党史学习红船的故事3篇
党史学习红船的故事篇1
任何一项伟大事业的背后，都存在支撑这一事业兴起与发展的无形的文化精神。作为引领中国革命、建设、改革事业不断走向成功与兴旺的重要精神资源，“红船精神”的生成与发展是传承中华优秀传统文化的历史逻辑、探索中华民族救亡图存道路的政治逻辑、始终保持党的先进性的发展逻辑共同作用的结果，是中华优秀传统文化精神、中国共产党人的建党精神、走在前列的时代精神的有机统一。落实“四个全面”战略布局，实现中国民族伟大复兴的中国梦，需要“红船精神”的持续激励、支撑与约束。
“红船精神”的历史逻辑:中华优秀传统文化、浙江区域文化传统在中国革命时期呈现的特殊精神样式
黑格尔《哲学史讲演录》曾深刻指出，我们在现世界所具有的自觉的理性，并不是一下子得来的，也不是从现在的基础上生长起来的，而是本质上原来就有的遗产。“红船精神”是对中华优秀传统文化中生生不息的璀璨精神因子的继承与阐发。“红船精神”又与浙江区域文化传统相融合，浙江人主体自觉、开拓创新的志向，卧薪尝胆、事上磨练的品格，饮水思源、热心公益的情怀，尤其是嘉兴“开天辟地、坚定信念、劈波斩浪、扬帆引航”的人文精神，与革命精神相互砥砺，共同铸就了以首创精神、奋斗精神、奉献精神为基本内涵的“红船精神”。
“红船精神”的政治逻辑:中国共产党人成功探索救亡图存道路的特定精神形态
萌生于中华民族探索救亡图存道路的历史背景，“红船精神”的源初涵义是中国共产党的建党精神。一个大党诞生于一条小船，从此，这条小船便被赋予了象征意义，获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。“红船精神”蕴含首创、奋斗、奉献的精神内涵，砥砺伟大的中国共产党的建立，成为中国革命精神之源头。承载着厚重精神意蕴的嘉兴红船，与此后的井冈翠竹、瑞金红井、遵义会址、延安宝塔、河北西柏坡一道，共同构成中国共产党人英勇战斗历程的精神丰碑。“红船精神”之后，井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一脉相承，汇聚成激发中国革命奋进的精神链条。
“红船精神”的发展逻辑:中国共产党人始终保持党的先进性的特有精神资源
“红船精神”的实质是始终保持党的先进性、走在前列的时代精神。始终保持党的先进性、走在前列由中国共产党的本质属性所决定，是中国共产党自“红船精神”的建党精神以来始终具有的精神特质。以“红船精神”为源头的中国革命精神在社会主义建设和改革的新时期继续发扬光大。社会主义建设时期的大庆精神、红旗渠精神、抗震精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、雷锋精神，改革开放新时期的小岗精神、华西精神、浦东精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神等等，无不与“红船精神”息息相通、一脉相承，指引中国共产党人带领人民群众投身建设、深化改革、扩大开放，引导中国走上实现伟大复兴中国梦的新征程。
“红船精神”的当代价值:实现中华民族伟大复兴中国梦的精神引力与德性支撑
伟大的革命实践孕育伟大的精神，伟大的精神驱动伟大事业蓬勃发展。九十余年风雨兼程、筚路蓝缕，九十余年不畏艰险、劈波斩浪，“红船精神”在中国共产党人中代代相传，不仅在既往的革命、建设、改革开放进程中，砥砺中国共产党人开天辟地、革故鼎新，也将在推进“四个全面”战略布局的新的历史阶段，持续发挥思想引领、精神引力、德性支撑价值。展望未来，“红船精神”是激发我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神引力，是支撑我们全面深化改革、全面推进依法治国的强大精神支柱，是鞭策我们全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性的强大道德力量，是砥砺浙江人民在实现中国梦的伟大征程中继续走在前列的强大精神动力。
