2023年高考作文优秀7篇

高考作文优秀瑰丽的舞台表演，高超的舞蹈技术，透露着时代气息的数字演绎，飘舞的无人机将世界与中国连成了一体。闪烁的霓虹灯光拼成了长寿龟的模样，生命的轮回生生不下面是小编为大家整理的高考作文优秀7篇,供大家参考。

高考作文优秀7篇

高考作文优秀篇1

瑰丽的舞台表演，高超的舞蹈技术，透露着时代气息的数字演绎，飘舞的无人机将世界与中国连成了一体。闪烁的霓虹灯光拼成了长寿龟的模样，生命的轮回生生不息，由传统走向了现代。几十人组成了五环的图案，将人文加入奥运精神。勇于拼搏的信念随着会旗的交接，传向世界各地。

“北京八分钟”完美落幕了，一块金牌应运而生。这位中华荣耀添上的厚重一笔，令全场人民激动不已。并不高大挺拔的身躯，在过线的0.01秒显得如此伟岸。那一瞬，全场似乎都寂静了，巨大的喜悦笼罩着他，也笼罩了台下所有的中国观众。这是历史性的见证，也是中华儿女的荣耀。荣耀光环加注的他，恐怕早已令人忘记了之前命运对他的不公。由于重心不稳而下意识伸出了手，这一简单动作使他在1/4决赛，半决赛中连续被判决为犯规，幸好决赛他赢得了胜利。

范可新，周洋等人的连续失利，给平昌的天空增添了一份阴霾。原本比赛中成绩优异的她们因裁判的判决，而失去了无缘奖牌的机会。遗憾是何时何地都会存在的，赛场下几十年如一日的的艰苦练习，只有场上不到十分钟的展示。比赛失误有很多，但犯规无疑是最令人不甘的。明明有着优异的分数，却因为裁判一句犯规无效，连铜牌都成了望眼欲穿之物。当得知裁判判决结果后，她们脸上的表情凝固了，令人不忍，没有大声嚎哭，没有嚎叫，连悲伤在他们脸上都看不出来一丝。外人只知她们的苦笑，却不知她们内心的慌乱和失望。十年磨一剑的决心最后成了缺憾的悲壮，令人唏嘘不已。

成功的喜悦必有缺憾的点缀，由缺憾构成人生的美满。运动员们暂时失利，成了平昌的遗憾，却不会是永久的缺憾。毕竟，还有以后……无论是胜利的喜悦还是失利的泪水，平昌冬奥会也都落下了帷幕。当然平昌之行仅是奥运健儿人生中的一小点，也仅是中华奥运荣耀的一小点。中国的1金6银2铜。并不是中国运动强国之路的`结束。新的征程开始了，奥运健儿会继续用他们的拼搏去赢得胜利，用他们的汗水为中华赢得荣耀。

结束……也是开始。

高考作文优秀篇2

在大有可为的时代，做有为之人

可为，即大有可为的时代；有为，即有所作为。愿当代青年人都能在大有可为的时代背景下，做有为之人，承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

回顾中国共产党走过的百年历程，其取得的每一个成就，都是以有为精神不懈奋斗的结果。抗日战争的胜利、中华人民共和国的成立、改革开放的成功推进、新冠疫情的有效防控、全面小康社会的建成……党在亟须有为的时代，以坚定的信念、顽强的意志、奋斗的精神创造了一个又一个的奇迹。

如今，我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，有丰富的社会资源和良好的生活环境，科学技术不断发展，经济实力不断增强，人民生活水平不断提高，中国迈进了一个大有可为的时代！如此大好时代，中华青年怎能无为？

那么我们如何才能做到有为呢？

欲成大器，必立大志。青年要做到有为，心中就要有成就一番事业的志气。陈独秀的儿子陈延年和陈乔年，从小便立志要为正处于列强压迫下苟延残喘的中国带来希望的曙光，做有为的中国新青年。他们用满腔的爱国情激励我们，要想为祖国繁荣做贡献，必定要在青年时期立下有为之志。

新一代青年人，不仅要立可为之志，还要刻苦学习，磨炼自己。正如周恩来总理在那个战火四起的年代，立志要“为中华之崛起而读书”、后赴国外留学、通读政论和各国有关制度和思想的书籍、即使是在革命斗争中。仍克服艰难险阻、勤学不辍，为新中国的成立与建设做出了巨大贡献。我们青年要想成为中国的脊梁，就要用知识武装自己，不惧困境，不断地提升自我。

