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    新版预防校园暴力倡议书通用版6篇

    来源:六七范文网 时间:2023-12-16 15:00:05 点击:

    新版预防校园暴力倡议书通用版6篇

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇1

     

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇2

      尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

      大家好!

      同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望。现在,整个社会都积极倡导维护青少年的合法权益,为我们的健康成长提供了一份沃土,撑起了一片蓝天。但是,由于诸多因素的影响,在我县个别校园出现了暴力事件,这与和谐社会、和谐校园格格不入,影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为配合政教处和安全办的工作和从根本上杜绝校园暴力,我代表校团委向全校师生发出如下倡议:

      一、勇于拒绝校园暴力,同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与学校、老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

      二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

      三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们儿义气,养成良好的生活习惯,不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、歌厅、电子游戏厅、网吧等场所。

      四、拒绝与校外不良青年交往,保持交友的纯洁性。

      五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的学生学习,不断磨练自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

      六、提高防范校园暴力的意识,树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识和专业技能,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

      同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校园暴力,远离校园暴力,做合格艺术生,做文明艺术生,做优秀艺术生!

      xxx

      20xx年x月x日

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇3

      校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

      同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。

      但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。

      为此,学校团委发出如下倡议:

      一、勇于拒绝校园暴力。

      同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

      二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

      三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

      四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

      五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

      六、要积极与家长、老师交流沟通。

      在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

      七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

      同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

      倡议人:xxx

      20xx年x月x日

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇4

      亲爱的同学们:

      我们是祖国的未来,是民族的希望,我们肩负着重大的责任,我们的成长需要文明。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在某些学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。为此,学校大队部发出如下倡议:

      一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

      二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

      三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

      四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

      五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗**的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

      六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。

      七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

      八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。

      拒绝校园暴力,争做文明守法学生,我们在行动!

      xxx

      20xx年x月x日

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇5

      尊敬的老师、家长,可爱的同学们:

      校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

      近年来,你们一定对下面的新闻有所了解:重庆一女学生遭围殴、四川一女学生遭羞辱、南安一女生遭受三分钟的暴力事件……这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。

      学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育,容易导致同学间产生欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁,正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议:

      一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识,讲些有关生命意义的故事。

      二、老师、家长*时多注意通过观察、交谈等方式,了解什么人欺凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互配合,采取措施进行化解。

      三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识,让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时,每个同学要能灵活机智地自我保护,而后勇敢地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。让每个孩子知道:如果不敢第一时间说出被欺凌的事件来,以后欺凌事件还会经常发生。

      四、学校各班设置秘密信息员,及时发现后向学校、家长报告欺凌现象,争取把欺凌现象扼杀在萌芽中。

      五、同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。要互相团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱。

      六、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯。

      七、高年级同学不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

      八、培养孩子积极进取,乐观向上的生活态度,永不做“小霸王”,争做“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。

      xxx

      20xx年x月x日

    新版预防校园暴力倡议书通用版篇6

      青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议:

      一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。

      二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

      三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

      四、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

      五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

      六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。

      xxx

      20xx年x月x日

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