阅读下面的材料，按要求作文。
在一个峡谷的险峻处，挺立着两块天然形成的石头。这两块石头一上一下，位于上面的是一块大石头，与上面的大石头相比，作为底座的石头就显得小很多。然而，很多年过去了，这一上一下、一大一小两块石头始终保持着平衡，风吹雨打都立得住。人们来到这里，在驻足欣赏的同时都若有所思。
上述材料引发了你哪些思考和想象？请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不得套作，不得抄袭。
【立意点拨】
材料作文的审题立意可以运用抓关键词、句法等方法。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键词、句（如开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键词、句，就能把握对材料主旨的正确立意。这则材料的关键词是“平衡”，可由“平衡”延展开去，联系生活实际，阐述大与小、强与弱、主与次、上与下、高与低等互相联系、平衡互补、相辅相成、和谐共生的道理，列举生活中人与自然、人与自身、人与人达到平衡的事例。
材料中的两块石头之所以引起人们的驻足欣赏与思考，是因为它们一反常态，大石头在上，小石头在下。为什么这样的两块石头在风吹雨打中都能立得住？我们得考虑原因。材料说它们保持了平衡，那怎么保持了平衡呢？若从大石头在上的角度切入，可以写大石头位于最显眼的高处，自然风光无限。假如你是大石头，你是应该洋洋自得，傲然俯视，还是应珍惜现在，心存谦卑，满怀感恩之心？也可以从小石头在下的角度切入，小石头作为底座，长期承受重压，又最易被人忽视。如果你是小石头，你是会因身处幕后为他人作嫁衣而失落、愤懑，还是会甘为绿叶，任劳任怨，默默付出，并认为小角色也有自己的位置和价值？
当然，也可由大小石头进行类比联想，看看自己的生活中、人类社会中有哪些与大小石头类似的人、事。比如居上位的官与居下位的民、柔弱的母亲对家的支撑等。
警惕陷入以下立意误区：细节决定成败，逆境才能成才。
【优秀立意】
1.学会平衡。2.平凡人物也有价值。
【高分素材】
苏轼的平常心
苏轼一生都在宦海沉浮。在朝堂时，他在其位谋其政，无论是被调往密州、徐州、湖州等地，他都政绩显赫，深得民心。他在处理国家的政治事务时，敢于坚持自己的意见，“尽言无隐”“不顾身害”，始终保持着黑白分明、表里如一的为官精神。
“乌台诗案”后，几近死亡边缘的苏轼经过长途跋涉，踏进偏僻的黄州大地，虽心灰意冷，却写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》等千古名作。他把老庄哲学看待人生苦难与欢乐的观照方法与禅宗顺乎自然的生活态度结合起来，于是便有了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的超然与洒脱。
素材化用：苏轼既坚持作为一个士大夫积极入世、恪守信念的人格理想，又保持作为一个士大夫追求超越世俗、追求艺术化的人生境界与心灵境界。进取与退隐、入世与出世，苏轼用自己的方式为后人呈现了一种人生的平衡。
南加：守护青海湖20年
南加，青海湖边一名藏族牧民。他从30岁起就关注生态，倾尽自己的积蓄，用将近20年的时间守护青海湖边的草原和湿地。南加治沙固沙，让青海湖边千亩遭破坏的草原恢复了植被和水源。在他的感召下，他的家人和众多志愿者也一同投入到保护青海湖的行动中，与他一起捡拾湖边的垃圾以还青海湖一片洁净。当记者问他哪来的动力如此不计回报地做环保时，南加质朴地回答：“我就是想保护家园。看到这里一天天越来越美，我心里别提多高兴了。”
素材化用：我们持续做任何事情总要找无数的理由，但能坚持做一件事，却只要一个理由就够了，那就是信仰。在草原上默默守护着生灵的南加，有着朴素而坚定的信仰——保护美丽的家园。为了这个信仰，南加坚守自己的信念，沉默而顽强地用20年的时间去走自己认为该走的路。他的价值，便是在草原上树立了一座令人敬仰的绿色丰碑。
阅读下面这首诗，根据要求作文。
你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/你也没有理由骄矜/为了你是春天/把头仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色强
