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    迎国庆活动通讯4篇

    来源:六七范文网 时间:2022-11-17 22:55:02 点击:

    迎国庆活动通讯4篇

    迎国庆活动通讯篇1

      在经历过无数次磨砺后,祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

      在祖国的_华诞到来之际,_小积极开展了一系列“庆祝建国_周年”主题教育活动,欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国_年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

      一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

      9月7日,_小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上,校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国_周年系列活动,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。

      大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对庆祝建国_周年活动作了具体布置。

      最后,_小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓:“我对国旗说:‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中,庆祝_周年系列教育活动拉开了帷幕。

      二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

      我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动,在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。

      1.为了营造良好的红歌传唱氛围,大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新,在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱红歌的热潮。

      2.各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动,让红歌深入人心。

      3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。

      在各中队内开展唱红歌比赛,调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力,学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。

      其中我校一年级18班的学生_还参加了_市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动,并获得了“优秀小歌手”光荣称号,学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”,是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校小学国庆节活动总结活动方案。

      4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想,校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。

      在活动准备过程中各中队都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。

      红歌会当天,同学们严阵以待,都赛出了水平和风格,嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡,为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

    迎国庆活动通讯篇2

      为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

      一、活动主题:“xx”。

      二、活动时间:20xx年x月x日。

      三、活动内容。

      1、低年级:“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于xx人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是xx~xx分钟。

      2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于xx人。

      评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

      3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于xx人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过xx分钟。

      四、活动形式。

      低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

      中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

      高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。

    迎国庆活动通讯篇3

      中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

      二、活动时间:

      20__年9月23日——20__年10月8日

      7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

      三、活动主题:

      “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

      四、活动内容:

      中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

      (本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。)

      “欢乐在华联,情浓意更浓”

      1、201_年中秋美食节——月饼展

      结合美食节举办“名月贺中秋——月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

      2、201_年滋补保健品节

      中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

      3、201_年名酒名特产荟萃展

      中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

      4、“华联送情意,中秋礼上礼”

      凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

      国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

      1、“欢乐幸运颂”

      幸运转盘转不停,大礼连连送!

      凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

      2、“欢乐实惠颂”

      国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

      3、“欢乐会员颂”

      推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

      4、“欢乐时尚颂”

      时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!

      凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

      五、活动配合:

      采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

      营运处:场地、地堆的提供。

      企划处:场地的布置,dm的制作与发放,活动的监督执行。

     

    迎国庆活动通讯篇4

      一、活动主题

      喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国。

      二、活动对象

      xx系全体师生。

      三、组织机构

      策划:xx系党支部。

      宣传组织:xx系团总支。

      活动实施:学生会、社团。

      四、活动内容

      (一)“我爱祖国”主题征文活动

      1.对象:全体师生。

      2.征稿时间:9月x日—10月x号。

      3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

      4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

      5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

      (二)观看阅兵及爱国影片

      1.阅兵

      时间:10月1日晚7:00。

      地点:xx教室xx。

      对象:全体留校师生。

      负责人:xx等。

      2.爱国影片

      时间:10月x日晚7:00。

      地点:xx教室xx。

      对象:全体留校师生。

      负责人:xx等。

      意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

      (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

      报名时间:9月x日-10月x号。

      负责人:各班班主任。

      具体组织:xx系团总支。

      比赛时间:x月x号晚。

      地点:大学生活动中心。

      意义:纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国xx周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

      (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

      时间:x月x日晚。

      地点:xx。

      对象:全体学生。

      组织:xx系团总支、社团。

      (五)组织各项学生比赛

      篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

      时间:9月x日—10日x日。

      对象:全体师生。

      活动:以各班级为单位进行比赛。

      (六)其他活动要求

      1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

      2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

      3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

      4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

      5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

      6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

      7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

      8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

      各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

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