中华民族的伟大复兴，要求我们承担起民族的希望、国家的使命。在2020年新冠疫情暴发期间、举国支援武汉、为武汉人民加油。在战疫前线、后勤防线处处可见青年人的身影。“为天地立心，为生民立命”，我们要时刻关注国家和民族的发展，做一个真正有利于国家，有利于人民，在可为中有为的新时代青年。

愿当代青年人都能在大有可为的时代背景下，做有为之人，承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

佳作点评

1、引证丰富，论述深刻。考生列举了陈延年、陈乔年、周恩来以及疫情期间奋斗在各行各业的青年人等事例，从中得出青年一辈应做有为之人的道理。另外在文章开头和结尾，均强调了新时代青年的责任，照应文章主体，深化主题思想。

2、切合情境，体悟真实。本文紧扣“当代青年要在大有可为的时代，奋斗不止”的主题展开论述，对中国共产党百年历程的回顾和对今日富强祖国的感受，都来自考生对材料的真实感悟。因此显得非常亲切，极易引起阅卷老师的共鸣。

高考作文优秀篇3

暑假第一天，爸爸带我乘坐d7次列车去秦皇岛。“d”字开头是动车组，以前只是听说过，这回体验一下，感受会怎样呢？

到站台边我们发现，列车已经停在那儿了。雪白的车身，一共有十六节车皮。车头上还标着“和谐号”三个醒目的大字。

上车后，整个车厢干净、整洁，令人心情舒畅。车上的座位都和普通列车不一样。动车组没有硬座，只有软座，普通车是一排6坐，而动车一排只有5坐。

动车组上车时，旅客需要排队，排在画好的线边。把车门正好停在队伍边，使旅客们方便上车。列车终于开动了，我的心情也非常激动。很快，列车出站了。

我们离开时北京下着小雨，车窗外侧全是水。开之前，水还是直的，可是，当车速提高上来以后，越来越快，车窗外的水珠全都被行驶时的气流带走了，变成了横的，车窗外侧干干净净，树木被风驰电掣的列车连成一片。

我走在列车上，稳稳当当的，没有一点摇晃。我在7车厢往车头进发，可是，到了6车厢我就停住了脚步，哇，豪华的餐厅车厢，里面干干净净，一尘不染。

我又往前走，到了厕所，我便进去了，我便看到按钮冲洗，洗手自动出水的新时代火车厕所。又脏又没水的旧火车跟动车比差远了。

出来20分钟了，该回去了。坐在我的位置上，我看看窗户，怎么是双层的，每层足有1厘米厚。“鼻子怎样（我的鼻炎特重，在空调室里受不了）？”爸爸问我，嗯？鼻子怎么好好的？”“呵呵，是动车温度好。”奥，是呀，我不觉得冷，也不觉得热呀。可不像以前那个冻得要死，热得要命的列车。

突然我看见了一本杂志，我想是上个旅客留下的吧，但是，我又看到爸爸那也有一本，我有点怀疑，我跑到别处，看见每个坐位都有，我恍然大悟，原来是列车上的。在动车上你可以享受书的乐趣，以前在普通车上是多么无聊和无所事事呀。

下了动车，雨停了，雪白的车身被雨冲刷得干干净净。动车的舒适，快捷，造型，服务，全部比普通车先进一步，没有社会的迅速发展，没有和谐的环境，没有党和政府对人民的关怀，铁路交通会有日新月异的发展吗？我相信我们的国家也会在社会主义建设的大道上像动车一样飞速前进。

高考作文优秀篇4

问候语排比句说课稿了贺词暑假作业朗诵稿：说明书说说研修有感流程了开学挽联了决心书赏析：拟人句写人柳永辞职信贬义词。

高考作文优秀篇5

“名利似纸张张轻，世事如棋局局新。”，“行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲。”黑白厮杀于纵横交错间，蕴藏点兵布阵之精妙。以上描绘的就是围棋对弈时的场景。

在围棋术语里“本手”好比那些中规中矩的人，一步一个脚印地行走于人间。“妙手”如同北大数学教授韦东奕等，精妙的算理让人叹服。“俗手”就是面对各种诱惑，不能控制自己的欲念铤而走险，最终落得个可怜可悲下场的人。正所谓“人生如棋，棋如人生。”

