下面是小编为大家整理的培训班致辞范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
培训班致辞范文5篇
【篇1】培训班致辞范文
各位领导、老师和学员、同事们：
大家下午好！
金秋九月、天高气爽，在这充满收获的季节里，泸州市“第二期厨师培训(中级)班”在我店正式开班了。在这里，我代表龙城大酒店全体员工对各位领导、老师、学员的到来表示热烈的欢迎！对市餐饮协会举办这次培训班表示衷心的感谢！我们相信，通过这次高规格的培训，必将促进我们酒店及餐饮企业厨师团队整体水平的提高。
俗话说的好：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数；
阅人无数不如名师指路。这次培训的过程，也是学习升华的过程，更是一次名师指路的过程，将培训学到的知识用于工作实践，就必将成为丰收的果实。为了使这次培训班达到良好的学习效果，市餐饮协会做了大量工作。大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，练好内功。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退。这次来我店参加培训的兄弟单位人员比较多，做为龙城大酒店的学员要当好东道主，尽管我们的各方面条件都有限，但我们时刻为客人服务的宗旨不能丢，学习上互相帮助，生活上互相关心，学有所获，学以自用。下面我讲三点希望和要求。
一要放下事务专心学。参加此次培训的人员大都是各酒店和餐厅的技术骨干，工作都很忙，事务也很多，但既来者则安之。
二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高，给我们授课的都是树风职高的高级讲师和泸州市著名的宾馆酒店行业精英及专家，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，保持一个安静的课堂环境。
三要放下杂念安心学。这次培训可能有人认为是一次难得轻松的机会，正好可以放松放松，这是一种错误的想法。这次培训考虑到大家都很忙，所以安排的时间比较短，要学习的内容比较多。所以，大家一定要抛弃杂念，集中精力，利用有限的时间抓好学习，多充电充好电。
同志们，大家都是从事餐饮服务行业工作的，平时工作都比较一繁忙，难得有机会聚集一起，要充分利用这次培训学习机会，多交流经验，相互学习，取长补短，共同提高，多交朋友，整合人脉资源。以实际行动感谢各级领导和市餐饮协会对我们餐饮企业的关怀和厚爱。以优秀的服务和过硬的技能服务社会，回报自己的企业或支持你学习的老板。以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”，用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。
最后，预祝培训班取得圆满成功，大家学习愉快！工作顺利！万事如意！
谢谢大家!
龙城大酒店董事长：马光明
二0一二年九月十日
【篇2】培训班致辞范文
培训班开班仪式领导致辞
篇一：培训班开班仪式的讲话稿
尊敬的各位领导，同志们，大家上午好：
我局举办的这次??培训班，是在当前食品安全监管工作成为社会热点问题的特殊时期进行的，这个培训班办的很及时，很有必要，这对我们进一步提高各中小企业管理人员的综合素质、工作能力和业务水平必将产生积极的促进作用。
参加这次培训班的人员主要是??家中小企业管理人员，共计约55人。
这次培训，是我局与??经过前期的精心准备后开班的，培训的主要内容是：食品的法律法规解读、泡菜相关的标准的解读、品管部化验员理化检验基础技能、食品生产的市场准入和认证管理、工厂6S现场管理实务、品管部化验员微生物检验基础技能、品管实务技能等等。同时，还安排了食品中食盐含量的测定和食品中总酸测定2次实践操作实训。
这次培训班也考虑到各位学员工作忙，经局研究决定，培训时间只安排了20—24日五天，在这五天时间里，希望各位能暂时放下繁忙的工作，端正学习态度，彻底消除：“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野；
遵守学习纪律，做到不迟到、不早退，静得下心，学得进去，以饱满的热情和旺盛的精力，抓好学习，入心入脑。力争在有限的五天时间里学有所获，学有所得。
同志们，这次培训时间紧、任务重，希望大家一定要珍惜这难得的学习机会，扎实搞好这次培训，达到预期目的。希望各位学员把所
学的知识运用到抓安全、促发展的实践中去。通过本次培训，使大家有一个新的提高，新的变化！
谢谢大家！
篇二：培训班开班典礼上的讲话
培训班开班典礼上的讲话 各位学员大家好：
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的八月，这次培训如期开班了。我自我介绍一下，我叫韩英，是教师进修学院培训部的，非常荣幸能担任这个培训班的班主任。首先，我代表我个人对大家放弃难得的假期，能来参加培训，表示热烈的欢迎和敬佩，但我也同时感到在坐的各位的优秀，像这样的培训班，是前所没有的，是百年不遇的，我们能在各自的工作单位脱颖而出，那也是实属难得。这次培训市民政局、市教育局、市慈善总会和市教育教学研究院都十分重视，做了认真、精心的准备。这个培训班很重要，对于我们的工作是重要的，对于我们每个来参加学习的同志也是十分重要的。
