摘 要：在建立和谐社会的同时，爱国主义教育已经是我国教育界的首要目标。爱国主义教育在校园内要进行多方面的创新和改革，爱国主义教育不仅能促进社会的和谐发展，其对构建和谐社会也有着重大的作用。新时代的爱国主义教育主要是为了培养和谐团结的新一代人民，当代的爱国主义教育内涵是要正确处理民与国之间的关系，促进他们共同发展，达到和谐统一的局面。本文现就高校爱国主义教育进行分析，内容均研究如下。
关键词：爱国主义教育；社会主义；和谐统一
当我们在建立和谐社会的同时，学校的爱国主义教育问题也成为首要目标。学校各项工作的开展都要以构建和谐社会为中心。近年中国经济的快速增长，引起了世界的广泛关注，中国经济的快速发展已经是世界发展史上的成功例子。无论国内还是世界，只有获得和谐才能达到共荣的场面。在教育中深入贯彻爱国主义的思想理念。学校要以构建和谐社会为主线，以爱国为目的对学生进行全面的思想教育。爱国主义教育作为学校思想教育的主干，其内容必须要适应和谐社会发展的趋势和未来走势。
一、构建和谐社会和高校爱国主义教育目标创新
（一）爱国主义教育目标的内涵和功能。我们要遵循党的路线和方针，展开多种有关爱国教育的的活动，我们要不断扩大爱国教育的内容，加强历史资料的整理和事物证据的开发和利用等工作，要不断的充实国家书馆的内容，丰富国内的爱国教育，提高课堂的教育质量。在2002年的3月份，王震将军在党委主办的支持下顺利举行了黑龙江的第一届运动会，并以开拓北大荒为主题，其中在以王佐书为领导的带领下许多高校学生和知识青年前来参加活动，大家一起参加了纪念馆并阅读了历史文献，使每个人感受到了爱国的重要性。同样，在2003年的9月份，在王震将军的率领下在北大荒举行了建设北大荒纪念馆的仪式，各位领导干部亲临现场，学生游客高达四千多人，此次活动同样赢得了各界人士的认同，又一次取得了圆满的成功。自古以来爱国都是我们中华民族的传统美德，国家的兴旺、民族的发展以及精神的自强不息都要在爱国的保护伞下进行，今后这种精神将转化成促进社会和谐的巨大动力，我们要继承先人的优良传统，发扬我们的民族精神，培养民族的爱国情怀，让人民因为我们的国家而感到自豪骄傲。
（二）高校爱国主义教育目标分析。经过历史证明，我们爱和谐社会、爱党，实质上都是爱我们的国家，国家兴旺了人民才有好日子，人民爱自己的国家，国家才会兴旺，两者相辅相成。青年是祖国未来的希望，是其伟大事业得以延续的命脉，是实现其国际化和民族壮大的后备力量。假如，他们对国家其建设和领导中心没有了希望，那么就无法谈及实现其现代化，无法使我国民族得到进一步的发展，因此学校对青年的教育重点是要爱党，爱我们的国家。爱党就是爱我们的国家，党和国家是一脉相承的，在共产党的领导下走其道路是我们爱国的重要组成部分。
（三）新时期我国高校爱国主义教育目标的创新。我们要引导学生理性爱国，激发学生的爱国热情，当代大部分青年血气方刚，每个人都有着自己的理想，有着自己的人生观，那么怎么教育和引导大学生来理性爱自己的祖国是非常重要的，新时期的高校具有时代性，我们要通过爱国的教育主题，来培养起大学生的爱国精神和不巧的民族气节，要让他们学会处理经济发展和民族发展之间的关系，要把爱国情怀和国际发展形式结合起来，为祖国将来的共同发展出谋划策。通过爱国教育，要让大学生认识到，爱国不仅仅是一种情感更是一种将来要担负起的责任，大学生不仅要怀有爱国的热情，还要把这种热情实践于生活学习当中，从而转化为一种为人民服务的宗旨。
二、构建和谐社会和高校爱国主义教育内涵创新
