这一撞，帆船的边框多了一笔画，我灵机一动，利用那多出的一笔画，画出一个小人站在船上的模样，而且补救得十分完美，不论远看近看都不留痕迹呢!最后――写标题啦!我的写字速度快，字体也较工整，因此，写标题的任务就交给我来办。不料，我写到“的”字时，敏锐的听力听到了妈妈的脚步声慢慢靠近，就在我写完标题的那瞬间，“喀拉”，门应声而开，是妈妈!我们赶在她回来之前完成了作品，耶!好一个漂亮的逆转胜!
这次的合作经验，不但让我和弟弟尝到美味的牛排，也使我们这两个小毛头学会合作，不再争吵，感情更加融洽。更由这匆忙而有条理的事件中，领悟了合作的重要性，相信在未来，若有人需要帮助的话，我会记取这次可贵的合作经验，主动参与、贡献所长。
【责任编辑 朱鹭琦】
【评析】
两个小作者都选择了“合作”作为文章的主题，并用生动的例子详尽阐述。心亮与弟弟合作，赶在妈妈回家前完成浩大的“美劳工程”，这项合作看似简单。却也一波三折，还好经过两人的齐心协力并开动智慧，终于踏着妈妈回家的步伐，他们完成了任务。兄弟间的这次合作，给两人有了深刻的领悟，更加深了手足之情。宜庭经历的是一次团体合作，从合作伊始，大家就互相帮助、信心满满，在出现挫折时。虽然萌生了打退堂鼓的想法，但还是同伴间的鼓励支撑着他们将这个项目进行到底，最终取得胜利。
读了小作者的文章，我很受感动。闽南有句古话：“合字难写”。现实生活中，每个人都不是单一的个体，无时不刻要体会到合作的力量，也经常要感受到合作的不易。两个小作者文中的几句话令人回味，也是难得的点睛之笔：“这次的经验，给我们的不只是呈现在榜单中的成绩，而是在我的心里，有一块肥沃的回忆之田滋长着可贵的经验”。“相信在未来，若有人需要帮助的话，我会记取这次可贵的合作经验，主动参与、贡献所长”。――这是生活给予他们的宝贵财富。
(编辑点评：朱鹭琦)
