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    化学实验教学与安全问题

    来源:六七范文网 时间:2023-05-23 08:25:27 点击:

    摘要:谈及化学,就得涉及到化学实验教学和化学的实际操作。在这个教学过程中,一定要强调化学实验过程中的安全问题,尤其是在化学实验的实际操作过程中,教师务必要加强教学和指导,这样才能保证教师和学生的人身安全。

    关键词:化学实验;实验安全;注意事项

    中图分类号:G633.8   文献标识码:A   文章编号:1992-7711(2019)12-0091

    我们都知道化学实验是有危险性的,这是化学教师需要特别注意的,笔者自从开始学化学这门课程开始,就经历和听说了不少化学实验的危险情景。下面就个人的粗浅认识谈谈化学实验教学中的安全问题,以避免广大师生发生类似事故。

    化学药品中虽然有不少为有毒、有腐蚀性,甚至许多气体易燃易爆,但只要按照正确规范的操作进行实验,危险也能变为安全,反之,安全也变得不安全。因此,在实验前要熟悉操作规定,了解反应原理,多问多看,不可蛮干。否则在实验中一旦发生事故,小则损坏仪器,甚至严重致残造成终生不幸,且会影响学生学习的兴趣,影响培养学生实验能力,必须高度重视。做化学实验要注意以下问题:要使用混入杂质的药品;化学实验要注意用药过量以免发生事故;化学实验要注意不要违规操作;化学实验要注意不能使用无标签试剂;化学实验要注意实验室空气不流通,以及化学实验要注意的事项等方面。笔者从这几方面谈谈化学实验教学中如何注意化学实验的安全问题。

    一、化学实验要注意不要使用混入杂质的药品

    在使用药匙取药品时,药匙要分开使用,不可一药匙取多种药品。笔者亲眼目睹了在学生使用KClO3和MnO2时,在加热时造成的爆炸事故,药品掉入酒精灯芯又引起酒精灯爆炸,把玻璃片溅入眼睛,造成伤残。又如在点燃可燃性气体时,未验纯就点燃,一旦混入空气产生爆炸事故。因此在使用可燃性气体前,一定要先验纯。

    二、化学实验要注意用藥过量以免发生事故

    化学教师在教学过程中,一定要强调化学实验过程中的安全问题,尤其是在化学实验的实际操作过程中,教师务必要加强教学和指导,这样才能保证教师和学生的人身安全。一些实验虽然剧烈,但试剂量小,并无危险,用药量稍大,便会发生危险。例如,在向注射器内充入NO2时,由于Cu和HNO3用量大,同时注射器活塞拉得过慢,导致发生器内气压过大,冲开胶塞,喷出酸液,烧毁衣服,腐蚀皮肤。再如,配制银氨溶液时,如果加入过量的氨水,且不随配随用,久置再用,溶液中生成了容易爆炸的物质,同时就会引起爆炸事故。此实验要防止加入过量氨水,银氨溶液必须随用随配,不能久置。

    三、化学实验要注意不要违规操作

    在化学实验过程中,一切实验步骤都要严格按照规章制度来实施,不能因为好玩或者搞恶作剧而造成不可挽回的损失。在做实验前,教师要给学生说明和解释清楚化学实验的步骤和注意事项,尤其是那些禁止做的违规操作。比如,在点燃和使用氢气或可燃性气体前必须先检验纯度。例如:用H2 还原CuO实验,连接好实验装置后,刚产生H2就给CuO加热,结果就很容易发生爆炸,这样教师和学生的生命安全就很容易受到威胁。再如,在大试管中加入酒精和浓硫酸配制乙烯,加热时,就会发生液体喷出事故,因为没有加碎瓷片防爆沸。加热装置,导气管伸入液体中,实验完毕时,应先把导管从液体中取出,再撤酒精灯。反之,液体就沿导管流入反应器,引起仪器炸裂,甚至溅出伤人。

    四、化学实验要注意不能使用无标签试剂

    在配置溶液时错把硫酸当盐酸使用,造成伤害事故。凡失落标签的试剂或标签字迹不清一定要检验确定后再使用,以避免伤害事故的发生。教师和学习千万不可以抱有侥幸心理,也不能采取好玩的态度,而是要采用科学严谨的态度,确定好所有试剂的成分,保证化学实验的正常和安全进行。

    五、化学实验要注意实验室空气的流通

    我们都知道,做化学实验的时候会产生新的物质,也会在化学反应过程中产生烟和火以及一些难闻的气味,所以,在选择化学实验场地的时候,一定要找通风比较好的场所,保证在做实验的时候,产生的各种烟和气味都能够有效地排放出实验室,这样才能保证教师和学生的人身安全。例如,在做SO2、H2S、Cl2、NO等有毒气体或可燃性气体实验时,制H2、H2S、C2H2等时,如果实验室空气不流通,有毒易燃气体溢散到空气中越多,达到一定浓度,会引起师生中毒或其他意外事故。因此实验室应安置通风橱、换气扇等通气设施,必须做到实验室空气流通。

    六、化学实验要注意的事项

    为安全地进行化学实验教学,实验时一定要做到以下几点。

    1. 一切实验一定要按照操作规定进行。2. 一切实验一定要在预备室准备好,做到实验无误,方可拿到教室或实验室做。3. 做有毒、可燃性实验时,一定要打开门窗,使空气流通。4. 有可燃性气体参加的实验,在点燃或加热前切勿混入空气或氧化剂。5. 用药量宁少勿多,不要取用未经鉴定无标签的试剂,随配随用,不可久置。6. 没做过的实验要向教师请教或查清资料再做,不要贸然实验。7. 步骤多的实验,操作顺序要记熟,不可看一步做一步。8. 实验室要有一定的安全设施。9. 熟悉实验室事故急救方法和处理措施。

    对于化学实验这个环节,我们要时刻把安全放在第一位,充分学习、了解和掌握所有的化学步骤,了解各种化学实验事故发生的原因,遵循操作规程,认真仔细地进行操作,就可避免各种事故的发生,做到安全实验。

    参考文献:

    [1] 周胜师.高中化学新课改中如何进行研究性的学习[J].考试周刊,2009(33).

    [2] 程连中.高中化学异步教学实验报告[J].异步教学研究,2000(1).

    [3] 孙彩红.浅谈高中化学课堂教学的有效性[J].学周刊,2011(7).

    [4] 徐业政.点击化学实验基本操作易错知识点[J].中学生数理化:高一版,2011(10).

    [5] 赵显琼.化学实验中的几个常见热门考点[J].中学生数理化:学研版,2011(6).

    (作者单位:江西省樟树中学   331200)

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