党史学习教育济南先行区10篇
党史学习教育济南先行区篇1
最近，习近平总书记出席了党史学习教育动员大会，并发表了重要讲话。他强调，全党同志要学史明理，学史增信，学史崇德，学史实践，学党史，悟思想，做实事，开新局，以昂扬的姿态开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党100周年。
一百年的风雨，一百年的经历，一百年的实践，汇成了厚重的党史，静静地等着我们去读书。对于经常在农村调研的道路上工作的基层干部来说，党史学习的小妙招就是坐下来，沉下心来，想得多，想得活。
坐着，首先要明白读史的意义。太阳下没有什么新鲜事。我们今天经历的事情，今天遇到的困难，仔细想想，都能在历史上找到对应，找到实践证明的答案。阅读革命烈士在风雨中的无畏选择，从中坚定自己的信仰；阅读伟大领袖在困难中的思考和指示，找到工作的方向；阅读我们党一路面临的困难和成就，获得面向未来的信心。史书不仅仅是一行行黑色的印刷字体。当你迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，就能给你力量。
沉下心来，寻找党史的光辉脉络。时间是线性发展的，但从梳理历史的角度来看，有很多逻辑。党史可以是一本改革的书，历史上中国共产党成立以来的大刀阔斧的改革，展现了一条壮丽的开放创新之路；党史可以是一本理论书，它记录了马克思主义中国化的发展，激发了对中国特色社会主义的思考；党史可以是英雄之书。它写下了无数革命先辈史诗般的故事和不屈不挠的斗争，是我们民族实现复兴梦想的精神源泉...历史是多方面的，选择你心中最辉煌的脉络去探索和学习，自然是有趣的。
多想，践行自己的感悟。孔子说:学而不思则充。学习不要吞东西。如果你不思考，你就不能理解它的意思。如果你不练习，你就不能有所收获。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下自己的学习经历，与现实中的工作时刻保持联系，不断比较自己与党员前辈的思想差距，总结经验教训，在基层服务中践行党史学习的思路。基层干部是最贴近群众的干部。要发扬党的优良传统，为群众做实事，为群众着想，为群众着急，带领群众挽起袖子，努力工作，真正做到学历史实践。
想要生存，探索学史创新之路。党史学习教育要深入基层，深入群众，不妨开动脑筋十八般武艺齐头并进。学习小组是堡垒，党员干部可以在这里交流学习经验，共同进步；新媒体是武器库，成立人文社会科学微信官方账号，普及党史故事，制作优秀文艺影视作品传递红色基因，举办网络征文大赛。方法多样，形式灵活。创新思维和手段可以使历史呈现更加生动。
同志们，接力棒已经传到了我们手中。百年党史的辉煌，呼吁每一个后来者继往开来，昂扬奋斗，带领群众走好复兴之路，继续写下一个又一个属于共产党员的故事。
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学习党章、学习党史等内容，是我们每个共产党员应该履行的职责和义务，也是我们每个党员能够与时俱进的重要的途径。“学党章守纪律”活动，让我们这些基层的党员在对党章、党史等问题上有了更清晰的认知，也是我们政治理论水平提高的一个很好途径。
“学党章守纪律”，是一个加强党性锻炼、提高党性修养的活动，结合我们的工作，主要有以下几方面的认识:
一是要对党无限忠诚。
忠，就是不反对，诚就是不说假话。党是我们每个党员的组织，是我们赖以坚持信仰的媒介。作为一名党员，对党、对组织要实事求是、毫无保留。对党的忠诚，体现在积极拥护党的章程、贯彻党的方针、执行党的决定。对党的忠诚，需要我们加强政治理论学习，要将政治理论学习贯彻于工作学习的各个阶段。党员首先要有坚定的理想信念，有正确的政治观念。党员是党组织的一份子，党的理论方针的贯彻实施，需要每个党员充分发挥自己的潜力，爱护党、维护党、宣传党，将党的理论方针向群众普及，让老百姓熟悉我们的政党。这个过程，就需要我们每个党员要有深厚的政治理论知识和理论素养。不论在工作中，还是在生活 中，政治学习都不能放松，工作中，要积极按时参加党组织的活动，履行党员的权利和义务，生活中，多关心党的大事、多读党报党刊，充实自己的理论底蕴，从更高的层次充实自己的理论知识。
二是要对工作充满热情。
党的事业，是每一个党员共同来完成的。每个党员的能力有大有小，只要我们力所能及的完成党交给的任务，那我们都是为党的事业添砖加瓦。具体到个人来讲，我所在的单位主要负责财政监督工作，代表财政部履行就地监督的职责。财政监督工作涉及到多个行业。专员办的工作职责是财政部授权的，是财政部在地方的眼睛，是地方与中央沟通的纽带。财政监督工作需要我们有谨慎冷静的头脑，也要有感于吃苦的精神，各种检查和审核工作，需要长时间的出差，工作干长了，或许会有枯燥乏味的感觉，没有成就感。但是，想问题，看事情，不能简简单单的从一个狭隘的角度去想，站在财政事业大的角度上来讲，我们所有的付出都是有回报的，有些或许是能看得到的物质，更多的是财政事业的欣荣发展。
三是要对自己严格要求。
严于律己，宽以待人。对于个人而言，正处于人生最美好的阶段，有干劲、有拼劲，对自己要有高要求。这是个人的需要，也是完成党交予事业的需要。如果我们放松自己，对自己的行为不在意，有可能你的无意之举也会给自己造成负面的影响，甚至会对单位造成不良的影响。对自己严格要求，不该说的话不说，不该问的事不问。工作中，一方面要将理论与实践结合，不断提高自己的工作能力，要把自己所从事的业务工作弄通学精，善于钻研，要树立创新意识。和同事的相处，要多一些换位思考，多理解他人，多宽容他人，尊重他人，才能赢得他人的尊重。另一方面，要讲原则，强化廉政意识，工作生活中，要始把持廉洁自律这个原则。