根据你对材料的理解与感悟，写一篇不少于800字的文章。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），题目自拟，不要脱离材料含意作文。
【立意点拨】
这则材料选自汪国真《自爱》一诗。总体上看，该诗歌讲的是我们要自信、自爱，还要有自我认同感。我们（万物）都是独一无二的存在，都是最美、最特别的存在，都是不输任何存在的存在。我们应不自卑也不自傲，平和淡定，接纳自我。
我们也可将诗歌中的“秋日”“春天”理解为人生的特定阶段，我们不必为了老去而变得迷茫和踟蹰，也不要因年少而轻狂。每个年龄都有自己的所长与所困，无所谓强弱高低。
我们还可以将“秋日”“春天”理解为人生中的低谷和得意之时。不因陷入低谷而彷徨，也不因得意而骄矜。我们应看到人生的高潮、低谷各有作用，因此要心有宁静，波澜不惊，正确看待得失。
警惕陷入以下立意误区：未能读懂“秋日”“春天”的比喻意义，直接写四季皆美景;片面理解材料，写要乐观等。
【优秀立意】
1.我是，是我。2.静观外物，波澜不惊。
【高分素材】
尼采的“我是”
尼采曾把人生分为三个境界——骆驼、狮子和婴儿。骆驼代表任劳任怨，被动听命于人;狮子代表主动追求;而婴儿代表着“我是”，肯定自我，活出自我！这似乎是可笑的，生命最初始的状态竟成了人生的最高境界。可细细想来，“我是”，这是对自己最直接、最深入的认知，婴儿之所以代表“我是”，是因为婴儿最单纯，婴儿以对个体差异的充分尊重为前提，对自我价值充分认可，标志着自由自主、自立自信、自我肯定、自我设计和自我超越。婴儿是纯真的新生，是大自然至美至善的表现，也是一种自由境界。
素材化用：尼采的“婴儿代表论”，说明当人最单纯、最接纳自己以及最肯定自己的时候，便是人生之最高境界。就像英国哲学家亚伦·瓦兹所说：“快乐的秘密在于一句古语‘成为你自己’。”何为“成为你自己”？那便是在自我肯定和自我超越的双重定义上成为自己。
爱丽丝·门罗的写作
1968年，爱丽丝·门罗37岁，正值加拿大女权运动最高峰，她发表了她的第一部短篇小说集《快乐影子舞》，一炮而红，并获得了第一座加拿大总督文学奖。此时，爱丽丝·门罗已是3个女儿的母亲，获奖后的她却坚称自己只是一名普通的家庭主妇。在带好三个孩子的同时，爱丽丝·门罗仍旧坚持创作。1978年，她的小说集《你以为你是谁》再给她带来了一座总督文学奖。然而，爱丽丝·门罗并没有因荣誉而停止写作的步伐。在20世纪八九十年代，爱丽丝·门罗每隔4年都要出一部短篇小说集。2013年诺贝尔文学奖被授予82岁的爱丽丝·门罗，她也因此成为诺贝尔文学奖历史上第13位女性得主。
素材化用：爱丽丝·门罗在数次获奖之后，仍兢兢业业地写作，低调而坚定地保持着人生的步调。“胜，不妄喜;败，不遑馁”，我们只有在面对得意时不骄矜，在面对失意时不彷徨，方能成就辉煌，成就自我。
阅读下面的材料，按要求作文。
我的一生中有那么一个人。他存在着，无论和他是见面还是分开，他是缄默还是闲谈，他的高，他的矮，他的近，他的远，他的大，他的阔，他的繁复，他的简单，他的卑微，他的光彩，他的睿智，他的拙朴，他的慈悲，他的纯善……都一直让我心有所属，神有所安。他的存在让我明白：哪怕他什么都不为我做，只要他存在着，我就觉得自己有了家园。
这段话引发了你怎样的思考？对你又有何启发？请写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）;②立意自定;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
【立意点拨】
材料强调“一个人”对我的重要作用。在审题时，着重注意“一个人”“心有所属，神有所安”“有了家园”等关键词句。在立意时，“一个人”可具化为素未见面的陌生人，也可以是熟悉亲近的亲人;可以是拙朴纯善的底层人物，也可以是睿智聪慧的精英人才……他是我思想和行动的标杆、榜样，能慰藉我的心灵，能激励我积极进取，能引导我走上正确的人生道路。当然，“一个人”也可以虚化为一个目标、一个理想、一个信仰等，着重突出其对我的积极意义。这里的“目标”“理想”具体最佳，泛谈“理想”“目标”对“我”或人生的重要性，是不够的。
警惕陷入以下立意误区：只看到“只要他存在着，我就觉得自己有了家园”，而将“他”无限泛化，写成了大自然。
