摘 要：本篇文章首先对职业校资金预算管理的基本内容进行概述，从本年收入预算、上年结转与结余预算、支出预算、资金预算四个方面入手，对职业校资金预算管理类型进行解析，并以此为依据，提出借鉴企业模式下提高职业校资金预算管理的优化对策。希望通过本文的阐述，可以给相关领域提供些许的参考。
关键词：企业模式；职业校；资金预算管理
从当前我国企业财务预算管理角度来说，其涉及的内容在于预算期资金收入、资金支出、资金匮乏、资金富余等。并且，部分企业结合自身运营，假设资金数量匮乏则制定完善的资金统筹方案，假设企业资金富余，则建立高效应用对策。通过构建资金预算管理体系，可以有效促进企业资金流的均衡，对企业今后发展起到了关键性作用。由此可见，在当前企业运营发展过程中，预算管理在其中发挥着重要的效果。然而，当前，我国大部分职业院校在运营管理过程中，依旧采用非税收管理的资金管理体系，这种方式将会给职业院校资金活动开展带来约制，从而影响职业院校的今后发展。下面，本文将进一步对借鉴企业模式如何提高职业校资金预算管理进行阐述和分析。
一、职业校资金预算管理的基本概述
结合现阶段职业院校经济收入来源以及方式，我们根据职业院校会计相关标准，对职业院校资金收支预算流程有了一定的认识。通常情况下，职业院校本年收入预算通常涉及了财政补贴收入以及教育收入两项内容。而本年支出预算又涉及了教育支出、管理支出、后勤支出和职工薪资支出等。在对上述支出以及收入情况有所认识之后，还要对财政补贴结转以及事业收入结余等内容进行探究，进而获取上半年度结转以及结余预算信息。相关工作人员在开展资金预算工作时，通常根据资金预算结果来获取本年结转以及结余预算信息，对全年财政补助结转以及事业收入结算情况加以评估。在上述内容中，均可以作为当前职业院校资金预算管理流程和方案。
二、职业校资金预算管理类型
（一）本年收入预算
从本年财政收入预算角度来说，一般将其划分为两种，一个是财政补助收入，另一个是教育收入。其中财政补助收入对于职业院校而言，可以将其设定为学校每年度执行的一次发放，同时假设每个学生获取的财政补偿收入为5000元，如果该职业院校学生总数量为5000人，假设学校2017年财政补助收入作为第一季度的主要来源，共计收入量为2500万元。从教育收入的角度来说，假设教学收入以在校学生数量5000人进行预算，每个学生收入标准为6000元，每年九月份进行学费的缴纳，而财政账户通常在同年10月进行应用，假设面临5%的前费率，通常在每年7月份之前离校之前进行交付完毕，财政专户通常会在8月初进行应用，由此可知，在2017年底一年度教育收入中，上年度欠费现象为例，而第二年度上年欠费和本年收入均为零。第三年度欠费现象为300万元，收入为零之后，第四年度欠费情况是零，而收入则是2200万元。
（二）上年结转与结余预算
通常情况下，财政补助收入通常较早进入到学校中，因此，学校在运营过程中，往往会先应用财政补助资金，这就使得学校每年财政补助结转资金数量相对较少。而在上年度结转以及结余预算的过程中，往往忽略不计。如果上一年度职业院校年度收入处于平衡状态，上年度末期收入结余数量应该为5000万元，并向第二年年度下方。
（三）支出预算
从教育支出角度来说，应该在年初进行奖金的下发，因此，在第一年度工资预算的过程中，职工薪资待遇支出相对较高。如果把2017年工薪待遇支出设定为2000万元，教育支出费用为1000万元，个人或者家庭补助支出为200万元，其他资金支出为500万元，因此，2017年全年职业院校教育支出数量为3700万元。从行政管理角度来说，其中涉及了工资呢福利支出、教育支出、个人或者家庭补助支出以及其他资本支出等，支出数额为2500万元，如果在后期方面支出为350万元，退休支出为500万元，2017年整年支出数额为7050万元。
（四）资金预算
通过上述数据，对2017年职业院校资金情况加以预算，预算可以结合季度实现划分，通常情况下，分为四个季度，第一个是第一季度；第二个是第二季度；第三个是第三季度；第四个是第四季度。结合每个季度实现预算，同时采用期初结余和上年结转得知本年度收入，之后和本年度支出情况进行抵扣，进而获取资金交易数据。假设结果为正数时，则说明支出小于收入，资金出现多余现象；假设结果为负数时，则说明支出高于收入，资金出现不足现象。
三、借鉴企业模式下提高职业校资金预算管理的优化对策
（一）树立良好的思想意识
为了促进职业院校资金预算管理水平的提升，职业院校管理工作人员应该参考企业成功工作经验和案例，落实资金预算管理工作，优化资金管理理念，给予资金预算管理充分注重。同时定期开展专业培训工作，提升相关工作人员的专业素养，转变管理意识，充分开展资金预算管理工作，明确自身职责，和其他部门进行适当交流，在确保教学质量的基础上，还要保证学校资金的运营安全，在提升学校资金应用效率的同时，给职业院校创造更好的效益，从而促进职业院校健康发展。
（二）对优化资金预算管理方式
职业院校需要参考企业在预算编制环节中采用的完善对策和方式，在现代化管理理念和技术的作用下，实现预算编制方式的优化，完善预算管理体系。职业院校在开展预算编制工作的过程中，应该秉持量入为出、收支均衡的原则，根据学校真实运营情况，安排财务部门根据预算年度收入状况实现项目权重的划分，并结合实际情况，对预算资金内容加以明确。此外，职业院校可以参考企业完善的预算编制方式，利用弹性预算方式、滚动预算方式等，实现学校资金预算编制水平的提升。
（三）加强财务监督部门的构建
为了确保学校资金预算管理工作全面落实，就要结合预算管理方案和目标，设定独立的监管部門，同时安排专业的工作人员对学校运营情况进行监管，提升预算执行的合理性和透明性。并且，监管部门还要对资金预算管理执行情况进行监管，及时找出存在的问题，结合不同的问题，提出对应的优化对策，以此减少给职业院校运营发展带来的影响。除此之外，加强预算执行情况的监管，及时掌握资金预算收支状况，对学校管理人员工作行为进行约制，避免发生徇私舞弊等状况，保证学校运营安全。
（四）完善预算管理体系
为了将职业院校资金预算执行效力充分激发，就要构建完善的资金预算管理机制。所以，职业院校需要结合相关标准和要求，参考企业预算管理方式和对策，同时结合教育部门发布的相关要求，构建完善的预算管理职责体系，让职业院校资金预算管理工作可以有序进行。此外，学校还要根据预算执行状况，设定完善的绩效考核机制，结合各个部门的真实情况，明确考核范畴和标准，以此对学校预算管理执行情况进行验收，让学校各个职工均能对自身职责有所认识，从而激发学校职工工作积极性。
四、结束语
总而言之，企业在资金预算管理方式已经运营多远，不管是在工作经验，还是工作水平方面均和学校有着较大差异。职业学校为了实现资金预算管理水平的提升，就要参考企业的成功经验和方式，优化资金预算管理方式，同时结合自身运营情况，构建完善的资金预算管理体系，给职业院校资金预算管理工作落实提供依据，进而促进学校运营目标的顺利落实。
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作者简介：王继范，聊城市技师学院。