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    山东省曹县梁堤头公社

    来源:六七范文网 时间:2023-06-09 06:45:09 点击:

    今年一月,在山东省农业学大寨会议上,曹县梁堤头农中被评为农业学大寨的先进单位。一所学校,同时是一个生产单位,又是一个科学研究单位,而且成为农业学大寨的先进单位,这就打破了资产阶级教育的模式图,打破了人们对学校的旧观念。

    把农业中学纳入农业学大寨的轨道

    梁堤头农中坚持为农业学大寨服务的办学方向,把学校纳入农业学大寨的轨道。

    坚持半工半读,勤工俭学,把教学、生产、科研结合起来。梁堤头农中继承和发扬抗大艰苦奋斗的优良作风,学习大寨贫下中农战天斗地的革命精神,一面学习,一面生产,在茅草丛生的荒沙滩上,一锨一镢地造出了一百三十七亩大寨田,建成了三百五十亩果园,二百四十亩林场。他们还办了铁木厂、磨面厂等几个小型工厂。在组织管理上,学校把一百多亩农田分到各个班级,作为教学、生产劳动、科学实验的基地。果园、林场、小工厂、养猪场以及大型生产工具如拖拉机、柴油机、发电机,由学校统一管理。各班有科学实验组,校有实验队。学校实验队与六个生产大队的科学实验队和公社、县、地区科研部门挂钩,组成了一个校内外结合的科学实验网。学校还与县、杜办的四个工厂和拖拉机站、兽医站、广播站等挂钩,作为校外学工学农基地。学生一面学习,一面生产,一面进行科学研究,既是学员,又是社员。教师、干部每年和学生一起,参加一百天以上的生产劳动。这样,把教育和农村三大革命运动紧密结合起来,逐步建立了教学、生产、科研三结合的新体制。教学、生产、科研互相促进,教学质量不断提高,生产也迅速发展。从一九七二年以来,粮食亩产连续四年超千斤。一九七四年,二十亩棉花平均亩产皮棉二百斤,从一九六八年至一九七四年,向国家交售的农副产品总值达十七万元,支援社队地瓜良种二十五万斤,其他作物良种七万一千斤。学校的办公费、取暖费、民办教师的工资、口粮和福利费等以及经济困难学生的生活补助费已由学校自己解决,学生的口粮也大部自给。

    根据农村三大革命运动的需要,安排教学、生产、升研活动。他们坚持开门办学,把教育革命和社队农业学大寨运动结合起来,根据农村三大革命的需要组织教学,在教学内容上,增加了农业学大寨、农村经济政策、农业八字宪法、农村应用文等内容。农业知识课,重点学习当地主要农作物和果树栽培技术与病虫害防治。学生毕业前,还要分别入农机、农林、农村应用数学三个专业学习。他们还把犁、耙、耩、锄、扬场、放磙等基本农活作为必修课。在教学方法上,实行课堂教学与现场教学相结合.学生边学习、边操作、边搞科研,既炼了思想,又掌握了农业科学知识和先进技术。他们充分利用校内外基地,结合教学广泛开展农业科学实验活动,先后搞了小麦、玉米、地瓜、棉花、大豆等育种和栽培方面的科学实验二百多项,推广了四十多个优良品种,二十多项先进技术,推动了农业学大寨运动的蓬勃发展。

    办好为农服务的短训班和科技讲座。梁堤头农中除了办好二年制的普通班,还根据农村三大革命运动发展的需要,经常举办各种短训班。如批林批孔运动中,举办了理论队伍和儒法斗争史学习班;最近他们又办了无产阶级专政理论学习班。公社党委的同志说,农中是我们公社训练干部的学校,也是培养技术人员的场所。近五年来,共举办政治思想教育方面的短训班二十多期,有四千多人次参加了学习。他们还举办了赤脚医生、计划生育以及各种农业技术的短训班,为农村培训技术人材两千六百多人。他们还根据农事季节和生产需要,经常派教师到生产队巡回教学,举办各种科技讲座,推广农业先进技术。

    坚持无产阶级政治挂帅,把学生培养成反修防修的坚强战士

    毛主席教导说:“学校一切工作都是为了转变学生的思想。政治教育是中心的一环”。农中的同志体会到,农村中学要为无产阶级政治服务,为农业学大寨服务,就必须坚持无产阶级政治挂帅,教育学生与旧的传统观念决裂,把学生培养成反修防修的坚强战士。