刚才，市教育局的李良书记代表各个部门代表作了一个开班动员，学员代表曹丽艳也代表我们每位学员表了态，相信各位对这期培训班的指导思想、目的意义都有了深刻的了解和领会，在这里我作为班主任还要进一步明确的要求，希望大家要认真听，细心记。下面围绕我们这个班，我讲四点意见：
一、要提高思想认识，做到两个到位
１、思想认识要到位。各位老师都很清楚，学习是工作的前提，学习是工作的基础，学习是我们成长的主题，学习也是我们生存和生活的必需。学习有多种方法、多种方式、多种途径。集中培训就是一种非常重要的学习方法。当然学习主要是靠自学，主要是靠在实际中学习。对于基层老师来说，集中培训学习是一个非常重要的方式、方法，是一个难得的机会，希望大家重视学习、珍惜机遇。尊重自己的成长，就应该很好地抓学习。我们这次集中培训，把大家请来，准备用半个月的时间进行学习，因为大家都是过关的教师，都是专业素质过硬的教师，老师们在一生之中这样的机遇是不多的。半时间，听起来比较长，但是学起来很短。所以，我们一定要思想认识到位，只有解决了思想认识问题，才能够把这次学习搞好。这是我想说的一个到位，就是思想认识到位，要求大家对学习要有一个正确的认识，对集中培训要有一个正确的认识，要把握好这次机遇。
２、身心要到位，首先身体要到位。集中培训、点名培训，脱离工作岗位不再承担工作任务，既来之则安之。我们这次选调80名教师，到现在报到了80名，我们还记录在案。希望同志们第一要来，来了以后要在，要在校、要在班、要在宿舍、要认真地学习，不能通知学习不来，更不能报了名以后在了几天就走，或者是来两头、两头在中间不在，也不能三日打鱼两日晒网，更不能人在心不在，要注重
学习效率，这要作为一项纪律来要求。我们这次采取的是在座位上贴名字的办法，谁不在，那个座位就空了。我们都是成人了，而且都是为人师表的楷模，在这个方面我们还是要解决好思想认识问题，解决到位的问题，不要和班主任老师捉迷藏，这样不是我们要求的，还是实事求是好。这是我讲的第一点，两个到位。
二、要严肃纪律制度，做好三个转变
这三个转变对这次培训来说，不是个新提法，也不是个新概括，是个老话题，但是，老话题长期讲说明它的重要。
１、由工作转变为学习。要由全力以赴地在基层工作转变为集中精力坐下来学习。既然来学习，说明学习就更重要，马上要把心收回来，集中思想去学习。不要好多事情你还搁不下，好多事情你还去考虑。那样你工作做不好，学习也学不好。也不要单位说在这里学习，这里呢，又请假不在两头都不在。这个现象我们学习期间要特别注意。因为我们是教育局师训科直接管理，所以你的一切活动都有记录的，这次培训有结业证书和优秀学员证书，如果各项考核都过关，将得到四个单位联合盖章的结业证书，，各方面都出色的，在本次培训过程中有出色表现的将被评为优秀学员。这次培训有严格的制度管理，每天的上午、下午和晚上都有专人负责大家的考勤。如果有事请假，必须书写书面请假条，交与班主任，班主任市师训科领导沟通同意后，方可离开，否则视为旷课，存入培训档案。并且不参加优秀学员的评比。请假超过一天的也不参加评比。
２、由领导或教师转变为学员。这一点特别重要。大家都是领导干部，都有自己的领导岗位，都管着一片工作，都管着几个系统、几个单位，都管着一些人和事。但是不管工作轻与重、职位高与低，来了以后都是学员，都要接受各方面的领导，要尊重老师，要尊重班主任，尊重我们有关部门在这里工作的同志。大家互相之间都是学员的关系、平等的关系，要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以，我们要做好思想转化。学员上课不准许接电话，关闭手机，没有特殊情况，上课期间不许来回在教室走动，说悄悄话。认真记好笔记，认真完成布置的作业，按时上交。
３、由家庭生活转变为集体生活。大家大部分是学生出身，学校的集体生活应该都知道。集体生活的各方面对成年人，尤其是这期培训班的学员，年轻教师的不少，独生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培训生活是比较艰苦的，比我们家里的舒适程度差多了。但这也是我们培训的一项重要内容，培训大家吃苦耐劳的精神，要克服困难，做好这个转化，把这半个月的学习任务完成好。
三、要认真学习思考，力争四个方面都得到提高
集中培训是一种重要的培训方式。集中培训的方式又是多样的，包括老师讲课、包括同志们互动交流。我们这次培训应该是高水平，全方位的培训，一是专家讲座板块。二是互动研讨板块。三是学习成果展示板块。四是后续实践板块。在这四个板块学习进程中，我们都有跟踪的调查问卷，请各位老师要认真填写。我们有成绩跟着，分为三个等次，优、良和及格。通过学习争取做到四个方面的提高：１、教学理论水平要有新提高。２、知识更新上要有新提高。３、遵守纪律、团结友爱方面要有提高。４、能力水平上要有新提高。
一句话，至少要通过半个月的学习，在这四个方面要有所收获、有所长进，为我们提高教育教学能力奠定好的基础。
四、要共同努力，搞好多方面配合
我们主管部门、相关部门要精诚合作，搞好配合，办好这个班，做到了精心组织、周密部署、搞好合作，给同志们搞好服务。对学员来说，学员之间要加强团结、搞好配合。学员之间既要互相搞好配合，还要配合好组长的工作。组长要精心负责这半月的事情。对这次培训来说，教学、管理、后勤要搞好配合，努力把教学搞好。现在的教学是多方面的，教学手段也是多方面的，包括我们本校教师讲课，包括请高层次教师讲课，包括领导讲课，包括请社会有影响有知识的人讲课，包括在教室讲课，包括用电视、电化教育讲课，也包括我们学员互动讲课。怎么样有利于促进教学怎么样来办，怎么样对大家有启迪和启发怎么样来学。大家一定要互相配合搞好这次学习培训。我们努力搞好服务，把食宿努力搞好，还要特别强调一点就是安全问题。不要参与很多的社会的请吃请客聚会活动，注意教师形象，按时上课，按时就寝，要自觉地把握好这些要求。
