最新- 高考英语听力提高技巧 高考听力试题中对话部分
一、捕捉对话中的重点信息
人们在表达自己的思想、观点时，话语中包括主要信息、次要信息和冗余信息。就高考而言，所谓主要信息就是指最能满足答题要求的信息；次要信息是指与答题没有直接联系，但有助于对答题理解的信息；冗余信息则是指重复或无关的信息。一个好的应试者应善于捕捉主要信息，利用次要信息，排除冗余信息，使自己在听音中处于主动地位。
怎样捕捉对话中的主要信息？哪些是对话中的主要信息？本节将分四个方面逐一向大家介绍。
1. 领会对话中的重点句
按照对话中男女双方的说话次序，我们把先说话者定为 speaker 1，后说话者定为 speaker 2。根据对大量试题的统计，所提出的问题有 90%左右都与 speaker 2 说话内容有关。
【例 1】
M: Do the students have to do any homework?
W: Yes, they are given homework once every two days.
Q: How often do the students have to do their homework?
【例 2】
W: Can I come to see you at 10:00, Professor Brown?
M: I"m sorry, Susan. But I"m meeting my students then. Why not come half an hour later?
Q: When should Susan go to meet Professor Brown?
从以上的例题中可以看出，speaker 1 的谈话通常以疑问句或叙述句的形式出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用；而 speaker 2 则以某话题做出解释或回答，表明观点和态度。因此 speaker 2 的谈话往往是提问中要回答的内容所在，务必听清楚并理解其语义，这样就能把握住对话的关键。但这并不是说 speaker 1 的说话内容就可有可无，因为两者之间有逻辑关系，听清 speaker 1 的话语，能引起我们对某话题的注意，进入角色，从而加深对 speaker 2 话语的理解。另外有一小部分题目是针对 speaker 1 提问的，也不可掉以轻心。
2. 抓住话语中的意流指示词
意流指示词是指在句子开头或句子与句子之间具有逻辑关系的某些连词、副词或词组。如yes ,sure, certainly, of course, no, sorry, well, not really, why not, but, however, yet, besides 等。请不要小看这些词或词组，它们连接的句子或句子成分往往是说话人要强调的内容。
1) 语气性意流指示词
其中 yes , no, sure, certainly, sorry 等表明说话人态度与反应的语气性意流指示词。一般说来，如果在句子开头听到 yes , sure, certainly，of course 则表明说话人对某事的肯定或赞许；如果是 no, not really, sorry，I am afraid 则表明说话人对某事反对或不同意。这样根据对话中的意流指示词，我们可以知道说话人的基本态度。
【例 3】
W：Have you finished your homework yet, Bill?
M: No, and I"m not going to.
Q: Will the man do his homework?
A) Yes, he may do it.
B) No, he doesn"t want to do it.
C) Yes, he will by all means.
根据男方在回答时出现的“no”，我们即可排除选择项中肯定性的答案 A、C，选择与听力原文意思相近的答案 B。
【例 4】
W：Do you remember the film about “Gone with the Wind”that was on TV last week?
M: Sure. We watched it together.
Q: What do we learn from the conversation?
A) The man saw a film in the cinema.
B) Both of them watched the film on TV last week.
C) The film will be shown on TV next week.
女方问是否记得上周在电视上播放的“乱世佳人”时，男方首先用 sure 这个肯定性意流指示词，表示同意女方的话题，接着又出现了 together，因此很容易确定 B 为正确答案。
这里需要注意的是，如果 speaker 1 以 Would you mind doing sth. 提问,则 yes ,no 的用法与上面所说的意思相反。
【例 5】
M: Excuse me, do you mind my sitting here?
W: Oh, no, of course not.
Q: What does the woman"s answer mean?
A) She doesn"t want him to sit beside her.
B) She doesn"t like him at all.
C) Please sit down.
