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    以学铸魂专题研讨发言范文5篇

    来源:六七范文网 时间:2024-01-12 09:00:04 点击:

    以学铸魂专题研讨发言范文5篇

    2023年就业促进行动工作总结xxxx年,在县委、县政府的坚强领导下,县人社局坚持系统化思维、一体化实施、清单化推进,积极开展就业促进暖民心行动,进一步促进更加充分更高质量就业,相关任务指标均超额完成省市下达的目标任务。 以下是为大家整理的关于以学铸魂专题研讨发言范文的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅!

    以学铸魂专题研讨发言范文篇1

      要拨亮理想信念明灯,做到心中有信仰、脚下有力量。心有所信,方能行远,要从理论武装中汲取养分,深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握思想背后的真理性、真理背后的战略性、战略背后的智慧性,不断深化对党的创新理论真理力量、实践力量、人格力量的认同,在学思践悟中品味真理的味道、传承信仰的火炬;从初心使命中涵养定力,将初心融进灵魂,把使命扛在肩上,把忠诚、干净、担当刻到骨子里,努力为强国建设、民族复兴贡献力量;从红色基因中砥砺精神,深入挖掘和利用好红色资源,自觉接受革命精神洗礼,切实增强实现“三高四新”美好蓝图、建设名副其实省域副中心城市的精气神,走好新时代长征路。

      要打牢对党忠诚基石,做到眼里有光芒、行动有方向。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,要把“两个确立”融入血脉,将“两个确立”的政治成果转化为“两个维护”的政治效果,体现在坚决贯彻党中央决策部署上,体现在履职尽责、做好本职工作实效上,体现在党员干部的日常生活和日常言行当中,自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,执行党中央的决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通;把纪律规矩挺在前面,反复重温习近平总书记关于政治纪律和政治规矩的重要论述,始终牢记“五个必须”、坚决防止“七个有之”,心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉做政治上的明白人和良好政治生态的引领者、营造者、维护者;把“四敢”精神落在实处,毫无保留地把全部智慧和力量用在坚定不移推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理、建设高素质队伍上,努力创造无愧于新时代的新业绩。

      要厚植人民至上情怀,做到服务有温度、造福有底色。始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众当主人,树牢正确的权力观、政绩观、事业观,把群众拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,确保工作经受住群众检验;把群众当亲人,把“上学更开心、就业更安心、收入更称心、保障更贴心、医疗更暖心、居住更舒心、环境更怡心、文化更润心”落到实处,把工作决策做在群众的“长凳上”,把发展成果送到群众的“家门口”,把民生实事办在群众的“心坎里”;把群众当高人,更加重视发挥群众主体作用,尊重群众首创精神,最大限度地凝聚群众智慧和力量,在基层创新实践中获取改革发展的“锦囊妙计”。

    以学铸魂专题研讨发言范文篇2

      要坚定理想信念,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要通过主题教育,强化理论武装,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者;要牢记初心使命,全面掌握习近平总书记对于共产党人初心使命的系列要求,为强国建设、民族复兴贡献力量;要传承红色基因,自觉接受革命精神的洗礼,在赓续红色血脉中不断坚定理想信念。

      要铸牢对党忠诚,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”;要严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人和良好政治生态的引领者、营造者、维护者;要发扬斗争精神,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

      要坚持人民至上,始终践行以人民为中心的发展思想。要深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把人民群众放在心中最高位置,站稳人民立场、践行群众路线、促进共同富裕,不断实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

    以学铸魂专题研讨发言范文篇3

      指出,初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“以学铸魂”就是要筑牢人民立场这个根本政治立场。医院作为治病防病、保障人民健康的民生部门,医务人员作为治病救人的主力军,更要把“为人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为最高准则,时刻践行。深入贯彻习近平总书记“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求,既要强化思想引领,又突出实绩导向,切实把主题教育激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业强大动力,着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。坚持把解决问题作为检验主题教育成果的“试金石”,医院班子成员示范引领,带头扑下身子、沉到一线,深入调查研究,围绕建设“四强”党支部、加强慢性病管理中心建设、对口帮扶基层医院、加强学科和人才队伍建设、改善患者就医体验等方面存在的问题,找准症结、靶向发力;职能部门负责人主动深入对口联系的临床医技科室,把情况摸清、把问题找准、把解决措施做实;各党支部结合本职工作开展“微调研”,为民办事、解难题,将一张张“问题清单”转化为“成效清单”,推动主题教育见行见效。

    以学铸魂专题研讨发言范文篇4

      以学铸魂,增强“党性修养筑于心”的使命自觉。

      共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰,是锤炼党性修养的精神支柱。作为新时代党员干部,我们要常修常炼、常悟常进理想信念。坚持实事求是,敢于担当作为。作为党校理论工作者,要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课,做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率,增强解决实际问题工作能力,在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争。

      以学增智,筑牢“革命理想高于天”的坚定信念。

      习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。这次学习要牢牢把握“学思想”的要求,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系,做到融会贯通,避免碎片化、片面性;坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。

      充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质,不断扩充理论知识存量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平。

      以学正风,涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。

      习近平总书记强调:“我们党要做到长期执政,就必须永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。”作为一名党员领导干部,要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行,带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作,以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究,为助推六师党校教学科研高质量发展贡献力量。

      以学促干,永葆“绝知此事要躬行”的实干精神。

      习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论,这一思想扎根现实土壤、回应实践需求,从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,是党和人民奋进新征程的行动指南。这次学习,要牢牢把握“重实践”的要求,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,要抓好调查研究,扑下身子、沉到一线,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”,主动向群众学习、向实践学习,用调查研究夯基垒石,推动党校教学科研工作向好、向优发展,发挥好师市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用。

    以学铸魂专题研讨发言范文篇5

      强化理论武装,在坚定理想信念上作表率。要把加强理论学习贯穿于主题教育始终,自觉接受思想淬炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心;要坚持读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,通过反复研读、仔细琢磨,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,真正做到知其然更知其所以然,学懂弄通做实,真学真信真用;要扎实认真完成各项理论学习规定动作,将集中学习与个人自学相结合,领导干部带头先学一步、深学一层,带动广大党员干部在理论学习上下大力气、用真功夫,全面增强对党的创新理论的思想认同、理论认同、情感认同和政治认同。

      要强化党性修养,在筑牢政治忠诚上作表率。要通过此次主题教育,进一步锤炼对党忠诚的政治品格,带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终捍卫“两个确立”;要大力加强对党忠诚教育,积极引导广大党员干部自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导,严守政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把对党忠诚体现到全面落实党中央的决策部署,体现到践行省委关于锚定“三高四新”美好蓝图、市委关于建设名副其实的省域副中心城市、县委关于挺进全省县域经济十强的各项部署要求上来,体现到爱岗敬业、担当作为上来,努力创造更多无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

      要强化宗旨意识,在站稳人民立场上作表率。必须牢记习近平总书记关于“江山就是人民、人民就是江山”的殷切嘱托,牢固树立以人民为中心的发展理念,不断增强全心全意为人民服务的意识;必须更加自觉走近群众,更加深入了解群众,多与群众零距离、面对面交流沟通,更加真诚倾听群众呼声、关心群众疾苦、帮助群众排忧解难;必须把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的重要标准,紧紧抓住群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,推动广大人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

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