时间回到前几天，2022年6月5日10时44分，在全国人民的万众瞩目下“神州十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空，并于当天20时50分，航天员陈东、刘洋、蔡旭哲进入核心舱并将在轨驻留6个月。

没错，中国人正在一步步将“上九天揽月”这一盘棋变为现实。从1999年“神舟一号”飞船顺利发射升空起，中国载人航天工程就在朝着世界航天强国的行列稳步迈进。23年，在历史长河里如白驹过隙转瞬即逝，但是却是航空航天每一次发展环环相扣有据可循的时间见证，其中没有一丝丝马虎和虚假。梦想的实现离不开前赴后继埋头苦干的千千万万颗“棋子”。正是这些看似普普通通的“棋子”让我们的科技强国梦一步步走向实现。

而我们此次最熟悉最瞩目的“棋子”之一无疑就是女航天员刘洋莫属。2012年夏，随着“神州九号”的一声巨响，在宇宙星空中，她留下了第一道中国女性的倩影。刘洋出身于飞行员，成长于航天员。国家对于航天员的选拔可堪得上是“千万里挑一”，因为要在太空长时间作业，所以无论是身体素质还是心理素质都要经受得住艰苦的考验，异常艰苦的考验。

刘洋平时与家人聚少离多，无暇照顾父母和家人。在神九升空前刘洋面对爱人张华说了这样一段话“如果我真的回不来，变成了一颗流星，你一定要答应我两件事，一是要帮我照顾好父母，二是娶一个会做饭的妻子。”，张华紧紧拥抱着她说：“我们要一起照顾父母，我等你安全回来！”生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。在生活里相敬如宾，在事业上互相扶持，他们过成了别人眼中羡慕的样子。夫妻二人把工作和生活处理得井井有条，琴瑟和鸣。只有“本手”不急不躁沉稳大度，“妙手”才会跃然于上熠熠生辉。

我们大多是普通人，没有刘洋等人的过人能力与才华。但是，在人生的棋盘上我们究竟如何选择下出怎样一盘棋却是值得每个人深思的问题，因为命运掌握在自己的手中。

“妙手”出招固然令人欣喜，但是“本手”却是实现“妙手”的必经阶段。面对外界不良诱惑不为所动；面对各种困难笑对人生；面对岁月磨砺不畏艰难；面对祖国需要挺身向前。唯有如此，我们在人生棋盘上才能避免“俗手”，在自己的人生棋盘上拨开迷雾看到森林，最终走向光明的未来。

高考作文优秀篇6

近日，河南暴雨汛情牵动人心。

由于西太平洋副热带高压和大陆高压分别稳定维持在日本海和我国西北地区，阻挡了上游系统移动，因此导致西风带低值系统在华北、黄淮地区长时间维持。同时，受深厚的东风急流及稳定的低涡切变影响，配合河南省太行山区、伏牛山区特殊地形对偏东气流的强辐合抬升效应，使得强降水中心主要分布在河南省西部、西北部沿山地区稳定少动，造成了河南省长时间降水。

暴雨防洪社区自救和居家自救措施：

1、大多数人居住在小区中，社区一般由基层居民组织，在灾难来临时，居委会就是最基层的离你最近的政府。积极和居委会取得联系，乃至和自己的楼长、单元长取得联系，就能快速组建一个居民自救的集体。人多力量大，组织起来后，更容易战胜灾害。

2、低楼层的人员应立即做好转移的准备。如果水没有漫进单元，可以利用这个时间，做一下人员转移的准备，以及整理一下需要携带转移的物资。

3、老弱病人等，需提前进行转移。如果可能，就申请借住到高楼层的邻居家中。如果不便，哪怕在高楼层过道、楼梯上暂时安顿下来也好。

4、有需要使用维生设备，如呼吸机、氧气瓶的人，需及时将维生设备搬迁出来，申请接入邻居家的电路上，确保在供电正常的情况下能够维持生存。并且及时给备用的氧气袋充气，确保在断电后还能够获得紧急的氧气供应。