由于 would you mind doing sth.是“你介意不介意”的否定性问句，回答时用“no”，是不介意的意思，表示同意，因此 C 为正确答案。如果女方回答时用 yes,说明她介意，也就是表示反对。
2) 转折性意流指示词
but, yet, however, besides 是转折性的意流指示词。其中以 but 出现的频率最高。当话语中的话题一转，出现 but 一词时，千万不要被 but 前的词语所迷惑，而要特别注意 but 后的内容。因为 but 前的往往是婉转的客套话（冗余信息），而后面的才是真正的心里话（主要信息），在口语表达中更常见的还有以下几个连接标志：to be honest, to tell the truth, in fact, as a matter of fact, actually 等
【例 6】
W：I need a car this weekend, mine has broken down.
M: I"m sorry to hear it, but you can always rent one if you have license.
Q: What does the man mean?
【例 7】
W: I wonder if you have some change, I want to make a call.
M: I would like to lend you some change, but I have only three coins, and I need them for my bus fare.
Q: What does the man want to do with the coins?
【例 8】
W：Mike, we are having a party tonight. Would you like to join us?
M: To tell the truth, I am a little bit tired.
Q: What does the man mean?
这样的例子是很多的，它们的共同之处都是 but（或其他转折标志）后的内容是回答提问的主要信息，听清其意，选择正确的答案就很容易了。
在 would like 的分句与 but 引导的分句并列以后，全句的重心就发生了偏移，强调的是but 引导的分句，并且两个分句的意义相反，but （或其他转折标志）起连接和转折作用。
3) 倾向性意流指示词
有些词不是在句首而是在句子中间的动词或助动词词组，如 would rather…，prefer…to…, had better, prefer…rather than…,是表示说话人通过比较与选择，喜欢或情愿采取的某种行为，也可以说是倾向性意流指示词。它们多用于购物、就餐、旅游等存在比较与选择机会的场合。例如，当顾客去商店购物时，售货员常会这样问：
Which do you prefer, A or B?
对话情景提供了 A、B 两种可供选择的物品，如果选择了 A，那么回答时有以下几种说法：
I prefer A to B.
I prefer to take A rather than take B.
I would like A rather than B.
紧跟在 prefer, would rather 和 would like 后面的 A 是说话人倾向的目标，也往往是信息的重点。
【例 9】
W: Didn"t Marion go shopping with you yesterday?
M: Even if she hadn"t had a lot of study, she would have preferred staying home to going shopping.
Q: What does the man imply about Marion?
A) She doesn"t like going shopping.
B) She went shopping yesterday.
C) She doesn"t live near the shops. 在这个例题中，只要我们把握住 prefer A (staying home) to B (going shopping)的句型结构，就会知道说话人的倾向是“呆在家里”而不是“去购物”。与此对应的选择项只能是 A。
3. 弄清否定的含义 (否定类)
否定作为一种逻辑概念在听力测试中的应用非常广泛，表达否定含义的修辞手段也比较多。弄清各种形式的否定含义是理解话语意义的关键。
1）用否定词表达否定含义
提起否定词，不少同学自然会想到 no, not, never 等词。然而听力测试中的否定概念并非局限于此。一些含否定意义的副词、形容词、代词、连词、动词、名词及前后缀也常在句子中间执着地表示否定的含义，如 rarely, hardly, seldom, scarcely, few, little, none, nobody, nothing, neither, nor, beyond, fail, miss, refuse, dislike, impossible 等。但在这些否定词中，对否定对象的否定程度却有不同，有的是完全否定，有的是部分否定，有的否定大部分，还有的否定小部分。我们应体会其中的差异从而准确地理解语义。
【例 10】
When she heard that news, she could hardly control her feelings.
(当她听到那消息时，她几乎不能抑制住她的感情。) 句中的 hardly 是半否定词，意思是“几乎不，简直不”，对 could control 作大部分否定。
【例 11】
Nobody believes what he said.
（没有人相信他说的话。）句中 nobody 是完全否定词，将否定对象全部加以否定。
【例 12】
Professor Wang seldom watches TV at night.