【优秀立意】
1.榜样的力量。2.书：心灵的偏方。
【高分素材】
心有韩公，神有所安
“才子不畏权，文人有铁骨。”韩愈直陈时弊，从不妥协。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。”他因被贬而嘲讽自己的境遇，但他终未就此沉沦。驱鳄鱼，除恶霸，改民风，兴教育，恨民之所恨，想民之所想。历史上，潮州科举中举的学者屈指可数，可韩愈一来，便让这民风粗鄙的野蛮之地有了翻天覆地的变化。据统计，韩愈在任期间，该地考中的举人是历年来最多的时候。不到一年时间，韩愈便将潮州治理得面貌一新。
心有韩公，让我懂得，逆境中也可有一番作为。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，你教我正直刚强，坦坦荡荡;“莫道官忙身老大，即无年少逐春心”，你教我心灵纯净，淡泊恬然。
素材化用：这里的“一个人”为韩愈。素材写出了韩愈对“我”的影响——激励我积极进取，引导我走上正确的人生道路，符合作文立意。
书的存在，心的归属
书，就静静地存在着，你走近他，翻开泛黄的扉页，就可以感悟到他的沉静或喧嚣，睿智或拙朴，慈悲或纯善。读《红楼梦》能让人知悉封建社会吃人的本质，从而更好地珍惜当下的生活;读《简·爱》能让人明白，无论人是贫穷还是富有，在精神思想上，人人生而平等……书的存在，是的，他不做什么，但是你每一次靠近，他的心全都会向你打开，为你提供一个心灵休息的港湾，让你于文学的百转千回中看见家园，找到真正的归属。
素材化用：这里写的“一个人”不再是心中的榜样，而是一种精神上指引——书。素材虚化了材料中的“一个人”，用书本对自身的影响指出心的归属地，鲜明地点出了材料的中心。
【标杆佳作】
无法企及的渐行渐远
湖北黄冈中学 黄棽钰
龙应台在《目送》中写道：所谓父子母女一场，不过意味着今生今世你不断地看着他的背影渐行渐远。我想，这一生能做你的女儿是我最大的幸福，那份无法企及的渐行渐远是一壶佳酿，让我醉倒在你的时光不愿醒。
小时候，父爱是一座城池，我在里头，你在外头。
依稀记得你每次下班回家手中藏着的冰糖葫芦，记得大雨滂沱时你厚实温暖的臂弯，更忘不了你带我打球时的朗朗笑声。你说，女儿是块宝，可要好好宠着。到上学的年龄了，我身体不好，性格内向，总是在教室中大哭。是你心疼地抱我回家，办了休学手续，手把手地教我背唐诗、做算术。过了两年，我的病好了，知识也丰富了，上学后的课程再也不曾落后。那时的你目光有神，笑容温暖，我感觉自己生活在一座坚固的堡垒里，你是世间最强壮的守卫。
后来啊，父爱是一架梯子，我在上方，你在下方。
挥手告别了天真烂漫的童年，转眼步入青春的少年。学习还是一件头等大事。初中课程简单，尚不劳你费心。高中难度加大，我有些不适应。尤其是在读理科之后，跛脚的理综一次次拉扯着我的“后腿”。我早已不是那个活泼可爱的小女孩，我学会了与你争吵，与你斗嘴。看着你日益花白的头发和愈发憔悴的脸庞，我在每次与你争吵之后总觉羞愧不已。我知道，我只有努力前行，方能减轻这种罪恶感，我同样知道，我一步步地向上爬，你会在下面一节节地扶。我年少轻狂时，也只有你，是这世间最牢固的依靠。
而现在，父爱是一杯白开水，我在细饮，你在倾注。
真的发现你已经老了。当2015年中央电视台春节联欢晚会上的一首歌曲《当你老了》唱响时，我偷偷地看你，你不仅头发白了，皱纹多了，人也瘦得像根竹竿。当你突发奇想要抱我的时候，我连忙笑称自己长胖了，却悄悄抹去眼角的泪。我知道你早已无法抱起我，更知道哪怕你勉强抱起也会腰痛得睡不着觉。哪怕如今我俩的感情已淡如白开水，也只有你可以提供这最安全的饮用水。
你看，我们的人生都在向前，彼此交织又彼此远离。这是份无法企及的渐行渐远，而你永远是我那独一无二的父亲。就像你教我背过的诗一样，“吾心安处，恰是吾乡”。这一生，你的平凡伟大，你的关爱责骂，成了我生命的归属，生生不息。
名师点评：这篇文章情感真挚，诗韵悠悠，读起来感人心怀。文章从对龙应台《目送》的感悟入手，自然联想起自己生命中的那个人——父亲。主体部分化用余光中《乡愁》中的诗句，按时间顺序展开三个层次，恰如其分地点出了每个阶段父亲对自己的作用及影响。最后以“吾心安处，恰是吾乡”收束，暗点材料“只要他存在着，我就觉得自己有了家园”。文章层次清晰，首尾圆合。