5、一般家庭，需要随身携带的物品并不多。一些怕浸水的票证票据可以用塑料袋、保鲜袋封好，随身携带，或者放置在家中避水的位置。家中一般最避水的设备是电冰箱。把这些物品放在电冰箱中，一定程度上可以保证干燥和安全，关起门来电冰箱一般不会被水冲走。重要物品因此可以得到保全。诸如收藏的邮票、钱币、字画、书信等，都可以用这种办法来保存。乃至化妆品、珠宝首饰、手办等小件收藏品，都可以用这种办法保存。如果怕大水漫灌冲开冰箱的门，可以用胶带把冰箱缠一圈，门就能闭锁。当然，大水过后，冰箱是肯定没法用了，冰箱里原来保鲜冷冻的食品也没法用了，所以如果预计大水会灌到家里来，不如现在就把冰箱里的东西清空，用来做贵重物品的保险柜。

6、断掉家中的电源，避免家中进水导致设备短路和电线短路，避免短路造成的电火灾。

7、拔掉家用电器的电源线。

8、关闭各级燃气开关。避免燃气泄漏。

9、随身携带手机、充电线、充电头、充电宝。确保有通讯能力。

10、如果有无线电爱好者，有对讲机和小型电台，请携带好，并且告知社区人员，这些可能成为特别重要的救援通讯设备。

谢谢大家！

高考作文优秀篇7

以“可为”作舟，扬“有为”之帆

青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。要想做一个“有为”的青年，自然离不开“可为”的时代。

“可为”的时代，造就了“有为”的人才。古人“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生智慧，其实也是他们“千里马常有，而伯乐不常有”的无奈之举。生不逢时，自然壮志难酬，才有了屈原自沉汨罗江、“冯唐易老，李广难封”的时代悲歌，才有了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊……而今，从中国共产党成立以来，在艰苦卓绝的斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入中国人的血液和灵魂，给了我们“可为”的勇气和力量。这个大有“可为”的时代，造就了一大批“有为”的杰出人才。吴文俊、黄旭华、于敏、袁隆平、屠呦呦等科学巨匠，彭士禄、张桂梅、黄文秀等时代楷模，哪一位不是用自己的实际行动书写了自己在这个“有为”时代的精彩？

在“可为”的时代，我们应做“有为”青年。生在这个大有“可为”的新时代，我们是幸运的，要担起的责任也是重大的。在这个欣欣向荣的时代，我们在时代发展的洪流中犹如逆水行舟，不进则退。小而言之，做“有为”青年，是为实现自己的人生价值，让生命绽放光彩；大而言之，做“有为”青年，是为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

然而，面对激烈的社会竞争，有些人想通过“躺平”来抵制“内卷”，宁做“佛系＂人，也不相信自己能够靠聪明的大脑和勤奋的双手成就一番事业。但是，仅靠想天尤人岂能“封狼居胥”？仅靠坐而论道岂能“上九天梳月＂？空谈之声再澎湃，又岂能敌过在荒漠风沙中筑起绿色屏障的赛罕坝人的坚守之心？空谈之声再激昂，又岂能敌过为国家科研事业默默贡献的科学家矢志不渝的报国之心？

以“可为”作舟，扬“有为”之帆。“可为”的时代，造就了“有为”的人才，却不等于只要生活在这大有“可为”的时代，我们就能成为“有为”之才。我们不仅要有成为“有为“青年的决心和勇气，还要有把理想付诸实践的行动力，勇敢地肩负起时代赋予的重任，迎难而上，在“可为”的新时代中大有作为，实现伟大的中国梦。

韶华易逝，青春难再，让我们一起搭乘“可为”这艘时代的巨轮，扬起“有为”的风帆，乘风破浪、披荆斩棘，一往无前。

佳作点评

1、文章立意高远，语言鲜活生动。文章以“在‘可为’的时代，让我们成为‘有为＇青年”为主题，在论述中将个人的“有为”融入“可为”的时代，将个人的人生价值与中华民族的伟大复兴紧密联系，立意高远，内涵丰富。考生巧妙地引用了韩愈、王勃、龚自珍等人的诗文，并运用了比喻、反问、排比等修辞手法，使文章富有文采。

2、采用递进式结构，抽丝剥茧地展开论述。考生分别从三个分论点进行论述：“‘可为＇的时代，造就了‘有为’的人才”“在‘可为＇的时代，我们应做‘有为’青年”“以‘可为＇作舟，扬‘有为’之帆”，层层递进，深化论述。前两个分论点探讨了“可为”与“有为”的关系，第三个分论点强调了应当将“有为”的想法变为“有为”的行动，升华了文章的主题。