摘 要 民国时期，柳州职业教育在不断引进、吸收西方先进理念的基础上，形成了适应自身经济发展的职业教育特色。政府大力支持举办职业教育、社会各界给予极大关注，合力办教育的特点，也使得柳州职业教育在办学力量、教学管理、师资建设、社会服务等方面得到较快发展。这种发展特点也为民族地区职业教育的快速发展提供了借鉴。
关键词 民国时期;民族地区;职业教育
中图分类号 G719.3 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）18-0062-06
柳州①地处广西中部偏北，是多民族聚居地，素有“桂中商埠”之称。同时，因其与汉族文化交往密切，至明代已有“粤西声名文物盛郡”之誉，为当时桂中、桂西北地区的文化教育中心城市之一，其文化教育较之广西其他地区更为发达。近代，随着西方职业教育理念的引入，柳州职业教育也在不断引进、吸收西方先进理念的基础上，形成了适应自身经济发展的职业教育特色。研究柳州职业教育发展状况，分析其发展特点，对于理解民族地区职业教育的发展具有重要意义。
一、民国时期柳州职业教育发展状况
清末民初，“学堂分为普通和实业两个系统，实业学堂亦分为初等、中等、高等三级。实业包括农、工、商三方面，农业学堂是实业学堂中的一种。”[1]民国时期，柳州职业教育以中等职业教育为主，农工商三类学校均有涉及，但大多为农业、工业类职业学校。其间，柳州职业教育发展虽时断时续，但总体上仍在向前發展。抗战时期，虽然存在广西经济落后和战争负担等多方面不利因素，但在柳州沦陷前，职业教育还是在困难中艰难持续前进。而且，由于抗战初期，柳州作为后方接纳了其他沦陷区的中学和高等学校迁入，也为柳州职业教育注入了先进的理念和实践经验。柳州职业教育发展大致分为三个阶段。
（一）实业学堂时期（清末民初）
在我国农业学堂教育发展的早期，出现了一股兴办蚕桑教育的热潮，柳州也不例外。柳州土质肥润，气候和平，种桑畜蚕，较为适宜。而且，养蚕可以带动男女老幼共同参与进来，使得多数百姓有事可做，民生问题得到解决。
经省劝业道调查，“清宣统元年（1909年）七月，马平县三都乡产蚕较附城为多，洛垢、那甫（拉堡）出蚕较好，郡城收户和源中和堂去年收丝 ‘千七八百斤’，在香港售出。获利甚丰。”[2]为适应蚕桑养殖需要，马平县蚕业讲习所于次年成立，专门传授蚕桑养殖方面的专业知识。“马平县蚕业讲习所借县属民欠牛本银1000两为开办费。谭志岳（马平县留学日本东亚蚕业学校毕业生）为县蚕业讲习所所长兼教员。报名者34人。”[3]
在课程设置方面，马平县蚕业讲习所分学理、实习2项。根据学习时间不同，开设不同课程，类似现在的理论课与实习课，这也符合按照时令节气来确定开设课程的规律。在非蚕桑期开学理课，蚕桑期开实习课。两科的课程是： 学理科设气象学、土壤学、肥料学、养蚕法、蚕体生理、蚕体解剖、蚕体消毒、桑树栽培、制丝纶、蚕照业法规;实习科设蚕科审查、杀蛹、消毒、养蚕、蚕茧审查、桑树栽培、显微镜使用法、制丝、解剖。16～20岁品德端正、文理通顺的青年均可报名进入马平县蚕业讲习所学习，学习1年期满后，服务2个蚕期，才可毕业，但是学生须自主择业。马平县蚕业讲习所的开办，解决了养蚕业农业技术人员缺乏的难题，也标志着实业学堂在柳州的兴起。清末民初，柳州工商业发展迅速。由于桑蚕业不是马平县的主要经济产业，其养蚕业并不十分发达，蚕桑教育得不到实业的支撑，且后继无人。民国初年（1912年），蚕业讲习所不得不停办。
（二）快速发展时期（1925年至抗战结束）
民国14年（1925年）新桂系统一广西后，柳州被确定为广西的工业中心，先后建起了机械、化工企业和其他企业。抗战爆发后，沦陷区工厂内迁，柳州的工业发展极一时之盛，特别是机械制造业和化工业等在全广西占据了重要地位，柳州在民国时期被誉为广西“工业的心脏”，是广西工业重镇[4]。经济地位的转变，为柳州职业教育的快速发展提供了坚实基础。随着社会经济的发展，民众对于拥有专业知识的渴求越发强烈，职业技能日益受到重视。在这种情况下，职业学校也如雨后春笋般出现。这段时期，柳州职业教育主要分为以下三种形式：
1. 以学校教育为主的职业学校
开办职业学校是解决专业技术人员缺乏的最直接途径，它具有见效快、办学效果明显的特点，受到社会的欢迎。
（1）办学情况
伴随着柳州工业、交通的发展，对技术人员的需求增加。为满足这方面的需要，民国15-17年间（1926-1928年），柳州工业专门学校、柳州第四女子职业学校、广西省立交通专门学校分别成立[5]。这些职业学校均培养具有相关专业技术的学生。
民国21年（1932年），柳州开办平民习艺所。民国26年（1937年），上海私立立信会计学校到柳州办校，至民国33年（1944年），日军侵入柳州前停办。抗战胜利后，又办私立实用会计学校，民国32年（1943年），中华职业教育社黄炎培、杨卫玉等受广西省政府委托，在柳州开办中华职业补习学校，校址在沙塘[6]。在柳州创办的平民习艺所、立信会计学校、中华补习学校等职业学校均为社团办学，招收社会青年。平民习艺所招收来自柳州8县的男女青年，共约60人。上海私立立信会计学校和私立实用会计学校的学生中既有求职青年，也有在职会计。这些职业学校命运多舛，大多在抗战时期受到各种原因的影响，反复开办，甚至最终停办。而且，学校对毕业生不包分配，需自谋职业。
民国28年（1939年），马保之先生（国内著名教育家马君武的长子、时任广西农业实验场场长）创办广西省立柳州高级农业中等学校（现柳州畜牧兽医学校）。该校成立时有教职员40人，学生200名，为中等专业学校性质，学制3年，校址在北郊沙塘，开创了广西中等农业教育的先河。民国33年（1944年），日军侵入柳州，学校停办。民国35年春（1946年），学校复课，几经周折，延续至今[7]。