教学上我们要求提交的是：1、学员登记表、2、课堂教学评价表（要求对每位教师给你公平的评价，在听课过程中，笔记上要记住教师的名字，评价有很满意，满意，一般和不满意，并提出意见或建议）3、培训前问卷4、问卷调查5、结业调查问卷6、学员跟踪调查表提交学习笔记（这项是回到单位后在岗研修时间：2011年9月至2011年10月，11月5日前寄回市教育局师训中心。）提交学习心得体会和学习笔记。少交活不交的都不给结业证书。
生活上需要注意的是：注意就餐和住宿的要求，尊重工作人员，注意房间的备品使用和管理，希望学员到房间自查备品，发现破损及时找服务员核实。烟缸2茶杯2电水壶1漱水杯2指示牌1衣挂、裤挂各2个，浴巾2毛巾2提醒牌1服务指南1遥控器1。如有丢失要按价赔偿，另外床单和被褥要注意不要被染色。特
别是吃东西和染发染色后要赔偿。
班委会成员、值日小组和各学习小组要各负其责，落实到位。
我讲的这些具体要求，希望大家认真地遵循和落实。我相信，通过我们的精心组织和周到安排，在大家共同的努力下，我们这个培训班一定会办好，办出效果，同志们一定会有收获！
谢谢大家！
篇三：技能培训班开班仪式上的讲话
在技能培训班开班仪式上的讲话
各位老师，各位学员，大家上午好：
在各级领导的关怀和支持下，根据县就业局的工作部署，经过XX技校的精心筹备，2012年XX技校农民工技能培训班今天正式开班了。在此，我代表县就业局向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎！并向承办这次培训任务的XX技校各位领导和老师致以衷心的感谢！
今年以来，党中央、国务院和各级政府高度关注农民工就业问题，根据中央关于促进就业、提高农民工综合素质、加快经济社会发展和构建和谐社会的文件精神，为促进我县农民工提高自身素质、掌握一技之长，更好地服务于企业发展，县就业局经过深入调查和综合分析，确定与XX技校合作举办本期农民工技能培训班。目的是为广大农民工提供一个学习知识、掌握技能、提高综合素质和技能水平的平台，尽快使提高自身素质和就业竞争能力，为企业、为社会创造更多的价值。
就业是民生之本、和谐之基，是构建和谐社会的重要内容。从目前的就业形势看，全国现在不缺大学生，而是缺有技术特长的技术工人。要想挣钱多、挣钱快，必须要掌握一技之长，这个观念已成为大多数劳动者的共识。劳动者要提高技术素质，必须走技能培训这条路，只有通过技能培训，
才能提高职业技能，才能离开土地、创业致富，才能做到无论走到哪里都能找到收入高、岗位稳定的工作。总之，技能培训是促进劳动者掌握技术、高薪就业、实现由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。
举办这次培训班是培养农民工兄弟整体素质和技能水平的好机会。XX技校师资力量雄厚，为社会培养出一批又一批的实用型人才，这次给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师，相信通过他们的讲课，对提高农民朋友的自身素质和业务技能大有好处。
借此机会，我讲几点要求：
一要认识到位。今天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；
要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；
要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成每天的学习任务。
二要认真学习。这次培训班是经过县就业局和恒城技校认真准备后才举办的，从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然只有短短的50天，但内容很丰富，既有理论指导，又有实际操作，具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训，
沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。
三是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中，带到工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，通过学习与实践的积累，提升能力素质和工作水平。希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。
最后，预祝本期培训班圆满成功！也预祝各位学员在培训期间学有所获，生活愉快，身体健康、全家幸福!
谢谢大家！
【篇3】培训班致辞范文
美术培训班开班致辞
