红领巾争章五年级小学生个人事迹材料5篇
开展知识产权周活动总结范文精选 为进一步在全兵团普及知识产权知识，增强全社会的知识产权保护意识，提高企业运用知识产权制度参与竞争的能力和水平，按照国家、自治区和兵团整规办统一部署的“从4月20日-4月26日为全国‘保护知识产权宣传周’活动”的要求，__举办有关保护知识产权宣传教育的各项活动。 以下是为大家整理的关于红领巾争章五年级小学生个人事迹材料的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！
红领巾争章五年级小学生个人事迹材料篇1
我叫___，是李家小学五（2）中队的小队长。
我参加过许多少先队活动，收获了很多知识，同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居，英烈们的英雄事迹深深地打动着我；参观李家民俗馆，我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的精神；清明节向烈士献花，激发了我要报效祖国的坚定信念；参加种植园劳动，让我明白了食物的来之不易；学习国史，参加知识竞赛，和国旗合影……一系列活动，让我从祖国的灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。
我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。
我积极参加红领巾奖章争章活动，2021年7月荣获校级一星章，8月荣获区级二星章。
红领巾争章五年级小学生个人事迹材料篇2
杨__，男，20__年9月出生，汉族，就读于__中心小学五年级四班。
作为一班之长他乐观向上、诚实善良、勇于奉献、热爱集体，集体荣誉感强，为班级营造良好的学习气氛，是老师的好助手，是同学们的好朋友。
他是“德、智、体、美、劳”全面发展的学生：每年均被评为校级“三好学生”；荣获第四届__教育基金会十佳学生；20__年首届“少林杯”__省禅武武术大赛暨__市第四届武术表演赛中荣获男子组少年规定拳一等奖；20__年《新声联欢盛会》小儿春晚中荣获“最佳风采奖”；20__年入围__市教育科学研究所行的__市中小学师生抗疫主题美术书法作品展等。
红领巾争章五年级小学生个人事迹材料篇3
李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。
他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习；课堂上，他积极开动脑筋，思考问题；在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关；在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。
因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。
我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩！
红领巾争章五年级小学生个人事迹材料篇4
廖凡熙，女，汉族，2011年9月出生，曲靖市师宗县丹凤完全小学五年级学生。
事迹：她热爱集体，在课堂中细心踏实；在课堂外，精心设计，完成高质量的手抄报和可研报告；在体育活动中为班级争得荣誉。她尊敬长辈，热心公益，积极捐出自己的零花钱，倡议家人一起为灾区捐款、捐物；他爱护环境，带领小伙伴们通过捡拾空瓶子等社会实践践行环保新理念。她勤奋学习，成绩优异，经常代表班级参加学校各学科的知识竞赛，多次被评为“好孩子”和“优秀学生”。她兴趣广泛、学有所长，曾获第十四届云南省“书画神韵”艺术大赛一等奖。
红领巾争章五年级小学生个人事迹材料篇5
胡长睿，男，2012年6月出生，今年11岁，镇安县城关小学五年级（3）班学生。
他勤奋好学、尊敬师长，团结同学，乐观向上，爱钻研，肯拼搏，有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。在学习上，他严格要求自己，课前认真预习，上课专心听讲，积极回答问题；他热爱读书，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。在第十六届全国青少年冰心文学评选中荣获一等奖，第四届易笔畅作文杯中荣获二等奖，镇安县第十三届“科技之心”活动中荣获一等奖，多次被评为“五好学生”“优秀少先队员”。