    组织学生认真看书学习。他们把马列和毛主席著作列为必修课程,规定学生学习《毛泽东选集》和《共产党宣言》、《国家与革命》等著作,使学生逐步掌握马克思主义的一些基术观点。毛主席关于理论问题的重要指示发表以后,他们把学习无产阶级专政的理论作为培养革命事业接班人的重大课题,使学生通过学习明确无产阶级专政的历史任务和怎样为巩固无产阶级专政而斗争。他们还组织师生深入社队进行调查,参加现实的阶级斗争,使学生从理论和实践的结合上学懂弄通,提高识别真假马克思主义的能力。

    教育学生敢于斗争,勇挑重担。他们加强阶级教育,培养学生“敢想,敢说,敢闯,敢做,敢革命的大无畏的革命精神”。新生入校时,他们请老党员、老贫农、老干部讲家史、村史、社史。平时,由驻校贫下中农结合学生思想,进行忆比教育。配合政治运动,请工农兼职教师上阶级斗争课。使学生懂得什么是阶级,什么是剥削,提高对党的基本路线的认识。他们还经常组织学生参加社队召开的批判会,搞社会调查,和工农同学习、同批判,让学生在风口浪尖上经受锻炼,增長才干,使学生进一步懂得社会主义历史阶段阶级斗争的特点和规律,坚定了与阶级敌人斗、与资本主义倾向斗、与旧的传统观念斗的决心。

    教育学生艰苦奋斗,热爱劳动。艰苦奋斗是这个学校的好传统。十几年来,他们在荒沙滩上艰苦创业,从住地窨、住草棚到建成砖瓦的教室。条件好了,家底厚了,但艰苦奋斗的传统不能丢,庄户学校的本色不能变。他们特意把建校初期的小土屋、地窨子、旧锅、笼屉和磨秃了的锨镢、镰刀留下来,作为当年艰苦创业的见证。每届新生入校,他们都用这些教材对学生进行艰苦奋斗的教育。有了新瓦房,也要让学生轮流住一住地窨子和小土屋,有了机械化设备,仍然组织学生用铁锨翻地,背粪筐拾粪。通过教育,在广大师生中形成一种以劳动为荣、艰苦为乐的好风气。他们没有工具自己造,桌凳坏了自己修,校舍不足自己建,.自己理发、补衣服。每年积造土杂肥七千余车,拾粪十万多斤,拾柴草十万多斤。这样做,不仅创造了财富,更重要的是培养了学生艰苦奋斗的作风和吃苦耐劳的精神。

    这个学校从建校那天起,就把生产劳动作为一门必修课。把学生是否爱劳动,会劳动,作为能否毕业的一个基本条件。学生在校期间,三分之二的时间学习,三分之一的时间劳动;星期天和假日回队,坚持参加队里的集体生产劳动。这样,使学生在学习期间,身不离劳动,心不离贫下中农,有利于保持劳动人民的本色。

    教育学生扎根农村干革命。新生一入校,党支部首先向学生宣讲党的教育方针,《七·三O指示》和《五·七指示》,批判“读书做官”、“学而优则仕”等谬论,发放劳动工具,集中学习、劳动三至七天,使学生一进校就懂得,这里是造就新型农民的熔炉。平时,组织学生学习金训华、朱克家等先进人物扎根农村干革命的事迹,请往届毕业生介绍在农村三大革命中锻炼成长的体会,请社队干部介绍建设社会主义新农村的远景规划。教育学生把读书、务农、革命联系起来,象大寨贫下中农那样,“站在虎头山,眼望天安门,胸怀全世界”,树立共产主义的远大理想。毕业前,集中一段时间,组织学生进一步学习毛主席关于知识分子必须同工农结合的教导,使学生进一步树立扎根农村干革命的决心。通过上述教育,使学生逐步认识到,扎根农村干革命,是发展社会主义大农业的需要,纷纷表示,“毕业后,回农村,为革命种好田。”

    从这个学校毕业的一千一百二十二名学生,绝大多数在农业生产第一线。他们扎根农村干革命,坚持社会主义方向,和贫下中农一起战天斗地,搞科学种田,成了农业学大寨的一支朝气蓬勃的生力军。

