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    幼儿园一岗双责责任书6篇

    来源:六七范文网 时间:2023-09-09 09:45:03 点击:

    幼儿园一岗双责责任书幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实职责,杜绝幼儿园事故的发生,幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,在教师完下面是小编为大家整理的幼儿园一岗双责责任书6篇,供大家参考。

    幼儿园一岗双责责任书6篇

    幼儿园一岗双责责任书篇1

    幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强管理,落实职责,杜绝幼儿园事故的发生,幼儿园本着“安全工作,预防第一”的管理方针,在教师完成常规教育教学任务同时,特与教师签订此安全协议书:

    一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班任课教师是班级安全工作第一职责人,各班幼儿出现安全问题,任课教师负主要职责,任课教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

    二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师务必重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

    三,接送幼儿要认清人,家长自行接送的要和家长签订《交通安全职责书》,如有陌生人接,务必电话联系家长。

    四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

    五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

    六、教师务必严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

    七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

    八、在工作中,如果因教师管理不善,失职,在可避免性状况下造成对幼儿伤害,由教师本人负责。

    九,值班教师应严格把好门卫关,防止幼儿走失。此职责书一式两份,签字日起一年内有效。

    单位:通衢镇中心幼儿园教师(签字):园长:

    年月日

    幼儿园一岗双责责任书篇2

    为进一步贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,落实安全生产行政责任,强化安全生产目标治理,认真开展“安全生产基层基础强化年”活动,坚决遏制重特大安全事故发生,确保完成本年度的安全生产工作任务,促进经济发展,根据有关安全生产条例和上级文件精神,结合新华办事处的实际,制定本责任书。

    一、责任目标

    ㈠提高认识,切实增强做好安全生产工作的责任感,进一步增强作好安全生产工作的紧迫感、责任感,正确处理好安全与发展的关系,切实把做好安全生产工作贯穿于经济社会发展的全过程。

    ㈡加强领导,完善落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度,主要负责人是第一责任人,对安全生产工作负总责;分管安全生产工作的领导,对安全生产工作负综合领导责任;其他领导既要对分管业务工作负责,又要对分管领域内的安全生产工作负责,做到管人、管事与管安全相结合。要按照“谁主管、谁负责”和“管人、管事必管安全”的原则,明确各级部门的安全生产职责。要严格落实“一岗双责”责任制,抓好安全生产工作,密切配合,通力协作,形成齐抓共管的强大合力。

    ㈢强化监督,完善落实生产经营单位负责人安全生产“一岗双责”制度,生产经营单位是安全生产的责任主体,其主要负责人对本单位的安全生产工作负全面管理责任;分管安全生产的负责人对安全生产工作负监督管理责任;其他负责人对各自分管业务范围的安全生产工作负直接管理责任。生产经营单位要全面贯彻执行安全生产法律法规、国家标准和行业标准,落实各项安全生产保障措施,生产经营的各个环节和各个岗位都要建立“一岗双责”制度。通过落实各项基层基础工作,切实

    提高企业的本质安全水平。

    ㈣搞好宣传,动员全社会广泛参与和监督安全生产工作,要把安全生产宣传教育纳入宣传思想工作的总体部署,大力宣传党和国家关于安全生产工作的方针政策、法律法规和加强安全生产工作的重大举措。努力营造“以人为本、关注安全、关爱生命”的安全生产文化,形成全社会关心、支持和参与安全生产工作的良好氛围。

    二、奖惩规定

    强化考核,严格落实安全生产激励和责任追究制度,要建立健全科学合理的安全生产工作绩效评价体系,实行定量定性考核,并将安全生产作为各级领导班子和领导干部年度综合考评重要指标之一,考核结果作为领导班子和领导干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。建立严格的安全生产工作绩效考核奖惩机制,对工作绩效突出的单位和个人要表彰奖励,对发生重特大伤亡责任事故的,实行“一票否决”。发生重特大生产安全事故的其他类型的企业发生伤亡责任事故的,要依法给予经济处罚,有关责任人员构成犯罪的,要依法追究其刑事责任。

    新华办事处(盖章) 负责人(签名):

    责 任 单 位(盖章) 负责人(签名):

    x3年二月

    幼儿园一岗双责责任书篇3

    教师“一岗双责”安全责任书

    为维护校园安全、稳定,创造良好的教学秩序和育人环境,落实“一岗双责”制,确保学校正常教育教学秩序,构建平安和谐校园,根据《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校具体实际,特与教师签订“一岗双责”安全责任书:

    1、班主任要加强班级门窗等设施安全管理,发现问题及时与政教处联系。

    2、各办公室安全管理由本办公室负责人负责。

    3、凡是班级出现重大安全事故,当班教师应及时上报学校。

    4、教师自己要有安全责任意识,要对学生加强安全教育.

