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    儿童节活动方案优秀15篇

    来源:六七范文网 时间:2023-10-07 23:15:01 点击:

    儿童节活动方案优秀“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,下面是小编为大家整理的儿童节活动方案优秀15篇,供大家参考。

    儿童节活动方案优秀15篇

    儿童节活动方案优秀篇1

    “六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

    一、活动主题:

    庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

    二、活动目的:

    1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

    2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

    3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

    三、活动内容:

    1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

    2、文艺汇演活动

    (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

    (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

    (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

    四、活动形式:

    1、发展新队员。

    2、文艺汇演活动

    五、活动时间:

    6月1日

    六、活动地点:

    学校操场

    七、参加人员要求:

    1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

    2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

    3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

    儿童节活动方案优秀篇2

    20xx年六一国际儿童节,儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开。

    ◎活动周期

    5月28日-6月1日

    ◎活动参与群体

    不限

    ◎活动主题

    欢乐童年精彩无限--餐饮艺术儿童节

    ◎活动形式

    为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐饮将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高餐饮在美誉度,吸引更多的家庭来餐饮消费,让家长和小朋友们来餐饮分享美食、体验快乐。

    ◎活动内容

    届时,餐饮通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

    (一)餐饮酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:

    凡是点到餐饮酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

    1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,根据情况确定小朋友报名数量。

    2、儿童舞蹈演出:由x幼儿园或者演艺公司提供,只在餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小朋友表演)

    3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在餐饮酒店合影留念,并颁发奖品

    4、趣味谜语竟猜:共设谜语50条餐饮酒店同时进行,餐饮酒店随机进行安排,由主持人负责。

    5、餐饮六一儿歌朗诵比赛:

    《六一宝宝好福气,餐饮餐饮表情意》

    迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

    来餐饮,齐相聚合家欢乐过六一

    吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪

    猜谜语,得奖品餐饮给你表情意

    唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜

    东走走,西逛逛玩的开心都欢喜

    斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨

    宝贝能高兴阿姨累点没问题

    六一餐饮来聚会,吃的玩的数第一!

    ◎联动促销

    活动一、5月28日--6月1日期间,凡在餐饮定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”相关合作“购物11”提供的优惠券;

    活动二、5月28日--6月1日活动期间,凡在六一期间来餐饮酒店用餐者,均可免费获赠气球一个。

    (三)餐饮酒店现场装饰:

    1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

    2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

    3、其他点缀:在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

    ◎活动宣传

    1、背景音乐:在餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京*》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在大堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

    2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

    3、媒体宣传:**晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒

    4、视觉宣传:5月28日(提前三天)开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

    5、进门处:儿童画展(自选)

    ◎商家合作细则

    “六一”儿童节当天,凡在餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物合作商家单位提供以下:

    一、Baby专业儿童摄影套餐,价值X元(待定)

    二、电影院价值xx元的门票

    三、妇儿中心培训班免费学90天(限额)

    ◎活动推广方式

    网络:SEO、群发的软件、本地QQ群、论坛、博客

    短信:群发短信推广

    广告:海报、横幅、易拉宝广告

    ◎活动目的

    1、针对儿童节的小朋友们,让家长感受餐饮酒店的盛大开幕,让家长及小朋友认可餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。

    2、拉动餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

    3、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

    4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。

    5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成餐饮独具特色的促销品牌。

    儿童节活动方案优秀篇3

    一、活动主题:

    放飞心愿 拥抱快乐

    二、活动时间:

    6月1日(待定)上午9:00-12:00

    三、活动地点:

    xxx公园

    四、活动群体:

    公司员工未满18周岁以下的子女

    五、活动内容:

    亲子互动游戏

    六、活动分工:

    (一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx

    (二)礼品、道具采购——xxx

    (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx

    (四)现场活动主持——xxx

    (五)礼品保管发放——xxx

    (六)现场工作分工:按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

    (七)现场摄影安排:xxx

    (八)活动预算:

    项目 单价 数量 合计

    10元档礼品 10元/份 100份 1000元

    20元档礼品 15元/份 60份 900元

    30元档礼品 20元/份 20份 400元

    亲子相片 7元/张 40张 280元

    游戏道具租用及场地:蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、快乐城堡、奥特曼、火车、 80元/人(每人16张票,可自由选择游戏项目)免场地费 40份 3200元

    其他道具费 气球若干、布带10条、皮球、2个约50元

    合计 5830元

    (九)、亲子游戏内容:

    (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

    (二)我的宝宝在哪里

    1、道具:布带若干

    2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

    3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

    规则及奖励:开展四次、每次10人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

    (三)小脚踩大脚

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

    规则及奖励:开展四次、每次10人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

    (四)揪尾巴

    1、道具:气球若干

    2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

    3、规则及奖励:开展四次、每次10人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

    (五)赶小猪

    1、道具:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

    2、规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

    (六)宝宝争夺赛

    1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

    2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品

    儿童节活动方案优秀篇4

    一、活动时间:

    20xx年x月x日

    二、活动地点:

    大操场

    三、运动会目标:

    通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

    四、活动准备:

    1、通知父母来园参加亲子活动。

    2、准备游戏需要的材料。

    3、布置活动场地。

    4、奖品。

    五、具体活动方案:

    活动流程:

    (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

    (二)、幼儿教师致欢迎词。

    (三)、领导讲话。

    (四)、主持人讲注意事项。

    (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

    (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

    (3)、在活动中请勿拥挤。

    (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

    (五)、主持人介绍亲子活动项目。

    活动一:

    1、游戏名称:《春种秋收》

    2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

    3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

    4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

    活动二:

    1、游戏名称:铺地砖

    2、游戏准备:呼啦圈

    3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

    4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

    活动三:

    1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

    2、游戏准备:绳

    3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

    4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

    活动四:

    1、游戏名称:夹球赛

    2、游戏准备:小木棒篮球

    3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

    4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

    活动五:

    1、游戏名称:亲子心连心

    2、游戏准备:卡片

    3、参加人员:幼儿、家长

    4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

    (六)、活动开始

    (七)、颁奖

    (八)、育儿讲座(幼儿教师)

    (九)、活动结束。

    儿童节活动方案优秀篇5

    父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。

    今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

    一、活动目标

    通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

    家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。

    了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

    二、活动主题:生活处处有精彩

    三、活动准备

    1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

    2、以班为单位作好参加活动的准备。

    3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

    活动内容

    (一)活动倡议

    1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

    2、时间:20__年6月1日(星期五)上午7:30—11:00

    3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

    4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

    (二)“六一”活动流程

    1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

    2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00

    3、幼儿节目表演9:00—9:45

    4、亲子活动9:45—10:45

    5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00

    6、离园11:00

    (三)系列活动

    亲子游戏:

    小班组

    1、亲子二人行(组织者:)

    准备:场地上画好四个走道。

    玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

    规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

    2、抛球接球(组织者:)

    准备:海洋球、框子若干。

    玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

    规则:掉在地上不能捡起来。

    3、猪八戒背媳妇(组织者:)

    玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

    规则:一次性只能拿一个礼物。

    中班组

    1、听音乐抢椅子(组织者:)

    准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

    规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

    2、我的宝宝在哪里(组织者:)

    游戏准备:布带若干

    游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

    规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

    3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)

    游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠(组织者:)

    准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

    玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

    2、投海洋球(组织者:)

    准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

    儿童节活动方案优秀篇6

    20xx年六一国际儿童节,儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开。

    ◎活动周期

    5月28日-6月1日

    ◎活动参与群体

    不限

    ◎活动主题

    欢乐童年精彩无限--餐饮艺术儿童节

    ◎活动形式

    为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐饮将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高餐饮在美誉度,吸引更多的家庭来餐饮消费,让家长和小朋友们来餐饮分享美食、体验快乐。

    ◎活动内容

    届时,餐饮通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

    (一)餐饮酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:

    凡是点到餐饮酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

    1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,根据情况确定小朋友报名数量。

    2、儿童舞蹈演出:由x幼儿园或者演艺公司提供,只在餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小朋友表演)

    3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在餐饮酒店合影留念,并颁发奖品

    4、趣味谜语竟猜:共设谜语50条餐饮酒店同时进行,餐饮酒店随机进行安排,由主持人负责。

    5、餐饮六一儿歌朗诵比赛:

    《六一宝宝好福气,餐饮餐饮表情意》

    迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝

    来餐饮,齐相聚合家欢乐过六一

    吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪

    猜谜语,得奖品餐饮给你表情意

    唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜

    东走走,西逛逛玩的开心都欢喜

    斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨

    宝贝能高兴阿姨累点没问题

    六一餐饮来聚会,吃的玩的数第一!