    坚持建设一支又红又专的教师队伍

    “教改的问题,主要是教员问题。”这个学校的党支部认识到,要把一所农村学校办成无产阶级专政的工具,就必须彻底根除资产阶级知识分子统治学校的现象,努力建设一支又红又专的教师队伍。在这方面,他们主要采取了以下措施:

    走出去,请进来,让贫下中农直接参加学校的教育革命,登台讲课。一是根据实际需要,有计划地带领师生走出学校,到挂钩大队或其他大队一面参加当地的三大革命斗争,一面请那里的贫下中农给学生上阶级斗争课和专业技术课。二是经过公社批准,聘请有实践经验的贫下中农做学校的兼职教师,担任各门课程的部分教学任务。现在,共有兼职教师二十三人。三是经公社批准,从贫下中农和毕业生中选留民办教师。上述这些教师,长期战斗在农村三大革命运动第一线,阶级斗争和路线斗争觉悟高,有丰富的实践经验,了解农业学大寨运动对学校教育提出的新要求,是学校教育革命的重要力量。

    加强对专职教师队伍的改造和建设。对专职教师队伍,学校党支部遵照党的知识分子政策,努力做好团结、教育、改造工作。他们组织教师在三大革命斗争中,认真学习马列和毛主席著作;分期分批地组织教师到工厂、农村,和工农群众实行三同,走与工农相结合的道路;充分发挥驻校贫下中农对专职教师的传、帮、带作用;组织教师参加集体生产劳动,在自力更生、勤俭建校和学大寨、创高产的过程中,炼思想,炼作风。经过长期的学习和磨炼,教师们的思想感情发生了深刻的变化,阶级斗争、路线斗争觉悟不断提高,十八人中,已有十一人加入了中国共产党。

    由于他们注意抓了教师队伍的建设,一支革命化的教师队伍正在初步形成。这支教师队伍具有以下几个特点:第一,忠诚党的教育事业,努力贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线。第二,既是脑力劳动者,又是体力劳动者。他们不但对基本农活样样都能拿得起,而且会搞科学种田。第三,他们既教书,又教人,人人都是政治辅导员。他们会教学,会种田,会开机器,能教两门以上基础课和专业课。第四,建立了新型的师生关系。师生一起学习,一起劳动,一起搞科研,思想上互相帮助,工作上互相支持,生活上互相关心,形成了团结战斗的同志式关系。

    加强党的领导,发挥党支部的战斗堡垒作用

    毛主席指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”这个学校的党支部深深体会到,要执行毛主席的无产阶级教育路线,把学校办成无产阶级专政的工具,必须加强学校党组织的思想和组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

    他们牢记党的基本路线,坚持斗争哲学,彻底批判修正主义教育路线。这所学校从建校以来,斗争一个接着一个,从没有停止过。他们按照毛主席的教导,坚持斗争哲学,取得了一个又一个的胜利。十几年的斗争实践,使他们认识到,要把无产阶级教育革命进行到底,党支部必须带领广大师生,坚持党的基本路线,全面贯彻执行毛主席的教育方针,彻底批判修正主义教育路线,做到毛主席指路我们走,继续革命不回头!

    他们牢记党的纲领和党员“五条”标准,坚持在教育革命和各项工作中发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党支部的带领下,要求党员是学习的模范,斗争的闯将,生产的能手。他们处处以身作则,凡是要求师生做到的,自己首先做到。挖粪这个活脏,他们就带头跳进粪坑挖粪;脱坯打墙这个活重,他们就带头脱坯打墙。每逢麦收、秋收大忙季节,支部成员白天晚上吃住在田间,带领师生抢收、抢种。党员的模范行动,是学校各项工作胜利前进的重要保证。

    今年七月,中共山东省委在曹县召开了全省教育革命会议,学习推广大寨、昔阳的教育革命经验,肯定了梁堤头农中的办学经验。目前,学校党支部正带领师生认真学习无产阶级专政的理论,他们决心以大寨为榜样,找差距,定措施,迈大步,为把学校改造成为无产阶级专政的工具而努力奋斗。

    山东省教育局 菏泽地区教育局 曹县文教局 聯合调查组

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