（王教授晚上很少看电视。）seldom 是半否定词，与 only occasionally 同义。对 watch作部分否定，意思是王教授有时在晚上还是看电视的，但只是偶尔看看。
【例 13】
M: Have you read anything good recently?
W: Nothing you would like.
Q: What does the woman mean?
女方在回答时的 nothing 为完全否定。句义为“没有你感兴趣的东西”，也就是“我爱看的东西，你不会喜欢”。理解到这个含义，就能选出正确的答案了。
【例 14】
M: What kind of drink would you like? Coke or coffee?
W: Neither, but actually I prefer Chinese tea to any other drink.
Q: What does the woman mean?
女方在句中用的neither是对coke和coffee两者的否定。很显然，她所喜欢的饮料是tea。
【例 15】
The good and the beautiful do not always go together.
（善与美不总是并存的。）not always 为部分否定，与 sometimes 同义，为“有时”、“不经常”的意思。
2）用否定短语表达否定含义
用短语表示否定含义的试题也经常出现。常见的短语有：
out of the question
完全不可能，办不到
not in the least
一点也不，与 not at all 同义。
Not…until…
直到……才……
no more…than…(或 not…any more than…)
和……一样地不……
neither…nor…
既不……也不……
can"t help but…
不禁
won"t…unless…
除非……不会……
在听到这些短语时，一是要注意它对否定对象的否定程度，是对两者都否定，还是否定一部分。另外要注意相似短语之间的区别，有时一点微小的差别会产生截然相反的含义。
【例 16】
M: Can you possibly lend me $ 10?
W: It"s out of the question.
Q: What do you learn about the woman?
只要理解短语 out of the question 为“不可能”的否定含义，就很容易找出正确答案。这里需要注意的是与短语 out of question 的区别，后者是“毫无疑问”的肯定含义。漏听了冠词 the 就会得出相反的结论。
【例 17】
Neither I nor he knows anything about it.
（他和我都不知道这件事。）注意短语 Neither…nor…与 either…or…的区别，前者是两者都否定，后者是两者择一。
【例 18】
One does not know the value of health until he loses it.
（失去健康的人才觉得健康可贵。）not…until…为半否定短语，否定句子的前半句。
【例 19】
Jack is no more diligent (not diligent any more) than John.
（约翰很懒，杰克也不勤奋。）句中 no more…than…(或 not…any more than)否定两者。
3）否定意义的句型结构
含否定意义的句型结构主要有：
（1）too…to…
太……以至不能……
（2）It is impossible to…
……是不可能的
（3）the last+名词+动词不定式（或从句）
极少可能的……，最不合适的……
（4）Never before+(倒装语序)…
从来没有
【例 20】
Are you sure you"re speaking the truth? It sounds too good to be true.
你肯定讲的是真话吗？听起来太妙了，简直令人难以相信。
【例 21】
He was so excited as to forget most what he meant to say.
他太激动了，竟把原来要讲的话大多忘记了。
【例 22】
He is the last man I want to see.
他是我最不想见的人。
【例 23】
Never before have I heard Mr. Wang sing such beautiful songs.
我从来没有听到王先生唱出如此动听的歌。
【例 24】
It is impossible for him to write out such good composition.
对他来说写出这样好的文章是不可能的。
4. 把握对话中的场景特色词汇（场景和人物身份判断类）
1）场景特色词汇的特征和作用
在高考听力试题中，基本上每次都会有一些问及对话发生的地点、对话者的职业或者对话者之间关系的试题。怎样才能做好这类题呢？最基本的办法就是把握对话中的场景特色词汇。所谓场景特色词汇是指在这类试题中最能反映某种场所（环境）特征或职业特征的词汇。
【例 25】
M: Could you tell me the departure time of this flight?
W: Certainly, the flight takes off at 2 p. m.
Q: Where does the conversation take place?
【例 26】
W: You were absent from class yesterday, Tom. Where were you?
M: I couldn"t come, Mrs. Smith. I hurt my foot and my father took me to the doctor"s.
Q: What is the probable relationship between the two speakers?
【例 27...