同学们，大家好，再一次欢迎大家来到xx。 xx一直是伸开双臂欢迎大家的，但是xx并不像想象的那么好，xx几个教学点的教室都是向别人租来的。但是我觉得越是艰苦的环境越能锻炼人的意志。 在两年前的现在，我只身一人前往外地去参加培训，当初的目的很明确就是希望学会，毕业后可以找一份稳定的工作。 在那里的条件很差，在一个乡下盖了一栋铁皮房，几百人住在一起，没有像我们这样有空调吹。当时我每天的作业量是很大的，基本上都是要到凌晨2点才能离开教室，中午和傍晚都是没什么休息的时间。 在那里最好的菜就是清汤了，其他的菜都是素菜而且是辣的，一周只能吃上一次肉。在这样的环境下认识了一帮难兄难弟。大家一起进步。 回到农大后，几位朋友看了我的画就叫我教她们，于是我的第一批学员就成立了，当初也没有收费这个概念，都是免费的。找了一间自习教室上起所谓的课来了，第一批学员只有三个人，可能是教的还可以，又有8个人人想加入到我们的学习来，我一想不对我不能这样免费的做事情，于是开始收费---300元。“xx”这个名字也就诞生了，这个名字还是学生起的，xx也有自己的教学点。再接下来就是第三批20个学员，第四批40个，第五批40个。第六批70个学员 接下来就认识的训瑞和守成，为了让xx走的更远，于是决定我们三个一起合办xx，将xx发扬光大。在他们的努力下xx的第二教学点也成立起来。 现在也有能力让各个高校的你们坐在这样宽敞凉爽的教室里了一起进步。相信在我们的努力下，大家的能力会有一个很大的提升，能取得一个圆满的成绩。 xx不会让大家失望地离开的 相信xx，相信自己
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇4】培训班致辞范文
美术培训班开班致辞
同学们，大家好，再一次欢迎大家来到xx。 xx一直是伸开双臂欢迎大家的，但是xx并不像想象的那么好，xx几个教学点的教室都是向别人租来的。但是我觉得越是艰苦的环境越能锻炼人的意志。 在两年前的现在，我只身一人前往外地去参加培训，当初的目的很明确就是希望学会，毕业后可以找一份稳定的工作。 在那里的条件很差，在一个乡下盖了一栋铁皮房，几百人住在一起，没有像我们这样有空调吹。当时我每天的作业量是很大的，基本上都是要到凌晨2点才能离开教室，中午和傍晚都是没什么休息的时间。 在那里最好的菜就是清汤了，其他的菜都是素菜而且是辣的，一周只能吃上一次肉。在这样的环境下认识了一帮难兄难弟。大家一起进步。 回到农大后，几位朋友看了我的画就叫我教她们，于是我的第一批学员就成立了，当初也没有收费这个概念，都是免费的。找了一间自习教室上起所谓的课来了，第一批学员只有三个人，可能是教的还可以，又有8个人人想加入到我们的学习来，我一想不对我不能这样免费的做事情，于是开始收费---300元。“xx”这个名字也就诞生了，这个名字还是学生起的，xx也有自己的教学点。再接下来就是第三批20个学员，第四批40个，第五批40个。第六批70个学员 接下来就认识的训瑞和守成，为了让xx走的更远，于是决定我们三个一起合办xx，将xx发扬光大。在他们的努力下xx的第二教学点也成立起来。 现在也有能力让各个高校的你们坐在这样宽敞凉爽的教室里了一起进步。相信在我们的努力下，大家的能力会有一个很大的提升，能取得一个圆满的成绩。 xx不会让大家失望地离开的 相信xx，相信自己
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【篇5】培训班致辞范文
信息员培训班开班致辞
各位同仁：
大家上午好！根据会议安排，下面我就自己多年从事组工信息工作的几点认识和思考在会上作一交流发言，不妥之处请在座的各位批评指正。
一、组工信息的功能
中央组织部把组工信息功能概括为四句话：领导决策的“参谋部”；
掌握工作进度的“显示屏”；
把握大局趋势的“晴雨表”；
发现和处理问题的“预警器”。从领导角度看，组工信息是各级组织部门为领导进行科学决策的基础和依据；
从政治要求看，报送信息是下级向上级报告工作的基本要求，是讲政治的具体体现；
从推动工作看，组工信息是加强宏观指导、推进经验交流、促进工作落实的重要手段；
从职能作用看，组工信息是组织工作参与政务、发挥参谋助手作用的有效载体；
从社会功能看，宣传工作要组织，组织工作要宣传。报道非涉密组工信息，是加强宣传、扩大影响、赢得社会广泛支持和领导重视的重要途径。
二、组工信息的特点
组工信息是一种特殊文体，它与机关公文、调研新闻稿件既有联系又有明显的区别。总结材料、报告、．
与机关公文相比，组工信息的政治性、政策性很强，但其格式、要素、用途却不一样。与调研报告相比，组工信息需要进行大量的调查研究和，但在使用素材、分析问题、对策建议等方面，比调研报告内容更加简练，观点更加明确。与总结材料相比，组工信息需要对组织工作进行总结、概括和提炼，但是侧重于反映某一点或某一方面的问题。与新闻报道相比，组工信息也要有新闻敏感，反映组织工作中的新情况、新经验和新问题，但侧重点和体裁又不尽相同，组工信息主要是反映领导关注的问题，限于内部掌握。
概括起来说，组工信息具有以下五个方面的特点：一是服务性。通过下情上报，为领导机关和领导同志了解情况、进行决策服务。二是指导性。通过上情下达或交流工作经验，为下级机关的工作提供指导。三是针对性。撰写或编发一条信息，一般都有明确的目的性和针对性，着眼于反映机关关注的某些情况或推动某项工作的落实。四是时效性。组工信息工作是围绕组织部门的中心任务和重点工作展开，由于各个时期的中心任务和重点工作不尽相同，而且同一项工作在不同的时期也有不同的情况和要求。五是可读性。撰写组工信息的目的是要让人看，如果没有可读性， 别人不想看、不愿看，就达不到报送信息的目的。．
三、为什么要加强组工信息的写作、报送
1、服务领导决策。组工信息是领导决策的情报部和参谋部，是领导掌握基层情况、掌握工作进度和大局走势的显示屏，有组织、有计划、有针对性地收集、提供组织工作方方面面的情况，有助于领导提高决策的质量和效果。