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“欲知大道，必先为史“。近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、教学水平精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、思政课程多一点
将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。
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按照《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史学习教育方面
自开展党史学习教育以来，党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会，对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“不忘初心跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年，我眼中的小康社会”主题征文活动，同时，通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等，完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视，存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够，在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在“照本宣科”，“泛泛而读”的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。
二是对支部党员的督促指导力度不够，组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
三是在学习教育方式方法创新不够，主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
(一)联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀和困难帮扶，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。
(二)联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。
(三)开展交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来，XX支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。
(一)认识有待巩固提升。
形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性，稍不注意就会反弹回潮，支部班子虽然全力避免其死灰复燃，但在认识的巩固提升上有差距。
(二)措施有待细化精准。
形式主义官僚主义的源头之一，是因为整治措施的大而化之，没有能够做到有的放矢，精准施治，才让其“大行其道”。
(三)责任有待强化压实。
形式主义官僚主义一旦抬头，就必须以严厉的整治措施解决，特别要通过强化问责，让其抬不了头，人人害怕，才能从根本上加以解决。
四、存在问题的原因剖析
(一)落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
(二)工作质量有待进一步提升。
支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法，导致对“自留地”有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
(三)工作方法有待进一步改进。
主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好“规定动作”，完成工作任务，在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
(一)强化理论学习，落实党建责任。
(二)强化思想认识，提升党建质量。
(三)强化宗旨意识，走好群众路线。
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根据《关于转发中央党史学习教育领导小组办公室<关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》精神和市政府国资委党委有关要求，结合公司实际，公司党支部决定于2021年7月上中旬召开党史学习教育专题组织生活会。为切实开好专题组织生活会，特制定如下工作方案。
一、会议主题
学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、参会人员
（一）邀请
市委党史学习教育第巡回指导组
（二）参加