    5、从上课铃响到本节课下课时间,任课教师要对学生课堂上的所有行为负责,教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍,任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理,强调实验操作的规范性,体育运动前的安全准备等。

    6、值日教师(含节假日值班)必须按学校安排及时到位,有事须向值日领导请假。因值日教师不到位或不负责,学校发生事故,应由当天值日领导、值日教师承担责任。

    7、学校值班教师要按照值班要求上岗,管理好学生及本教室,发现问题及时与当日值班领导汇报。

    8、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

    (1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

    (2)注意节约用电。

    9、骑自行车、电动车、摩托车的教师在学校内必须下车牵行,学校上班期间非校车不得进入学校(特殊情况须经校办公室主任批准)。

    10、放学时,最后一位教师离开本办公室要关闭电器及随手关窗和门。

    11、严禁任课教师将学生赶出教室。

    12、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

    13、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

    14、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

    15、总则:凡违反上述规定要求,发生安全责任事故,当事人承担相应责任。

    本责任书一式二份,一份教师本人保留,一份由教务处归校安全办公室存档。

    本责任书自签定之日起生效。

    教师:

    政教主任:

    校长:

    第三联办小学

    x年xx月xx日

    幼儿园一岗双责责任书篇4

    __________教师:

    学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下:

    一、安全工作管理目标

    1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

    2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

    3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生一起擅离岗位的情况,不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

    4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

    5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

    6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

    6、认真履行兼职工作安全管理职责。

    7、认真完成领导交办的安全工作任务。

    二、安全工作的考评

    “一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

    学校(公章):

    分管副校长(签字):

    教 师:(签字)

    年月日

    幼儿园一岗双责责任书篇5

    教师“一岗双责”目标职责书

    一、高度重视安全工作。在平时的教育教学guǎnlǐ过程中,要坚持以人为本,以学生为本,真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育guǎnlǐ工作,将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去,要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎnlǐ工作职责。

    二、努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行,严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动,确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行,确保不发生教学安全职责事故。

    三、注重教学过程guǎnlǐ。坚持“谁的课堂谁负责”原则,在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责,要加强教育教学过程的安全guǎnlǐ,及时妥善处理偶发事件,确保不发生擅离岗位的状况,不出现因疏于guǎnlǐ而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。

    四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

    五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前,要充分思考到学生的安全问题,例如场地安全、实验或活动项目的安全等,严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等,体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自我的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。

    六、增强区域时段职责意识。在上下楼梯监管上,实行就近guǎnlǐ,班主任和科任教师在三餐时段和两操时段,就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的职责和义务,确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管,在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强职责意识,实行“晚自习静校制”和“全时段职责制”,其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习,不得在办公室长时光逗留,清点学生人数,严查逃课现象,控制学生外出,确保自习课安静(不宜朗读、讨论),课间控制学生喧哗。晚自习后,值班教师要督促同学按时回到宿舍,要及时深入宿舍查找安全隐患,督促同学搞好环境卫生、按时休息,认真清点所guǎnlǐ的宿舍入住同学人数,要认真填写值班记录,与生活老师做好交接,让生活老师在值班记录上签名,发现安全隐患及时报告值班领导,值班教师在21:30后按指纹方可生效。

    七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则,推行“首遇制”,在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止,并应急处理,再向班主任或学校领导报告的职责,确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。

    八、以上各项属全员职责,凡是在校期间本班学生出现的安全职责问题实行本班教师全员职责制,纳入全员育人效果考核,并在个人综合考评中予以体现。

    幼儿园一岗双责责任书篇6

    为做好学校安全生产工作,严格落实“一岗双责”安全责任制,有效防范和遏制事故发生,作为后勤处和安全办在分管副校长的指导下,做好本职工作的同时,具体负责以下安全稳定工作:

    第一条 校舍、设施安全管理

    学校的校舍、教学设备、生活设施及其附属设施(栏杆、楼梯、锅炉等)均要符合国家规定和标准,凡不符合者必须采取措施维修整改。不使用危房进行教学、住宿或其它活动,教学楼栏杆高度1.1米,不破损,施工现场有警示标志和有防护栏。楼道的走廊、楼梯和其它通道,要保持畅通,教室、宿舍、食堂、各专用室、楼道、厕所、校园等区域内的照明正常,声控灯、应急灯等照明设施要勤于检查,发现问题迅速维修,时时保持完好。各室门窗、宿舍床位、其他设施若有破损,维修员要及时维修。