党史学习红船的故事篇2
2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。讲话指出：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”
一、党史与宣讲展览
党的十八大以来，习近平总书记一再强调要讲好中国故事，传播好中国声音。讲好故事要做到内涵正确、形式活泼。嘉兴已经具备了讲好中国故事的良好理论基础——比如嘉兴的党史研究在嘉兴市委党史研究室四十年来的不断奋斗下，至今已奉献了一大批优秀的党史理论研究成果;十年来，嘉兴学院红船精神研究中心等高校研究力量异军突起，提升了党史研究的学术影响力。党的十八大以来，在市委宣传部的统一领导下，双方联合撰写出版了“红船精神” 系列丛书以及《中国共产党早期组织及其成员研究》《中共一大嘉兴南湖会议研究》等重量级学术著作，发出了“嘉兴好声音”，获得了全国党史界的广泛关注与好评。
近年来，嘉兴地方党史馆等一大批红色教育基地陆续新建或改扩建，为以上研究成果的宣讲教育提供了十分理想的场所。在此基础上，做好宣传工作， 笔者有两点建议：
一是宣讲要坚持唯物史观，以史实严谨确保教育严肃。习近平总书记指出， “历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。以唯物史观讲好党史故事，一方面，要不断提升研究水平，挖掘丰富史料，用令人信服的历史事实消除历史虚无主义的影响;另一方面，研究和宣讲不能仅停留在教科书层面，应该多渠道、真实地、科学地传播，让革命历史、英雄事迹融入社会生活，成为主流文化的重要组成部分，在潜移默化中传播弘扬正确的历史观。尤其要避免一种倾
向，为了把故事讲得好听、好玩、好记而脱离、杜撰、篡改史实。党史馆在设计和宣讲时也应以故事为辅，图文展板为主，不可喧宾夺主。
二是布展要坚持专业主义，以专业团队确保展览质量。对地方红色教育基地而言，党史教育的质量，与展览内容密切相关，而布展团队的素养直接决定着布展质量。建党百年临近，嘉兴已经站在了聚光灯下，要承受来自各方的关注目光，其中必然有一流党史专家挑剔的眼光。建设红色教育基地，也要坚持一流标准，坚持专业主义，由高水平专业研究团队来主持布展及设施提升，再由设计公司进行艺术化的呈现，切不可主次倒置。在这个过程中，尤其要避免只为吸引眼球忽视专业性的“门面工程”“视觉工程”。
总之，从重温初心到心系中国梦，这是党史教育所要遵循的“中轴线”， 也应是党的诞生地嘉兴所有教育场所(馆)设计的灵魂，一切演绎手段都应该服从并服务于这个灵魂。
二、党史与文化复兴
习近平总书记曾经指出，历史研究是一切社会科学的基础。放眼长三角一体化示范区的沪、苏两地，其分别实施的“党的诞生地”发掘宣传工程、江南文化C位品牌工程都将文化的理论研究放在首位。但纵观其他地方历史文化研究，多与党史研究及其精神理念的结合不甚紧密，导致后者视野相对狭窄，方法相对滞后，采用的史料也不够权威、广泛、新颖，难以得出科学、精准、全面的结论。上述状况不改变，就无法为高质量开展党史教育提供高水平理论研究成果。
根据去年出炉的《禾城文化复兴三年行动计划》，今后嘉兴要重点打造“一湖一河一城一轴一古一名”六大文化片区，排在首位的就是以红船为核心的南湖红色文化区。去年以来，嘉兴先后有《勤善和美嘉兴人》《勇猛精进嘉兴人》
《嘉兴近现代丛书》等多部社科及地方文化专著问世。其中不乏大篇幅回顾“红色根脉”之地重要历史事件、人物和精神的内容，为当前的党史学习教育提供了丰富生动的素材。在推进“禾城文化复兴行动”的过程中，应当像重视建设红色文化区一样，重视地方历史文化研究中的党史研究，以红船起航地的政治站位和政治担当，不断提升比重、拓宽视野、创新方法，以更高水平的理论研究成果，支撑党史学习教育高质量开展。
三、党史与城市规划
“让城市留住记忆，让人们记住乡愁”是习近平总书记对城市规划建设的