（三）列席
三、时间、地点
时间：2021年7月上中旬
地点：XXX会议室
四、方法步骤
（一）会前准备
1、组织学习。组织全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过深化学习，引导党员充分认识这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2、深入开展谈心谈话。支部书记分别与党员进行谈心谈话，要诚恳听取党员对支部工作的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想情况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。党员与党员之间也要广泛开展谈心谈话，诚恳地敞开思想、敞开心扉进行交流，把问题谈开、把意见谈透、把道理谈明、把思想谈通。
3.检视反思问题。紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党员重点围绕四个方面盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众作了什么实事好事，还有哪些差距。公司党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
4.认真撰写对照检查材料。党支部、党员要围绕党史学习教育专题组织生活会主题，结合谈心谈话情况和盘点检视情况，认真撰写对照检查材料。基本内容包括：盘点和检视情况、原因剖析、下一步整改措施和打算。
（二）召开会议
专题组织生活会由党支部书记同志主持。主要议程是：
1.党支部书记代表党支部向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况；
2.党支部书记通报党支部检视问题情况；
3.党员作对照发言并开展批评与自我批评，对批评意见谈清认识，表明态度；
4.市委党史学习教育第X巡回指导组领导讲话。
（三）会后工作。
1、抓好整改措施。组织生活会会后一周内，针对盘点和检视情况，支部班子和每名党员分别制定支部和个人问题整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员并作出整改承诺。建立台账“销号”管理并及时向党员群众公开。党支部书记向上级党组织和党员大会述职时，要报告整改落实情况。党支部要履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
2、及时通报和报告。组织生活会结束后，应及时在适当范围内通报会议召开情况。因故没有参加会议的党员，由主持人将会议情况和批评意见转告缺席人。党支部应在组织生活会后15日内向市政府国资委报告会议情况。
3、做好会议记录和材料归档。支部安排专人认真做好组织生活会记录，包括会议名称、时间、地点、出缺席人员、主持人、记录人等，会议内容要按照议定顺序记录，要真实准确，避免遗漏重要内容，不得随意增删改。做好会议方案、会议通知、支部班子和党员对照检查材料、会议发言原始记录、整改方案、通报文件、会议召开情况报告等材料。
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我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
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“追光”百年党史提振组工精神
习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
“人无精神则不立，国无精神则不强”。回望党的百年风雨征程，一大批牺牲奉献的革命先锋、顽强斗争的英雄人物，构筑成了中国共产党人的精神谱系。广大组工干部当做百年党史的“追光人”，以先进模范为奋进坐标，强基固本振精神，奋发有为建新功。
追逐“石压草不死，寒侵花亦开”的勇气之光，砥砺“千磨万击还坚劲”的组工斗志。细细翻阅百年党史这本厚重的“教科书”，一幅幅生动鲜活的奋斗画面就在眼前展开，一声声铿锵有力的呐喊誓言就在耳边回荡，党史是一座桥梁，让我们有机会与革命先辈“对话”，在心与心的共鸣中，聆听到历史的回响。那是在解放战争最艰难的时期，八位青年女共产党员展现出的英勇无畏，在那个兵荒马乱的年代，能自愿参加民兵，“拿起枪杆子闹革命”本身就需要异于常人的勇气和决心。每每读到“太行八英”的故事，心里就会多许多力量，她们挺立着不畏强权、自强不息的精神脊梁，让勇气之光历经岁月仍灿烂耀眼。广大组工干部当用心追逐这一份勇气之光，遇难站得出、遇险冲得上、遇事靠得住，砥砺“千磨万击还坚劲”的组工斗志。
追随“浩气存天地，丹心照千古”的精神之光，迸发“今朝砥砺自奋蹄”的组工势头。一艘“小小红船”从浙江南湖烟雨中启航，承载着人民的重托和民族的期盼，发展壮大为劈波斩浪、行稳致远的“巍巍巨轮”。那是党的全面统筹领航，那是一代又一代共产党人的前赴后继和奋勇当先，党史的每个篇章、每个段落，都是由奋斗者的心血浇灌而成。那是“砍头不要紧，只要主义真”的革命宣言，那是“革命理想大于天”的冲锋号角，那是“优良作风永流传”的红色血脉，那是面对炮火、面对强权、面对困境、面对逆流永不坍塌的精神力量。广大组工干部当用心追随“浩气存天地，丹心照千古”的精神之光，让优良传统口口相告、代代相传，在常思来路多艰辛当中，迸发“今朝砥砺自奋蹄”的组工之势。