    认真开展防雷减灾活动,落实学校高层建筑、金属栏杆和微机房等用电部位的防雷设施。

    第二条 电网和用电安全管理

    定期检修供电设施,无电线裸露现象,对年久失修、老化的电器、电线,维修员必须维修或更换,不准私拉乱接电器电线,擅改电路,防止超负荷用电。微机室必须按规定要求接通地线,安装漏电保护器,检修防雷设施。

    第三条 食堂饮食卫生安全管理

    食堂管理负责人要认真贯彻执行《食品卫生法》及有关规定,严格落实各项食品卫生管理和责任制度,将学校食品卫生安全责任逐级分解,并要与相关人员签订签定责任书。

    食堂自觉接受卫生许可证审核,从业人员每年必须进行健康检查,并取得身体健康证明,持健康证、按规着装,否则不准上岗。食堂管理负责人要加强对炊管人员及管理人员的防毒安全教育,要建立严格的安保措施,严禁非食堂工作人员随意进入食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐卫生与安

    全。特殊情况须经校长批准,并由专人带领,全程陪同。

    加强食品卫生监督管理。根据相关要求,做好操作间、仓库、食堂、餐厅、餐具等的消毒工作,符合相关卫生标准。食堂进货(粮、油、菜等)必须到国家依法认定许可经营的机构采购,专人负责,严格检查,并相对定点,严格执行食品采购索证制度,票证齐全。严禁贪图便宜,私进劣质、变质以及“三无”食品或食品原料,无糜烂食物、蔬菜、过期添加剂、半成品,杜绝卖给学生发霉变质的剩饭菜,防止食物中毒。

    严格食品加工程序,保证食品贮存条件,生熟食、成品与半成品必须分开存放。同时必须存放最近三顿食品小样。

    要坚持执行领导带班,轮流值班,严格守岗监督制度.要建立主管领导带班、相关人员轮流值班制度,搞好对整个炊事及售饭过程的监督管理,监督维护餐厅卫生及秩序,及时处理出现的问题。值班人员、炊事、炊管人员不得擅离职守。

    食堂和学生集体用餐其它方面的卫生安全要严格执行教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

    第四条 校园内严禁摆摊设点

    校园内任何人不得经营和向学生出售零食、饮料等可以入口的物品,除学生食堂外不得加工饭菜。小卖部不得超范围经营下列商品:三无食品、所有零食、玩具、赌具、烟酒。

    第五条 宿舍管理

    宿舍管-理-员开学期间要定床定位编号造册,定时检查维修,消除隐患,要注重值班室冬季取暖设备安全,加强防火防电教育,尽力排查其他安全隐患,确保学生住宿安全。平时值班要按时到位,绝不能擅自离岗,清查人数,夜间加强巡逻,管好纪律,要及时处理偶发事件,如遇学生情绪异常或突发疾病,及时报告班主任、行政值周或妥善采取应急措施,防止学生随意外出,填好值班记录。

    第六条 消防安全

    检查消防设施,配足消防器械。并能正常使用。易燃、易爆物品远离火源或电源。人员密集处,事先必须充分考虑好疏散,做好应急准备,电工持证上岗。

    第七条 卫生安全

    讲究卫生,不留卫生死角。预防各种流行性疾病发生,确保全体师生的健康。

    第八条 财务、财产安全

    财务室不能超标存放现金,对财产的流失、丢失、损坏做好防治和清查,发现问题及时处理,高价值设备应有妥善的保管防盗措施。

    第九条 安全隐患排查管理

    学校后勤管-理-员、职工对学生有管理教育的义务,及时处理责任区学生违纪行为,把安全隐患消灭在萌芽状态,各处(室)要及时排查安全隐患并报安全办。

    第十条 层层落实责任,实行责任追究

    行政、部门干部、管-理-员、具体负责人要按区域分工负责(见《20__年坦溪小学安全区域管理责任分解明细表》),层层落实责任,一级对一级负责,一级抓一级,形成人人有责任,事事有人管,齐抓共管的良好工作格局。

    对发生的安全事故,按照“四不放过”原则(事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过),严肃查处直接责任人,相关干部负连带责任,属刑事责任的移交司法机关处理。

    平昌县坦溪小学(公章) 负 责 人:

    分管安全副校长: 分管后勤副校长:

    20__年2

    月11日

    具 体 负 责 人: 管理服务分工

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