2、当前组工信息的写作、经验的总结和挖掘不够。目前从乡镇、县直单位报送信息来看，报送影响社会稳定和经济建设、社会管理、农业农村工作、计划生育等方面的信息多，而反映党的建设方面的信息少，就事论事的信息多，对深层次的问题挖掘少，为完成任务的应付性的信息多，高质量信息少。
3、交流工作，推进工作。闭门造车难以适应工作的需要，要广泛吸收借鉴成功经验，工作才不会走弯路，通过信息写作，及时推广有价值和指导意义的经验，可以促进乡镇之间相互学习、借鉴，改进工作，将会更好地促进基层党的建设。
四、组工信息的写作：
把握组工信息需求要点
主要有三个大的方面。一是组织工作各方面的情况。这是组工信息最基本最主要的内容，也是组工信息反映的主题，主要包括：基层组织建设，党员队伍 页22 共 页3 第
建设，领导班子建设，干部队伍建设，还有干部人事制度改革，干部的教育培训，人才工作，两新组织党建，老干部工作，干部监督还有组织部门、组织系统自身的建设，这是组织工作所包含的内容。二是党的建设中与组织工作有关的情况。党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和
反腐倡廉建设，这都与党的组织建设密切联系在一起，党的组织工作决不是单纯的组织建设的业务活动，而且在组织建设过程中包含或渗透着大量的党的建设各个方面的内容，也就是说与组织工作相关的这些内容，组织工作只是党的建设的一部分，而与党的建设，这各大部分之间，组织建设又与它们有着密不可分的关系，这些方面的东西也是我们组织工作信息的内容。三是与党的建设和组织工作有关的重要涉及民意事件。当前由于各种利益关系的调整，社会价值观念的变化，劳动力的流动等等，都不同程度的影响到党的建设和组织工作，给党的建设和组织工作带来了新情况新问题，这些虽然不是组织工作的直接内容，但了解这些情况及其对党的建设组织工作带来的影响，也很重要，所以说这些也是和组织工作有重要的直接或间接的关系，也是组工信息反映的内容。
信息报送的要点。
概括起来主要有四个方面：一是中心工作方面，比如学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，创先争优活动、开展基层组织建设年，这是中心工作方面的内容。二是领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设方面。三是基层组织建设和党员队伍建设，主要是组织部门开展的几项活动落实情况，城乡党组织结对共建、后进村整治、选派干部、大学生村官工作，这些都是我们组工信息需求的要点。四是干部队伍自身建设的方面，组工干部思想、作风、制度建设等。
组工信息基本格式
主要包括四部分，标题、导语、主题和背景。
1、标题。先谈一个修改标题的故事。去年我写了一篇信息《舒城采取四项措施切实加强村民小组长队伍建设》一、合理调整和设置村民小组，解决“难以办事”的问题。二、发扬民主，选准村民小组长，解决“无人管事”问题。三、加强培训，育好村民小组长，解决“无力办事”问题。四、完善考核，管住村民小组长，解决“无心干事”问题。这篇信息写好以后，我感到大标题不够醒目，没有抓住要点，就把大标题改为《舒城加强村民小组长队伍建设，激活农村基层组织建设的“神经末梢”》这样一改，标题抓住 页22 共 页5 第
了信息的关键点，才能引人注目”，引起了领导的重视。因此，一条出色的标题，要概括和提示信息的基本内容。一篇好的信息首先要有一条引人注目的标题，吸引人看下去。特别是现在，每天人们要接触大量的信息，看报、上看材料都不可能对每篇都逐句阅读，也就是说除了看标题了解内容然后判断价值，因此写好标题极为重要。题目是消息的脸面和窗口，首先看到的是消息的题目，消息题目的好坏直接影响到对消息内容的关注程度。
拟定信息题目主要是六种方式：第一种是直叙式。直叙式就是直接叙述，它用于动态类信息的撰写，要求用词准确，数字精确，简单明白，比如说××单位举办庆祝建党90周年文艺晚会，这个标题就是直叙式，直接把这个事情一句话概括出来。第二种是反馈式。反馈式主要是集中反馈本单位贯彻落实上级重要会议精神或重要决策的贯彻落实情况。比如乡镇党委或县直机关对县里做出的重要部署进行反馈，就可以说××单位从几个方面迅速贯彻县委工作会议精神，它这就是反馈式。第三种是问题式。针对工作出现的新问题面临的新情况以问题的形式作为标题，如某项工作出现的几个突出问题急需解决，比如说发展党员，农村党员面临的新问题，题目就可以说：当前发展农
村党员在新形势下发展农村党员面临的几个主要的问题，这也可以作为一个标题，这直接作为一个问题的提出更能引人注目。第四种是建议式。建议式就是围绕组织工作的热点难点提出解决问题的举措、思路、建议等。如可以说建议加强对贫困党员的救助和帮扶力度。这是直接提上来，下面就直接写信息的内容，这题目属于建议式。第五种是经验式。根据平常收到的信息看，经验式是平常采用非常多的一种拟定标题方法，也就是说把经验和做法概括为一个题目，然后总结一下。如某乡三措并举加强农村党组织活动阵地建设，或者某乡开展几个一活动迎接建党90周年，这都是通过把里面的内容概括在题目上，对工作经验进行一次总结，这叫做经验式。第六种是预测式。预测式就是针对下一步工作或下一阶段可能出现的情况问题进行超前性分析和预测。如某乡率先完成村级场所建设任务。
2、导语。导语称之为导读之语，就是标题下面那一段话。信息也要导语，导语要直接入题，一般为开头的第一自然段。有的同志认为写信息不要穿靴戴帽，实际上有时候有这个帽还是很需要的，关键是如何写不给人以累赘感，XX年，针对农村党员民主评议工作，我写了一篇信息叫“舒城县三评一示评议农村党员”， 页22 共 页7 第