追求“以身殉国家，热血卫吾华”的信仰之光，展现“俯首甘为孺子牛”的组工担当。百年党史用时光印证着无比坚定的信仰理想，那些动人的故事串联起的是一颗颗“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的无悔初心。那是抗日“八盘雄鹰”用大无畏精神传递的爱国之情，那是“狼牙山五壮士”用跳崖壮举彰显的坚贞不屈，那是“钢七连”用钢铁意志筑牢的卫国城墙，那是在新时代逆风而行的“白衣战士”，那是在脱贫攻坚主战场牺牲奉献的基层干部，那是在抗洪抢险第一线顽强奋斗的人民子弟兵……他们用毕生的执着书写着“爱党、爱国、爱民”的信仰篇章。广大组工干部在学习党史这门“必修课”时，要看齐先进、追随先进、争当先进，用心挑起责任担，用心凝练家国情，展现“俯首甘为孺子牛”的组工担当。
各级党组织要让党史教育更“入心”
3月5日，习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调，要抓好党史学习教育，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在建党百年之际，如何抓好党史的学习教育，从党走过的风云激荡的历史中增强本领，为“十四五”时期高质量起好步、开好局，是一项需长期坚持并落实的重要政治任务。各级党组织应牢记嘱托，把抓好党史教育作为干部教育培养的抓手，加“三味”，让党史教育更“入心”，凝聚攻坚力量为新时代助力喝彩。
让党史教育更“入心”，为党史教育增点“苦味”。要用好本地红色资源这一党史学习“教具”和“调查研究”这一党的“传家宝”，为党史教育增点“苦味”。红色教育资源最能直观展现党的历史真实情况，开展党史教育最直观的教具，本地的红色教育资源充分反映着地方在党成立以来的历史变迁，更具有感染力和感召力。各级党组织应充分整合本地红色教育资源，结合各级各位教育培训，围绕本地红色革命故事开展重走长征路等形式多样、内容丰富的实践性活动，通过身临其境的体验模式，感受红军爬雪山、过草地的艰苦，激发广大党员干部“一往无前”的进取精神。要将党史教育与“调查研究”相结合，引导党员干部蹲下身子沉下去基层一线感受群众之盼、了解群众之忧、解决群众之苦，在掌握实情了解民情倾听民声解决民忧中提升本领，继续以“党史”为“镜”，发扬艰苦奋斗精神，不忘初心、砥砺前行。
让党史教育更“入心”，为党史教育补点“辣味”。要用好“批评与自我批评”这一的利器，为党史教育补点“辣味”。常态化开展批评和自我批评，能永葆党的生机，为党员“提神补脑”，各级党组织要用好这一“法宝”，把抓好党史教育与严格执行党内生活制度相结合，引导各级党员干部结合党的各时期人物、发生的事件等查摆问题，常态化地开展批评与自我批评，做到在深入学习党史中自警、在深入学习党史中自省、在深入学习党史中自律、在深入学习党史中自鉴，在“红脸出汗”中找差距，在“咬耳扯袖”中找不足，在“真枪实弹”中抓整改，在“真抓实改”中提思想，切实通过学习党史把“老好人”思想彻底摒弃，把“牢骚怪话”行为彻底扔掉，以辣到“大汗淋漓”的状态唤醒“初心”，在“面红耳赤”中增进团结，以“上下一盘棋”的精神攻坚克难。
让党史教育更“入心”，为党史教育加点“甜味”。要用好“激励引导”这一党史学习教育的“教学方法”，为党史教育加点“甜味”。先进典型就像党员干部正衣冠的“镜子”，党内先进典型的评选就像干部成长的“激励棒”，党员干部可以在先进典型中看到自身差距、找到自身不足，然后在“激励棒”的引导下加强自身建设，提高自身能力水平。各级党组织应充分用好这面“镜子”和这根“激励棒”，在抓党史教育中开展党内先进典型评选和先进典型事迹宣传，激励引导党员干部在工作中坚定信念、担当作为。“走访慰问”就像党内关心关怀的“蜜饯”，可以将党的关心送到真正需要的人身边，为他们的生活增加“甜份”，既温暖人心，又凝聚力量。各级党组织应将开展党史教育与“走访慰问”相结合，以走访慰问老党员、老战士、老干部为契机，到他们身边去听党史、学党史、悟党史，让更多人感受党的关怀，进一步激励新时代的党员干部担当作为。
各级党组织要为党史教育增点“苦味”、补点“辣味”、加点“甜味”，让党史教育更“入心”，从而引导党员干部鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，凝聚起更为强大的攻坚合力。
党史学习教育济南先行区篇8
为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学“党史”中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，xx街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成“党史”党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。
丰富党课内容“党史”党课人人学
为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习“党史”，xx街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与xx经济发展相结合，激励广大党员青年为“科创xx乐居家园”贡献力量。
创新党课形式“党史”党课时时学
