下面是小编为大家整理的手足口病停课通知模板【优秀范文】,供大家参考。
各教育学区辅导中心，各中小学、幼儿园:
近期，安徽阜阳等地发生较大规模的手足口病疫情。我市今年也陆续出现散发病例。全市各级党委、政府高度重视，全面部署，教育、卫生机构迅速行动，积极应对，为控制疫情做了大量富有成效的工作。当前我市手足口病疫情仍呈进一步上升趋势，防控形势十分严峻。
为进一步强化防控措施，保障广大儿童学生的身体健康，根据《温州市教育局 温州市卫生局关于托幼机构、中小学发生手足口病疫情停课有关要求的通 知》(温教学〔20xx〕41号)精神，对发生手足口病疫情的托幼机构、中小学适时予以停课，并妥善做好相关工作。具体要求通知如下:
一、停课参照标准
(一)根据浙江省卫生厅《关于对宁波市卫生局有关托幼机构发生手足口病停课放假问题的批复》(浙卫发〔20xx〕115号)精神，托幼机构停课的标准为:一周内托幼机构同一班级发生2例以上(含2例)临床诊断手足口病例，或1例重症危重或死亡病例，建议该托幼机构视具体情况，部分或全部关闭2-3周。
(二)中小学发生聚集性疫情后，可综合当地疫情流行情况、环境卫生情况、防控的人力物力负担以及相应的社会影响等情况决定是否停课及停课时间长短。
二、托幼机构停课申报、审批程序
根据《中华人民共和国传染病防治法》第四十二条，托幼机构发生手足口疫情并达到部分停课或全部停课标准时，其停课申报、审批程序为:
(一)疫情波及班级停课申报、审批程序:同一班级发生聚集性疫情时，首先由当地县级疾控机构进行流行病学调查核实;经调查证实的，则由县级疾控机构对照停课标准向同级教育行政部门提出疫情波及班级停课建议;由教育行政部门审核决定，同时报同级人民政府备案。
(二)全校停课申报、审批程序:全校发生聚集性疫情时，首先由当地县级疾控机构进行流行病学调查核实;经调查证实的，则由县级疾控机构对照停课标准向同级教育行政部门提出全校停课建议;由教育行政部门审核后报同级人民政府决定，同时报上一级人民政府备案。
三、停课解除
停课的解除，由原决定机关决定并宣布。
四、有关要求
各托幼机构、中小学在停课期间，要加强日常消毒和环境卫生综合整治，全面清理环境垃圾和消除卫生死角，积极营造一个清洁、卫生、安全的学习生活环境;采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习;主动、及时、准确地公布疫情及防治信息;对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
五、加强领导，落实责任
各单位要从关注民生、促进和谐，维护社会稳定的高度，进一步提高认识，加强领导，建立手足口病综合防控机制和上报制度，层层建立责任制和责任追究制，严禁迟报、瞒报、漏报，对于请假或缺课的学生要彻查原因并做好登记。完善各类应急预案和制度，落实防控措施，有效防止传染病暴发流行，切实保护全校师生员工身体健康和生命安全。
20xx年x月x日
【认识】手、足、口3处疱疹为特征
“顾名思义，此病疱疹主要集中在手、足、口部位。”省儿童医院手足口病专家组成员李双杰博士介绍，手足口病是由肠道病毒感染引起的一种传染病，发病初期，孩子有发烧、口痛、嗓子痛、流口水、拒绝进食等症状。1至2天后，孩子的手心、足底部和口腔等处可出现红色斑点，斑点逐渐发展成为疱疹，疱疹内为微混浊的液体。
此病其实并不是儿童专属。专家提醒，该病毒人群普遍易感，但成人的免疫系统较完善，一般不发病，也无症状，但感染后会传播病毒。因此成人要做好防护，避免传染给孩子。
据悉，有20多种肠道病毒可引起手足口病，传播途径主要为人群密切接触、空气(飞沫)和饮用被病毒污染的水、食物等3种。人感染后即使痊愈，还可能因感染病毒而再次患手足口病。
若发现孩子出现低烧、食欲减退或不愿进食、口腔不适、喊痛或不时有手指探口的动作，家长可在光亮处或用手电筒，查看口腔四壁有无红疹、疱疹、破溃等异常情况，同时仔细查看四肢，手掌、足底等，观察有无皮疹发生。若发现症状，要及时到医疗机构就诊，同时要密切观察。一些退热药物如氨基比林有可能使病情恶化，所以千万不要自行购药服用，以免延误病情。
【预防】清洁卫生是关键
“其实，手足口病并不可怕，家长不必惊慌。”省疾控中心流行病防治科刘富强博士解释，春季病例开始多发，主要与温暖、潮湿、多雨以及气候变化等因素有关，虽然目前还没有相关疫苗，但只要早预防、早发现、早治疗，是完全可防可治可控的。
刘富强提醒，由于手足口病传播途径多，大多数患者症状轻微，成人感染后多不发病，但能够传播病毒，做好个人卫生是降低这个隐形“杀手”危害的关键。例如，饭前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童;看护人(家长、保姆)接触儿童前，尤其是给儿童喂食前，替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物;婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;玩具应定期清洗、消毒，并避免幼儿将其放入口中咬弄。
疾病流行期，不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，家里要经常通风，勤晒衣被;每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。
总结起来，预防措施就是“洗净手、喝开水、吃熟食、多休息、勤通风、晒衣被”。
【警惕】重症多为1至3岁幼儿
虽然绝大部分手足口病患儿症状轻微，但少部分病例会发展成重症病例。我省既往监测结果显示，重症病例的发病年龄主要集中在1~3岁，患儿一旦转成重症病例，则病情进展迅速，如不及时救治，很可能危及生命。部分重症病例皮疹稀少，不容易诊断为手足口病。
专家提醒，家有手足口病患儿的家长，应密切关注孩子的病情变化，可使用布洛芬退热药，一旦孩子出现以下症状之一:持续高热不退;皮肤苍白、湿冷;呼吸、心率明显增快;精神差、嗜睡、易惊、烦躁不安、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力;高血压或低血压;或实验室检查显示孩子外周血白细胞计数明显增高;有高血糖，则应立即送孩子到有条件的大医院抢救治疗，决不能延误时机。
【应对】托幼机构是“主战场”
幼儿园一直是抵御手足口病的“主战场”。我省已建立学生晨检制度，要求托幼机构必要时进行午检和晚检，重点查看有无发热及皮疹的情况。指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。一旦发现有发热、皮疹等不适症状的患儿后，立即通知患儿家长，及时送医院进行诊治，多例手足口病病例发生时应立即向属地疾病预防控制机构(农村学校向乡镇卫生院防保组)报告，同时向属地教育行政部门进行报告。
保育员、教师要保持手部清洁，并指导儿童养成正确洗手的习惯。活动室、教室、宿舍等地面每天湿式拖扫，每周末用含有效氯500毫克/升消毒液拖地一次。门把手、桌、椅等各种物体表面每天用清水擦拭，每周末用含有效氯500毫克/升消毒液擦拭消毒一次。
一旦发现手足口病患儿，要立即对其所在班级物品进行消毒。例如，食、饮具、小毛巾要煮沸或流通蒸汽消毒;生活用具、玩具、桌椅等，用500毫克/升含氯消毒剂溶液擦拭消毒;书籍要拿到阳光下暴晒;衣、被单在阳光下暴晒或煮沸20分钟，或用500毫克/升含氯消毒剂浸泡30分钟。
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