它的导语写的是：“舒城县采取党员自评，群众参评，支部考评，结果公示，三评一示法积极改进农村评议党员的民主评议方式，收到了良好的成效”，他这个就属于导语。看到题目后会首先感到啥是“三评”，何为一示，在导语中很简练很概括的把“三评一示”的内容，即党员自评、群众参评、支部考评、结果公示给概括、介绍了一下，同时对三评一示法的成效进行了简要的描述，这就是导语，很简洁。三句话，既把题目进行了解释，又把下面的内容给高度的概括了一下。导语是信息的灵魂，它是信息中最新鲜、最有价值、最精彩、最主要的事实的概括，也就是说他把你信息里最主要东西用两句话三句话给概括出来。
3、主题。主题在导语之后，是信息的主要内容，是信息的展开部分。主题的要素要齐全，可以理解为两个五。一是“五个W”，通常说就是信息的五要素：就是何人，何事，何地,何时,何故,这就是说你在写信息时首先要把人、事、地、时、何故，信息五要素要点明。二是要“五有”，有观点，有情况，有分析，有措施，有结果。就是说，一篇好的信息不但要有筋骨还要有血肉，这样内容丰满，观点措施结果构成筋骨，情况和分析构成血肉。
主题的叙述方式。一是按事件发展的自然顺序，
也就是时间顺序。比如说写如何加强选拔任用干部的监督，在选拔前、在选拔中、在选拔后，按这三个环节去写，在选拔前详细制定方案，在选拔中全程监督。选拔后要进行公示，按照事件的逻辑时间顺序把信息的主题写出来的，这叫自然顺序。二是按事物发展的逻辑关系。分别是递进、并列、因果、主次，刚才“三评一示”的信息就是一个递进的关系，先是党员自评，然后群众参评，最后支部考评，第四是考评结果公示。还有一种是并列式的，比如《舒城利用五大课堂给村组织书记扩能充电》，五大课堂分别是固定课堂、流动课堂、空中课堂、田间课堂和**课堂，这五大课堂是属于并列关系的，在写信息主体时一定要处理好小标题之间的逻辑关系。
4、背景。背景主要是说明情况发生的历史、环境或原因。背景不清，也是组工信息写作中常见的不足，让人看完信息后会觉得不知所云。背景写清了，就很容易让人知道信息的前因后果，清楚为什么要制定这样一个政策。有一篇《舒城打造区域性人才高地强力推进皖江城市带承接产业转移示范区建设》，光看标题，我们看不懂，在主体部分，对信息标题关于区域性人才高地进行了介绍，一、围绕产业发展，构建政策吸引高地，为承接产业转移集聚所需人才。二、盘 页22 共 页9 第
活现有人才资源，为承接产业转移打造人才高地夯实本土人才基础 三、实施创新型人才培养工程，为承接产业转移打造人才高地提供创新型人才保证。四、制定优越的人才制度，为承接产业转移打造人才高地提供制度保证。四项措施构筑我县的区域性人才高地，大家一看一目了然，非常清楚。
组工信息的不同类别
1、按写作方法和特点，分三种。一是专题性信息，它体现的是一个“专”字，对上级的文件、会议精神贯彻落实情况实行及时、准确的专题专报，比如说单一叙述贯彻落实市委、县委组织工作会议情况、纪念建党90周年和庆“七一”活动开展情况，创先争优活动的开展情况、村两委换届选举等方面的工作信息都叫专题性信息；
二是综述性信息，围绕某一个主题用高度概括的语言对某一个区域某一方面工作在某一个时期的整体情况进行综述，比如说，在创先争优活动中，我们对全县各个乡镇的活动开展情况进行通报，要根据各乡镇上报的信息，突出重点，进行总结归纳，把各乡镇的开展情况逐个进行介绍，形成一篇信息对各乡镇的创先争优活动进行综述；
三是述评性信息，就是信息和评论兼而有之，前半部分客观的对信息进行介绍，最后一段对信息进行评论。如某县报送的一．
篇信息《××县20余名公务员被“开除村籍”》，前一部分对××县20多名有农村户口的公务员被县纪委、县委组织部等部门要求，从农村迁出户口，办理农转非，退出村集体社员身份。最后，对该事件进行了评论“不少公务员争当农民的背后，是巨大的利益驱动，身为公务员，既可以在机关获得相应的收入和待遇，又可以做为农民在农村获得征地赔偿和村集体分红，而最终受损的，是农民的利益”,对上述的事件进行了一个评论，就是述评性信息。
2、按内容，分六类。一是思路类信息。重点是反映单位一把手或主要领导的工作思路和一些指导性的信息。领导思路信息大多数都于领导的讲话、总结和调研材料。比如说，今年全县农村工作会议上提出来的今年基层党建工作的主线是什么，重点是什么，主要任务是什么，把这些整理提炼观点后就是一篇信息，把领导的讲话内容提炼概括整理一下，也就成为了一篇领导思路信息。二是动态类信息。就是反映客观事物的发展、状态，反映党的建设和组织工作的进展情况。比如说某乡老党员躺在床上交党费，把这个事写出来就是动态的信息。动态类信息按照信息的发生时间可分为已经发生的动态类信息和即将发生的动态类信息。即将发生的动态类信息写出来就是领导了解情 页22 共 页11 第
况把握局势的主要依据，动态类信息时效性比较强，一般在报纸上用的比较多。三是经验类信息。这样的信息大家写作和报送的最多，也是写作的重点。经验类信息就是对自己的工作、工作中的一项或者某项有套好的做法或者好的经验进行概括，这就是经验型信息。第四是问题型信息。重点是反映组织工作中存在的问题或不足。阜阳有一篇反映农村党支部换届选举后出现的问题。撰写了一篇当前农村支部换届选举中的非正常现象应引起重视的信息。它提出了一是大量退休下岗失业党员的组织关系转向农村；
二是以农村党支部为单位的党员群体家族化苗头明显；
三是外界裙带关系交织其中；
