摘 要：筆者通过对我校法语专业毕业生就业和实习现状的分析，从专业设置、人才培养定位、科学研究、实践教学等角度提出了自己的一些思考和建议。
关键词：专业设置;人才培养定位;科学研究;实践教学
1.引言
随着我国经济的快速发展，区域经济发展的多元化趋势使外语教育与区域经济发展的关系越来越密切，外语专业的社会服务也进入了一个新的发展时期。人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新是大学的四项基本职能，而外语专业的重要职能之一就是为区域经济的发展提供相应的人才服务、技术服务、咨询服务和文化服务。作为一个地方外语类院校，我们在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承方面的工作更应该与地方的经济、社会、文化建设需求相适应。正是本着这样的理念，我们在专业设置、人才培养模式、科学研究、课程建设等各个环节，都应以培养的人才是否与适应地方经济社会发展的需要，是否符合地方以及国家的发展战略为出发点。
2.我校法语专业毕业生的就业和实习现状
法语系自成立以来，就业率在学校长期居于领先水平，除去考研和出国，就业范围涵盖经济、教育、文化、社会、外交等领域，毕业生的主要去向是教育机构、国家事业单位、国有大中型企业、中外合资企业等，就业单位如：中国共产党重庆市委员会组织部、中交第一公路工程局有限公司、中国葛洲坝集团第六工程公司、中地海外建设集团有限公司、中国水利水电第三工程局有限公司、中铁建工集团有限公司、成都佛朗索瓦法语培训中心、广东启德教育服务有限公司重庆分公司、华北有色工程勘察院有限公司、中国农业银行股份有限公司重庆市分行。我系的毕业生们都以自己的知识和实际行动，为地方的经济、教育、文化、社会、外交等领域的建设和发展做出了突出的贡献。
法语系长期坚持开展与本专业相关的社会实践活动，达到了解社会、锻炼实践能力、提高专业技能和服务地方经济社会发展的目的。如：重庆览酷科技有限公司实习及兼职法语翻译（5人）、重庆江北欧憬法语培训学校担任助教（7人）、重庆咏春拳会馆给法国学员做陪同翻译（3人）、重庆大足石刻艺术博物馆实习从事接待、导游及后勤工作（14人），其他从事志愿者口译、法语字幕翻译、法语家教、对外汉语家教的学生不胜枚举。学生们通过这些专业实践活动，不仅锻炼了自己的能力，也为重庆的经济社会发展做出了自己的贡献。
3.建议与对策
我校法语专业人才的培养必须跟上时代发展的步伐，以培养对接重庆区域经济特点的复合型外语专业人才为目标。为了实现这个目标，笔者从专业设置、人才培养模式、科学研究、课程建设等角度提出了自己的一些建议和对策。
（1）结合国家西部发展战略，以区域经济发展实际需求为导向，调整法语专业的专业设置，合理布局，探索适应国家和地方经济社会发展需要的新的法语专业人才培养模式，以培养厚基础、宽口径、适应能力和应用能力强、拥有较强的思辨能力和国际视野、具备创新意识和创新思维的创新型外语人才为己任，为国家、社会输送更多的、优秀的“一专多能式”的创新型外语人才;
（2）为了适应地方经济文化建设的需要，我们的人才培养定位为具有扎实法语语言能力、并且具有很强的实践能力、国际视野的创新型人才，并为人才培养方案的实施提供必要的人力、物力、财力支持，确保人才培养目标的实现;
（3）在课程设置和教学内容的改革上，以区域经济社会发展和产业结构调整为导向，成立由专家、企业和学校三方组成的专业指导委员会，对课程设置和教学内容改革等方面进行充分的论证，构建具有实用性和创新性等特征的多元化课程体系;
（4）加强人文通识教育，重视发展创新思维能力。在教育理念方面提倡在人文通识教育基础上培养外语专业人才的教育理念，重视人文通识教育（语言、文化、商科知识），重视学科理论和知识的学习与实践能力的培养，同时注重培养学生的思维能力。
（5） 我们的科学研究紧紧围绕地方教育、经济、社会、文化发展的需要展开，为地方政府的教育、文化决策提供了强有力的支持;
（6）与科研单位、企业加强合作，搭建校企合作的平台，共同培养创新型外语人才，实现学校教学与企业需求之间的无缝对接。校企合作是职业教育必经之路，帮助外语专业在人才培养中找准服务社会和经济发展需求的切入点，是专业生存点和发展点。通过与企业合作，定期开展行业重点人才需求调研，确保人才培养的方向性、有效性;与企业共同制定专业人才培养方案，确保人才培养的适应性。 因此专业须适应区域发展，紧跟行业发展，满足企业对人才需求。通过校企合作，推动教学改革，提高教学育人质量，使之更好为区域经济服务。
4.结语
由于与国内的重点综合性大学及专业外语学院在传统的语言和文学学科领域相比不具优势，要想让我们的毕业生在激烈的竞争中脱颖而出，我校法语专业的建设就必须依托现有的基础和条件，利用本校多学科的资源优势及其重庆地区打造内陆开放高地的区位优势，依据社会经济发展对法语人才的需求，确立专业的发展方向，办出自己的特色，培养厚基础、宽口径、人文素质高、实践能力强、具有创新精神、适合社会发展需要的法语人才。
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基金项目：本文为2015年重庆工商大学校内项目《重庆区域经济背景下我校法语专业发展方向及人才培养特色研究》的研究成果。