为了创新党史学习党课载体，xx街道聚焦区域发展、身边人身边事，从“小故事”反映“大发展”，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力—商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。
拓展党课阵地“党史”党课处处学
为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学“党史”。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展“行走的党课”，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解xx浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的“陈云与xx农民暴动史料展”以及位于xx镇东夏村内的“xx之首”水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解xx地区农民武装暴动的史实，“触摸”到了xx之根，进一步感受了xx历史文化的底蕴。xx海鸥运输有限公司党支部组织党员走进“中共四大纪念馆”，进一步深刻了解中国共产党的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。
下阶段，xx街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源，丰富党课形式，让广大基层党员在学习“党史”中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
党史学习教育济南先行区篇9
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
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党波澜壮阔的百年奋斗历程留下了弥足珍贵的精神财富。一是坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，始终重视用马克思主义中国化创新成果武装全党、教育群众、指导实践。二是坚持坚定理想信念与揭示遵循社会发展规律相统一，始终准确把握历史方位和时代使命，正确识别和科学把握不同发展阶段的时代背景、社会矛盾、发展动力等因素条件，制定相应的纲领、路线、方针、政策。三是坚持人民主体地位与建设高素质执政骨干队伍相联系，在践行为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命中，培养事业接班人，始终回答好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。四是坚持引领社会革命与勇于自我革命相统一，重视加强党的建设，永葆先进性、纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。五是坚持独立自主与借鉴人类优秀文明成果相融合，始终立足基本国情，以我为主、开放包容、兼收并蓄、守正创新。
党百年历程积累的宝贵经验深刻启示我们：一是习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，深刻揭示了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴必须高举这一伟大旗帜。二是习近平总书记作为党的核心、军队统帅、人民领袖，是历史的选择、人民的选择、实践的选择，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴必须坚决做到“两个维护”，尤其是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。这是党和国家前途命运所系，必须成为党员干部的思想自觉、政治自觉、行动自觉。三是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局是以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”作出的战略决策，是必须回答好的历史必答题，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴必须准确把握、主动作为。
学和悟的关键在于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，干在实处、走在前列。一是在真学真信真用上下更大功夫，自觉深入学、及时跟进学、融会贯通学、联系实际学，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断增强政治认同、思想认同、情感认同，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持问题导向、目标导向、结果导向，围绕贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展战略、优化国土空间开发格局、扛牢耕地保护政治责任、推进以人为核心的新型城镇化等重大任务，自觉在大局中定位、在大局中作为，努力为“十四五”开好局、起好步作贡献。三是学习革命先辈高尚品格、光荣传统和优良作风，传承红色基因，不忘初心、牢记使命，永葆共产党人政治本色。