四是历任干部存在不安定因素。这篇信息反映的很及时，起到了很好的警示作用。针对农村党支部换届以后出现的问题，把这问题进行概括，把它总结出来以后写的是问题类信息。第五类是建议型信息。就是反映下级或几层党员干部对组织工作的意见和建议，也称为参谋型信息。比如说我在上报全县实行农村无职党员设岗定责活动这条信息中,如果按照常规写法我县采取几项措施抓好农村无职党员设岗定责活动，这样写很难被上级组织部门采用，所以在写这条信息时，我就采用建议性写法，实行农村无职党员设岗定岗活动应抓好五个重点，一是在即．
目标要明确，二是岗位设置要合理，三是职责界定要清晰，四是组织管理要民主，五是考核奖惩要到位。它提的建议对全县开展设岗定责活动起到了很好的参考价值，这就是建议型信息。第六类是跟踪反馈类信息。就是围绕一条信息所反映的情况密切关注事态的发展。比如说全县开展农村党员干部主题教育活动，就是全县把这项工作布置完之后你乡镇县如何开展这项工作进行上报，这叫跟踪反馈类信息。
组工信息的写作步骤
可概括五步十字：立意、定题、选体、布局、炼句。
第一步，立意。撰写组工信息，首先要确定组工信息的主题，明确想要表达的中心思想。在写信息之前，自己心里要有个谱，想写什么，准备从那个角度去写，写的东西是否符合上级的政策，与县里总体工作的部署是否合拍，就是说在写信息之前一定要有一个立意的过程。从组工工作的需求要点中，找到相应的信息主题，然后有目的的采写有关方面的信息，这样的信息才有价值性，也就是说一定要了解上情，知道上面想了解什么，然后又熟悉掌握下情，上情和下情的结合点就是你写好一篇信息的立意。
第二步，定题。就是确定合适的标题。无题不成 页22 共 页13 第
文，题好文一半，标题至关重要。首先标题和内容要符合，两者一定要能相互照应相互对称，要能高度概括出你所写的信息的内容是什么，为了避免长标题，你有时候还可以用副标题，比如说用引题或副标题，把标题给它截断，用两句话给它表示出来。
第三步，选体。就是说确定信息稿采用何种文体写。首先要先确定你的信息属于哪类信息，是综合反映的信息还是领导思路的信息还是经验类信息还是动态类信息，要确定了信息的格式之后再写。比如说反映一个系统面上的情况，一般用综合性信息的格式，你反映上级精神在本地贯彻执行情况采用反馈性信息。
第四步，布局。就是说如何确定信息稿的内部结构，有了主题，选择了文体接下来就要考虑合适的结构，也就是说如何把素材给它布局下来。布局咱们平时用的大概有四种结构，一是纵式结构，那就是以时间的顺序，事件发展的阶段为顺序，也就是说前后顺序，前中后这叫纵式结构。按事物发展的前后顺序，时间顺序，这是信息的纵式结构。二是横式结构，横式结构是以空间的变换为主要标志来安排层次，将发生在不同方位的事情并列在一起，形成一篇文章。比如这个单位如何如何做的，属于在空间上把他们并列．
起来，属于横式结构。三是递进式结构，递进式结构是以递进的逻辑关系为顺序，提出问题了发现问题，然后分析、解决问题，提出解决问题的思路和步骤，这是递进式结构。四是点式结构，总分结合，上去先是总述，下面是分述，然后最后又是一个总述，点分结合。
第五步，炼句。也就是对词义的表达和语句的锤炼，语句要精炼，用词要恰当，推理要逻辑。比如说有材料写到：生产第一线发展党员比较少的原因，归纳起来大致有如下四个方面，像这句话“大致”“如下”都可以删去，直接就可以说：可以归纳为四个方面。也就是：生产第一线发展党员比较少的原因可以归纳为四个方面；
比如说在整顿后进村党支部工作中，党委书记亲自动手直接抓，采取了三项措施，像这些“亲自动手直接抓”“高度重视”都可以去掉。也就是：在整顿后进村党支部工作中，党委采取了三项措施。言简意赅，直接点题；
还有就是要删去那些无实际意义的修饰性词语，比如说某乡镇党委书记把谈心谈话作为制度固定下来，每年都要与基层支部书记进行一次认真推心置腹的谈话。像“认真”“推心置腹”是谈心的修饰语，这些都可以去掉，去掉这两个修饰词以后，句子更显得干净利落；
再比如说，“按照革 页22 共 页15 第
命化、年轻化、知识化、专业化的方针加强干部队伍建设”可以改为：“按照四化的方针加强干部队伍建设”。也就是说，要删去用词较多的词句换上意思相同用词较少的词句。四化方针大家都知道，所以不用再点明。写信息的开头写在谁谁的指导下，在谁的重视下，为了增强提高什么什么，在信息里，这些话根本不需要，直接就可以删掉，要直接点题，直接说采取了什么措施，不用再在前面加上为了什么，在什么的领导关怀下这些，信息是强调活动的重要性，不需要那么多的修饰语。
组工信息工作的三个基本功
1、怎样获取。我们上班读报纸、上时候，要接触到大量的信息，如何对这些信息进行获取、理解、处理和表达，让这些信息转化为能运用的信息，如何发现对工作有用的信息，就是信息的获取能力。我们要学会如何从上级文件中获取到政策信息、如何在上查找到适合自己的有用的资料、如何下载信息资源、如何存储浏览信息。在这一点上，大家要养成一个良好的习惯，比如说，固定几个重要的站，像人民、中国**新闻、新华、安徽先锋、六安先锋、舒城先锋和安徽日报、皖西日报等，你可以浏览一下，在这上面当小时之内无论是国内还是组织系统的新闻都能24天．
看到。养成上浏览习惯，关心国家的方针、政策、路线，哪些信息对你有用，就下载下来。第一步是获取，第二步是理解，在看完这个信息之后，要清楚这个信息对你是否有用，可以建几个文件夹，第一个是国家的大的方面的政策，第二是和你工作有关的，每天看了它之后，可以定期往里面下载它，市里面的省里面的方针政策，你下载了之后可以定期去看看，对你很有用，当你需要的时候你就不用再上去查找这方面的信息，直接打开电脑就能为你所用，也利于你及时掌握国家的方针政策。信息是需要分类的，你理解完下载完后你要分类，你要根据自己的工作分类保存。利用信息，也就是说把外部的信息如何转变为自己的文件库，转变为自己的图书馆。