    ◎联动促销

    活动一、5月28日--6月1日期间,凡在餐饮定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”相关合作“购物11”提供的优惠券;

    活动二、5月28日--6月1日活动期间,凡在六一期间来餐饮酒店用餐者,均可免费获赠气球一个。

    (三)餐饮酒店现场装饰:

    1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

    2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

    3、其他点缀:在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

    ◎活动宣传

    1、背景音乐:在餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京*》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在大堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

    2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

    3、媒体宣传:**晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒

    4、视觉宣传:5月28日(提前三天)开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

    5、进门处:儿童画展(自选)

    ◎商家合作细则

    “六一”儿童节当天,凡在餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物合作商家单位提供以下:

    一、Baby专业儿童摄影套餐,价值X元(待定)

    二、电影院价值xx元的门票

    三、妇儿中心培训班免费学90天(限额)

    ◎活动推广方式

    网络:SEO、群发的软件、本地QQ群、论坛、博客

    短信:群发短信推广

    广告:海报、横幅、易拉宝广告

    ◎活动目的

    1、针对儿童节的小朋友们,让家长感受餐饮酒店的盛大开幕,让家长及小朋友认可餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。

    2、拉动餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

    3、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

    4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。

    5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成餐饮独具特色的促销品牌。

    儿童节活动方案优秀篇7

    在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

    一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

    二、活动地点:中心校。

    三、活动主题:展示风采,超越梦想。

    四、活动组织:

    总策划:熊正所

    副总策划:仲秋

    执行策划:XX

    项目负责:

    仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

    肖增传:奖品的准备、颁发等。

    张志鸿:摄像、录像。

    徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

    韦学余:校园安全、学生安全。

    五、活动内容:

    以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

    A、节目形式:

    ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

    ③语言类:诗朗诵、三句半等。

    ④器乐类:独奏、合奏等。

    注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

    B、节目安排:

    本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

    C、节目评奖:

    由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

    六一儿童节活动策划

    一、活动好处

    在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

    二、活动安排

    1、总体规划。(校长室)

    2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

    3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

    4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

    5、后勤保障。(XX)

    6、奖品书写。(XX)

    7、摄影、电影播放。(XX)

    8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

    三、时间安排

    1、5月13日准备酝酿。

    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

    3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

    4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

    四、主要活动设想

    1、新队员入队仪式。

    2、表彰各类用心分子。

    3、文艺活动。

    (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

    (2)器乐兴趣小组组队。

    (3)文艺队汇报演出。

    (4)幼儿舞蹈。

    4、趣味运动会:

    (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

    (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

    (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

    (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

    (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

    5、看电影:《西游记》

    6、活动地点安排:一年级门口。

    五、趣味运动会裁判

    裁判长:XX(起点)、XX(终点)

    裁判员:XX、XX、XX、XX、XX、XX

    六、卡拉OK比赛评委

    组长:XX

    组员:XX、XX、XX、XX、XX、XX

    七、大门值勤:王臣贵、刘景云

    八、校医、卫生:×××

    九、注意事项

    1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。

    4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

    5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。

    十、备注

    1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。

    2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

    儿童节活动方案优秀篇8

    六一节活动方案,主题为"书香中起飞 阳光下成长",包括舞蹈,校园剧,小合唱或表演唱,合唱,经典诵读, 美术作品展览。

    一、 活动主题:书香中起飞 阳光下成长

    二、指导思想:

    1、深化“书香教育”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

    2、展示教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

    3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

    三、组委会:(略)

    四、节目分配:

    1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会详细安排)

    2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个)

    3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)

    4、学前班提供文娱节目一个。

    五、节目要求:

    (一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。

    (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

    (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。

    (四)、合唱。合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。

    (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

    造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

    (六)美术作品展览。

    1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)

    2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

    七、奖项设置

    1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

    2、设一等奖一个,二等奖两个、三等奖四个。

    儿童节活动方案优秀篇9

    为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

    届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高在美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

    一、活动时间:5月28日——6月1日

    二、活动主题:欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

    三、活动内容

    届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

    (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

    凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

    1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

    2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由负责落实。

    3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

    4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

    5、六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

    (二)联动促销

    活动一:5月28日——6月1日期间,凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

    活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

    (三)大酒店晚会现场装饰

    1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

    2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

    3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

    四、活动宣传

    1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京*》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

    2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

    3、媒体宣传:xx省交通台、x交通台、xx日报《时讯》、晨报。

    4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

    五、套餐设计

    本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

    儿童节活动方案优秀篇10

    一、活动意义:

    在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

    二、活动安排:

    1、总体规划。(年级组)

    2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

    3、班级文化布置。(班主任)

    4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)

    5、后勤保障。(年级组)

    6、摄影。(各班班主任、年级网管)

    7、趣味运动会。(年级体育老师)

    三、时间安排:

    1、5月13日准备酝酿。

    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

    3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

    4、6月1日年级举行庆祝活动。

    四、主要活动设想:

    1、表彰班级各类优秀学生。

    2、班级内文艺活动表演。

    (1)器乐表演。

    (2)儿童合唱队表演。

    4、趣味运动会:

    (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

    (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

    (3)板凳运人:年级每班男女各五人;

    (4)单腿跑:班级内男女各12人;

    (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

    5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)

    五、注意事项:

    1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

    4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

    儿童节活动方案优秀篇11

    一、设计意图:

    美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

    二、活动主题:

    《大手牵小手、大家同欢乐》

    三、活动时间:

    5月29日上午:9:00

    四、活动目标:

    1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

    2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

    3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

    五、活动准备:

    幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

    六、活动过程:

    1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

    2、主持人出场

    3、领导致词

    4、家长代表讲话

    5、主持人宣读活动目标

    6、文艺表演

    7、讲解游戏中的注意事项

    8、游园活动的开展

    七、游园活动游戏内容

    (一)爆气球比赛

    地点:小班教室前

    活动班级:小班

    负责人:

    材料:气球

    规则:

    1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

    2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

    (二)夹豆子比赛

    地点:滑滑梯旁

    活动班级:大班

    负责人:

    材料:筷子、球

    规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

    (三)游戏名称:小小领路人

    游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

    参加人员:家长和幼儿

    游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

    在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

    规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

    地点:厨房前

    活动班级:大大一班

    负责人:

    (四)投球比赛

    准备:球数个、小框框数个

    参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)

    游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框

    投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

    游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

    地点:舞台前

    负责人:

    八、活动地点:

    幼儿园内

    九、人员安排

    1、总负责人员:

    2、节目主持人:

    3、维持会场秩序人员:

    4、音响师:

    5、会场安全员:门卫

    6、奖品颁发员:各活动组组长

    十、注意事项

    1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

    2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

    3、注意保持活动场所的卫生清洁。

    儿童节活动方案优秀篇12

    一、活动目标

    通过开展庆祝

    二、活动准备

    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语

    2、以班为单位作好参加活动的准备

    (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

    (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

    (3)每班设计一个

    (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

    (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些

    3、各班做好班级内的

    4、你就准备活动奖品和礼品。

    5、xx做好主持工作准备。

    6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

    三、活动时间及场地安排

    5月26日:庆

    5月27日:环保

    5月30日:

    5月31日:庆祝

    四、活动内容与要求

    1、幼儿诗歌表演赛

    (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

    (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

    (3)评奖:

    根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

    2、环保

    (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

    (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

    (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

    (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

    3、(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

    (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

    A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的。故事情节和结局。

    B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

    C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

    (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

    (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出

    (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

    4、游园活动

    (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到

    (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

    (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

    五、扩大影响

    目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

    时间:5月20日至6月1日。

    媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

    方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

    儿童节活动方案优秀篇13

    通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

    一、活动主题、宣传口号和活动倡议

    活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信

    宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

    活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

    二、活动准备

    1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

    2、以班为单位作好参加活动的准备:

    (1)前期准备:

    师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

    开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

    调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;

    每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

    (2)当天准备:

    安排幼儿和家长的座位场地,负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

    3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

    4、各项活动的组织工作确定专人负责。

    5、引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

    三、活动安排

    1、活动时间:20__年6月1日上午8:00——10:30

    2、活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

    3、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

    4、活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

    5、活动负责人:园长

    6、活动主持:__老师

    7、秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

    四、活动方案及具体事宜

    1、入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

    2、升旗奏国歌。

    3、园长讲话,致六一贺词。

    4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

    5、幼儿讲故事比赛。

    6、亲子水果拼盘制作比赛。

    7、发奖。

    8、回各自班级品尝水果。

    9、活动结束

    五、活动内容与要求

    1、幼儿讲故事比赛

    (1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

    (2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

    (3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

    2、亲子“水果拼盘”制作比赛

    (1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

    (2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

    (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

    (4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

    儿童节活动方案优秀篇14

    一、时间

    20xx年x月x日(星期x)早上x:00

    二、地点

    _公园

    三、活动准备

    1、一次性台布数个。

    2、彩虹伞。

    3、小礼物人手一份。

    4、彩色皱纸人手一条。

    5、欢快的音乐和录音机,电池。

    6、长绳一条。

    7、照相机。

    四、游戏安排

    1、亲子游戏:

    (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

    (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

    b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。

    (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

    b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

    c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

    六一节活动策划方案20xx_六一儿童节主题活动方案

    儿童节活动方案优秀篇15

    题为"书香中起飞 阳光下成长",包括舞蹈,校园剧,小合唱或表演唱,合唱,经典诵读, 美术作品展览。

    一、 活动主题:书香中起飞 阳光下成长

    二、指导思想:

    1、深化“书香教育”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

    2、展示教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

    3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

    三、组委会:(略)

    四、节目分配:

    1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会详细安排)

    2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个)

    3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)

    4、学前班提供文娱节目一个。

    五、节目要求:

    (一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。

    (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

    (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。 (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

    造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

    (六)美术作品展览。

    1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)

    2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

    七、奖项设置

    1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

    2、设一等奖一个,二等奖两个、三等奖四个。

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