（一）正确处理国和民之间的利益关系。一个国家的民族兴旺，是国家发展好坏的重要标志。同理说，民族精神就是国家的精神支柱。处理好国和民之间的关系是国家正常运转的前提，有时因为没有正确的处理好彼此之间的利益关系，而引发的不公平、组织利益下降的例子并不少见。所以，我们要正确处理调整彼此之间的利益关系，公平公正的分配利益是解决当今社会矛盾的首要目标。关于国民利益的问题，我们要理清国家组织、个人之间存在的利益关系，把复杂的情况简单化，问题简单明了、目标明确也就更容易解决。
（二）正确处理人和自然之间的关系。我们要尊重自热现象，掌握自然变化的规律。自然生态规律是不可逆转的，我们要适应这种规律，在规律中发掘有益于我们的地方并加以利用，创造出更多有益于我们的价值，良好的自然生态环境是我们人类得以生存和发展的重要源泉。
（三）高校大学生实现自身的身心和谐。在教育方面，我们要本着育人为本的教育宗旨。在学校加强学生文化知识的同时也要重视思想道德的教育，不但会使学生学会知识，还能学会做人，让他们无论是在知识层面上还是精神方面都是祖国合格的接班人。
（四）促进和谐世界的建设。和谐世界的建设是在中国长期发展和国外的发展变化下演变而来的，我国建设和谐世界是根据国际和谐世界的延伸，对内我们要建设和谐的社会，对外我们要建设和谐的世界，只有当内外和谐统一，我们才能真正实现和谐的策略。
三、构建和谐社会和高校爱国主义教育方法创新
（一）优化题材。随着社会的不断进步，学校的教学素材也要及时更新，及时掌握国情、了解国情对大学生教育非常重要。只有跟上社会的进程，及时了解社会形势，青年在迈入社会的道路上才不会茫然。
（二）强化实践。我们不仅要在书本上及时了解到国情，还要在实际生活中实践我们所学到的知识，组织各种课外活动，鼓励学生踊跃参加，积累经验，丰富生活。
（三）塑造环境。好的学习生活环境，是学生学好的前提条件。校园环境和家庭环境都影响着青年对社会环境的看法，我们要营造积极向上的学习气氛，使学生有一种积极的生活态度。
结语：
爱国是我们报效国家、忠诚爱国的一种情感交集，爱国自古以来就是中华伟大民族的传统，是国人团结统一的标志。建立和谐社会理念提出后，得到了社会各界人士的关注，人们纷纷倡导鼓励这种精神，建立和谐社会是国家经济发展的一种新模式，有着深刻的价值理念，需要人们来共同完成它。建设和谐世界是人们对过去冲突和战争的深刻反思，和谐统一的理念是从历史到未来得以延续的基础。世界的和谐、国家的和谐、人与人的和谐组成了我们和谐共荣的大家庭。大学生是祖国未来发展的希望，他们的未来与国家命运的未来息息相关，其学校的教育是我们首要的目标，使其在校期间学习怎么去爱国，并应用于实践当中。大学生要时刻怀着爱国的思想，无时无刻的感受其带给我们的积极向上的精神，在以后报效祖国的道路上实现自我的价值，成就美丽的人生。
参考文献：
[1] 肖玉兰.高等教育大众化对构建和谐社会的支持评价指标体系初探[J].惠州学院学报，2006（04）.
[2] 刘求福，王云兰.从人的全面发展的视角论高等教育公平[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2007（06）.
[3] 徐红霞.师生关系对于构建和谐社会的意义[J].黑龙江科技信息，2007（20）.
[4] 茅生荣.建一个好的党是建设社会主义事业的关键—论“三个代表”思想在社会主义认识史上的地位之二[J].宁波大学学报（人文科学版），2004（11）.
[5] 王焕成.构建和谐社会背景下高校思想政治教育创新研究[D].西北师范大学，2007.