2、怎样挖掘。主要有四个渠道。第一是公文渠道。主要是从有关的公文材料中去搜集信息，主要是吃透上情，知道上级精神是什么，当前上级领导关注的是什么。公文主要包括上级来文、信息、简报还有报纸等各种各样的上级编发的杂志，这都是你了解信息，掌握信息点的渠道之一。第二是会议渠道。你要从有关会议及会议材料中收集与党的建设、组织工作有关的情况，领导同志在各种会议上的讲话、发言、重要活动还有工作汇报会、经验交流会、情况通报会、典 页22 共 页17 第
型经验还有工作部署研讨会上的讲话材料只要涉及到自己的本职工作方面的都是信息的渠道之一。第三是信访渠道。就是从党员干部的来信来访中来了解广大群众的呼声，这主要是写建议型信息和问题型信息的时候，一定要深入下面了解党员干部群众的真实的想法。比如说某项政策出台后，群众有何反响或意见，你很快就能通过这个形式反映上来。第四是调研渠道。就是通过调查研究收集信息，深入基层以后要接触到大量的信息，也涉及到你对了解的素材进行加工的过程，了解完以后你如何提取如何加工，提炼成一篇信息，这都是慢慢的需要一个过程，需要你调研前做好准备，调研中要深入，调研后要详细的掌握素材然后进行总结、归纳和提炼。
3、怎样提升。一要勤于动笔。掌握了再多的写作要领和技巧，如果不经常去写，不仅手生，也很难刊发。二要积极报送。信息具有很强的时效性，有重大的事情要赶快报，你不能拖延，写好了一修改，有时候加班写，写完了就报，如果你写的信息跟上级要编的信息很吻合，他很快就采用了，所以说你写信息必须要有个时效性。三要有精品意识。写信息要实事求是，上级每天要接触到大量的信息，他们主要是看两部分来筛选自己所要的信息，一是题目，二是内容。．
先看你写的什么题目，再看你内容的小标题，是否概括的简练，最后看你写的内容和你的小标题是否吻合，只要你这三部分达到要求，基本上就是一篇好的信息。题目很引人注目，结构逻辑关系能讲的通，小题目起的非常好，然后所写的内容和你的小题目又相匹配。给大家介绍一个方法，可利用百度，比如说你想起小题目，可用百度检验一下给找更合适的题目，要输几个关键词，百度一搜，就搜索出来很多，从中找出更恰当的题目，这就解决了想起来个好题目，而又苦于写不出来的问题。
五、怎样做一名优秀的组工信息宣传员
组工信息是组织部门传递信息、推介经验、交流工作的重要载体。能够撰写特色鲜明、内容充实、表述准确的组工信息，是组工干部必须要学习掌握的一项基本功。通过多年编写组工信息，我认为写好组工信息重点要做到以下四个方面：
一是要注重平时积累。要炼好“内功”，不断加强对政治理论、政策法规，特别是组工业务知识的学习，提高自身政策理论水平和思想觉悟，培养敏锐的新闻捕捉能力，这是写好信息的前提；
要坚持多看多练，认真研读报刊及同类信息，多学习与写作有关的知识，坚持经常性地练笔，使自己在学习和写作实践 页22 共 页19 第
中不断提高写作技能，这是写好信息的关键。要注重积累，做日常工作中的有心人，平时遇到有价值的资料、信息，要及时地记录摘抄，并灵活地应用，做到厚积薄发，这是写好信息的基础。
二是要加强调查研究。要想写好信息必须夯实调查研究这项工作，善于从党委、**的重大部署中选题，从党委中心工作与组织工作结合点上选题，从人民群众对组织工作的关注点上选题，从各种会议、文件、领导讲话和有关资料选题，在深度和广度上进行专题调研、加工挖掘，提炼形成信息。要注意加强与基层单位的沟通联系，及时了解他们在干什么、关注什么、需要什么，尤其是党的建设方面的重大部署和举措出台之后，要通过调研注意收集基层的贯彻执行情况，社会各界和基层群众的反映，贯彻过程中好的做法和经验、存在的问题和矛盾等，并对收集到的情况进行分析、概括、提练，从而将基层的真实情况摸准摸透，为我们编写组工信息提供最准确的第一手素材。
三是要找准选题角度。突出创新，突出特色，信息才有生命力和影响力。撰写组工信息，选题一定要做到“高、深、精、准”。高就是要站在一定层次的高度来审视、考虑问题。深就是要有深度，要通过各种表面现象、直观信息，经过提炼深化，写出具有参．
考性和指导性的信息。精就是取材要精致，要选有新意、有特点、有代表性的题材；
角度要精巧，别具一格，不落俗套；
写法要精练，在保证内容丰富的基础上，还要做到言简意赅。准就是要紧跟工作重点，围绕一个突出的主题来撰写信息，及时把上级急需要了解的情况准确地反映上去。
四是要把握时效要求。时效性是撰写组工信息的生命线。在编写信息时要有较强的时间观念，能够第一时间把基层党组织和组织部门发生的重大事件向上级组织部门报送信息，阶段性工作情况信息定期报送，尤其对于动态信息，要速写、速改、速批、速报，否则过了时效，即使本来很有参考价值的也会失去了其使用价值和意义。
五是要反复修改完善。好的组工信息是“改”出来的，修改越多，质量越高。修改组工信息，要抓住标题、结构、遣词造句等方面，首先审视整体结构，看是否还有需要调整的地方；
其次揣摩大小标题，看是否还有不够独特的地方；
最后逐字逐句推敲，看是否还有语句不通、文字不顺的地方。经过反复修改，自己满意后再上交，必要时向部领导和其他同志征求意见建议，让多个人参与讨论修改，争取将组工信息写成精品。
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