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    改革体育社会问题的根本出路

    来源:六七范文网 时间:2023-06-10 19:10:35 点击:

    【摘要】体育社会学的一个基本命题是体育是社会的缩影和折射,体育中出现的一部分社会问题是各种社会问题的反映和延伸,这些问题要在社会整体改革中谋求解决。另一部分体育社会问题具有体育自身的独立性,需要在体育体制改革中破解。由于我国体育改革的长期滞后,稽留下了大量的体育社会问题。这些问题与体育改革需要解决的问题同质,其破解要同步进行,还有些问题则需要在中国体育发展过程中谋求解决,这是建设体育强国的必经过程。

    【关键词】体育社会;社会问题;观念;破解;改革

    一、社会问题简述

    社会问题是一种负面的社会现象。判定这种社会现象是否构成社会问题可以有多重角度,比如,它是否出现了社会或文化的失调:社会上多数人是否认为它是已经违背社会规范的行为,是否客观上存在着威胁社会的安全,需要靠社会的集体行动来调整与补救。当然,不同的社会管理者、观察者和社会成员处于不同的社会地位,会以不同心态对一种或多种社会问题做出不同的价值判断。

    体育社会问题,不仅会危及社会生活的正常进行、阻碍社会进步。而且会给社会秩序带来很大伤害,故必须在社会管理过程中予以破解。由于各种问题的性质、成因、发展状况、出现的环境与条件总是千差万别的,其解决的方针、手段和办法也应具体问题具体分析,而不能拘守一成不变的模式。我国大量的社会问题是在计划经济年代形成的,有些问题在社会转型过程中凸显出来,我们破解各种社会问题主要依靠改革开放、建立民主法治社会和反腐败等方法来解决。

    二、体育社会问题及其破解

    体育社会问题,有只影响体育界内部的和会波及到整个社会的两种,它们除了具备一般社会问题的共性外,还具有如下特征。

    (一)体育社会问题是多层面的,大多发生在伦理层面、管理层面,但有时也可能上升为法律问题。

    (二)体育社会问题比一般社会问题(如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题)有较大的局限性,其危害要小些。而且体育的场景一旦消失,体育社会问题也随之消失或隐藏下来。

    (三)体育社会问题寄生于体育文化现象,它的产生与社会的体育价值观念、体育管理体制与水平关系较大。一般来说,社会体育价值观念越正确,体育伦理水平越高,体育管理越完善,体育法规制度越健全,体育社会问题产生的可能性越小,即使产生,其影响范围也小,解决过程也较短。

    (四)体育社会问题具有很高的公开性。由于现代体育运动与大众传播媒介共存,不仅体育运动成绩、表演、比赛具有很高的新闻价值,而且它所暴露出来的社会问题也具有很高的社会吸引力。

    基于上述特征,体育社会问题的破解必须是及时的、果断的、透明度较高的。当前,我国的体育社会问题可归结为以下三类:竞技体育的差异、体育教育的无能和体育权利的不平等化。

    (一)竞技体育的差异

    我國竞技体育存在的体育社会问题一直是社会和舆论广泛关注的焦点,可简称为竞技体育的差异。

    (二)竞技体育过程的差异

    主要是指在运动训练与运动竞赛过程中,一些非理性、非科学、非人性、甚至非法手段的采用,导致竞技体育过程的变质。表现在以下三方面:运动训练的野蛮化;运动竞赛的局外操纵;竞技体育中失范现象日趋严重,如球迷骚乱、球场暴力、体育暴行频繁,成为危害社会的毒瘤。

    (三)竞技体育结果的差异

    是指竞技体育主要成果——人的塑造和关照被忽视。竞技体育基本丧失了文化教育本原,沦为政治工具和商业手段。

    (四)体育教育无能

    体育教育无能,是一个多重因素造成的社会问题,有历史的,也有现实的,有家庭的,也有社会文化的,如“数学是体育教师教出来的”体育教育无能最直接的表现就是学生体育活动不足。这一问题,已经严重影响到我国的教育质量。重智轻体的现象,从幼儿教育到高等教育普遍存在。独生子女的家长们出于“蓝领恐惧症”,急于摆脱“贫富世袭遗传”的压力,强势地干扰了中国教育的合理分段分流系统,以体育教育与身心健康为代价,把孩子推向应试教育的高考独木桥。

    各级学校对“升学率”的追求,迎合了家长们的要求,共同向学生层层加码施加学业压力,喊着“健康第一”的口号,干着危害青少年健康的勾当。智能手机的出现,将孩子们捆绑在网络上,成为这一恶行的帮凶。

    学生健康、体质状况的持续总体下降的趋势成为不争的事实。这种波动的状态显性的危害首先是国防建设,其次是劳动力质量,再其次是竞技的后备力量,而隐性的危害则是针对中华民族体质发展的。

    这种状态已经惊动了党和国家的高层,采取了“亿万学生阳光体育运动”等办法,但收效甚微。最近出台了体育进入考试制度的办法,试图以毒攻毒,但结果必定是饮鸩止渴也成为了腐败的场所。只有随着教育观念、人才观念的转变,随着社会两极分化趋势的减弱,随着独生子女政策的废止,家庭人口结构发生变化,体育教育弱化的现象也许会得到缓解,但这个过程注定是漫长的、痛苦的。

    (五)体育权利的不平等化

    体育权利不平等化是我国走向体育强国过程中一个潜在的社会问题。我国在法律系统中明确“体育权利”的时间并不长,体育权利意识进入人们头脑的时间更短,因此在体育公共服务体系建设中满足公民体育权利的自觉明显不足,特别是对社会弱势群体如何享有体育权利远未提上议事日程,体育权利意识正在觉醒。

    三、我国竞技体育中几个体育社会问题的解析

    破解体育社会问题的根本出路是跟上中国改革的步伐,大力进行体育改革。体育社会问题的存在也提示我们:体育改革不应是被遗忘的角落。

    体育社会问题并非一朝一夕形成的,解决这些问题也需要一个过程,从理论研究到实际矛盾的解决,常常要消耗一定的人力、物力和财力。有些体育社会问题产生的背景较为复杂,不是体育部门能够独立解决的,解决这些矛盾,就需要一个更长的过程。正因如此,体育社会学对各种体育社会问题的揭示和解释尤其必要。

    体育本应做好三件事情:①坚决维护选拔与比赛公平竞争的机制:②创造良好的运动训练与竞赛的条件:③设立有效的激励机制。

    体育改革有白上而下和自下而上的两条路径。体育社会学具有揭示体育社会问题的功能,体育社会学批判学派对体育社会问题的解释与批评为白下而上的改革推动提供了学术能量。

    在中国,进行批判性研究需要承担风险和理论勇气,但为了让我们为之献身的中国体育更健康、更干净、更有活力,希望有更多的青年理论工作者参与进来,也希望决定着中国体育前途命运的人们能更大度、更宽容,给破解体育社会问题以更加良好的人文社会环境。

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