殷殷嘱托。嘉兴是中国革命红船起航地，“红色根脉”是最不能忘却的城市记忆，也是红船儿女最值得铭记的红色乡愁。在去年的“品质嘉兴”大会战暨中心城市品质提升攻坚推进大会上，嘉兴首次提出“九水连心”的独特城市规划格局，以南湖为核心规划出“一心二环九廊八板块”。贯彻党史学习教育精神， 城市规划的政治站位也要进一步提升。笔者有两点建议：
一是扩大城市规划中的历史文化范畴。去年以来，全国多地已率先开展了“四史”学习教育活动，“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。这再次提醒我们，历史的范畴并不停留在“很久很久以前”的故事性认知。因此，城市规划中的历史文化也不能囿于古代和近代，而是应当融入“四史”的理念和内涵。比如在“九水连心”和“一环四路”的规划中，加强对现当代工业遗产、文化设施的保护开发。
二是交通规划及时跟进。目前，《嘉兴市综合交通规划(2019—2035)》正向大众公示并征求意见。笔者建议，沪嘉城际铁路应设置七星湘家荡站至嘉兴火车站的支线，因为嘉兴火车站既见证了百年前的建党历史，又是新时代“重走一大路”的起点，建设该支线必将促进红色旅游的发展;现代有轨电车线可在南湖革命纪念馆北侧设站，这既便于纪念馆参观者的疏导和南溪路北侧勺园等景点的交通，又能缩短揽秀园南侧站点和会景园站点之间的间距;以轨道交通连通重要党史学习教育场所，要在嘉兴市轨道交通规划中设置连通南湖主要客流集散地和南湖革命纪念馆的相关线路。
党史学习红船的故事篇3
读懂从“红船”到“巨轮”的党史“密码”
2021年是中国共产党的百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一艘小小红船承载着民族希望，最终成为中华民族伟大复兴的巍巍巨轮。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学好党史，走稳“传承路”，践行“俯首甘为孺子牛”的初心。中国共产党的历史是一部波澜壮阔的历史，是一部为了初心和使命而持之以恒努力奋斗的历史。从1921年至今，中国共产党带领全国各族人民披荆斩棘、筚路蓝缕，实现了从跟跑到领跑的转变。建立新中国，让中国人民站起来;改革开放，让中国人民富起来;进入新时代，让中国强起来——党史告诉我们，中国共产党一直秉持初心，一直牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这正是党史教育中最浓墨重彩的一章，正是我们党员干部学习党史、力行前行的重要原动力。
学好党史，走顺“实践路”，修炼“吹尽狂沙始到金”的决心。百年之前，各种社会力量在救亡图存的努力中前后宣告失败，唯有中国共产党带领中国人民走向独立与复兴。但胜利来之不易，是无数先烈用鲜血换来的，一位位视死如归的革命烈士，一批批顽强奋斗的英雄人物，构筑出中国共产党党史的精神篇章。这些伟大的精神承载着中国共产党的初心与使命，丰富了民族精神和时代精神的内涵，已经深深地融入中华民族的血脉和灵魂当中。学习党史的过程也是继承党史精神的过程。伟大革命奋斗精神砥砺我们努力前行，敢于斗争，也激励我们永葆赤子之心，永怀坚定的理想信念，向伟大的新征程迈进。
学好党史，走好“复兴路”，诠释“苟利国家生死以”的诚心。建党以来，无数智慧而勇敢的思想家、文学家、政治家、科学家们，都以强烈的历史使命感和文化传承的时代感用自己的行动来推动中华民族的伟大复兴。学习党史教育，正是以党史传承的力量来支撑中华民族的伟大奋进。中华民族的伟大复兴是数代中国人民梦寐以求的奋斗目标，党史中的无数事迹都激励我们以壮士断腕之决心和勇气去敢于面对新时代中的问题，践行新发展理念，推动经济高质量发展，为中华民族伟大复兴谋篇画局。
历史照亮未来，征程未有穷期。回顾中国共产党的百年奋斗历程和辉煌成就，千秋事业，百年风华，我们将继承学习党史精神，以永葆初心之态，将理想信念划转为实际行动，在新时代的征程中绽放青春。
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