摘 要：九年制农村寄宿制学校是当前农村义务教育实施的主要阵地，寄宿生管理作为学校教育教学管理工作中的重要组成部分，将对促使学生各项教学工作的顺利开展，实现教书育人的教学目标起着良好的促进作用。作者将对农村九年一贯制寄宿制学生的日常管理方面的好经验好做法进行介绍，希望能提升农村九年一贯制寄宿制学生的管理工作水平。
关键词：农村;九年一贯;寄宿制学校;学生管理;措施
一、努力改善学生的寄宿条件，扎牢学生管理的基础
农村学校要为九年一贯寄宿制学生的管理投入大量的资源，要对当前学生的寄宿条件加大改善力度，为寄宿学生的生活和学习创造良好的条件。第一，努力改善寄宿制学生的住宿条件，积极争取政府教育部门或者社会慈善机构的资金将标准化的住宿楼建设起来，为寄宿生提供一应俱全的生活设施，比如说，取暖、盥洗等。同时，按照寄宿生的年龄和性格忒点对宿舍内部设计进行优化，强化宿舍的文化气息。第二，健全宿管制度和人才建设。配备专职化的学生宿舍管理人员，强化对寄宿学生的管理力度，值周老师要对寄宿学生的管理工作负总责。第三，加大对学生的食堂的管理力度。对学生食堂卫生管理工作不得马虎，为学生建设宽敞、明亮和卫生的就餐环境，加大食堂文化建设工作，积极张贴食堂文化的宣传画。第四，要加大校园环境卫生的美化力度。对学校道路实施硬化处理，多种植花草树木，让寄宿制学生积极参与校园美化活动中来，增强寄宿生校园主人翁的意识，积极营造良好的寄宿生生活和学习环境。
二、完善寄宿生管理制度，提升寄宿生管理水平
农村九年一贯寄宿制学校要不断完善对寄宿生的管理制度，为提升寄宿生管理工作提供制度保障。对于寄宿生住宿管理制度，学校应该建立宿舍管理制度、夜间安全检查制度。寄宿生如果要离开学校就必要严格执行请假手续，返校时要及时进行报道销假。同时，农村九年一贯寄宿制学校应该建立老师的轮值制度，老师对寄宿生的查房和点名工作要亲自来做。加大对学生安全用电的引导，坚决制止学生在宿舍中使用高功率电器或者使用明火。对于健康管理，要严格执行国家饮食健康标准，在日常学校工作中强化对食堂卫生的监督力度。坚持学校食堂石材都是从正规渠道采购的，随时都可追溯。在学校食堂操作间可以安装监视系统，对食堂制作饭菜的过程实施监控。同时，也要对寄宿制学生每年实施常规性的体检和体能测试，为学生健康成长提供基础性的数据资料。对于寄宿生的课余生活保障，积极开展各类校园文体活动，丰富寄宿制学生的日常生活，引导学生参与进来，锻炼学生的人际交往能力。
三、强化寄宿生安全管理工作，突出安全管理的重点工作
寄宿生安全管理工作是学校工作中的重中之重。要严格执行寄宿生安全管理工作制度，将安全管理责任落实到每个人，对寄宿生在校期间的学习和生活实施全方位的安全管理工作，切实提升寄宿生的人身安全。第一，加大对寄宿生安全教育力度，学校要组织师生定期或者不定期地开展安全工作大检查，对于检查中发现的安全隐患要及时排除。班主任每周在班会上对寄宿生要实施安全教育，对饮食安全、活动安全以及就寝安全等方面知识要着重讲解，不能让寄宿生出现食物中毒、踩踏等意外事故。第二，积极开展安全演练活动。对寄宿生学校要每学期都要开展各种安全演练活动，比如，消防安全演练、地震安全演练等，强化寄宿生的自我安全防范意识，同时让学生切实掌握必要的安全防范技能。第三，细化安全管理制度。对寄宿生的生活行为制定详细的管理规则，对于宿舍安全要特别强调，对于细节性的问题要予以明确规定，比如，上下床的时候要扶着扶梯，并踩稳，让寄宿生从生活细节中最大限度将安全隐患消除掉。
四、不断优化寄宿生的教育教学活动，培养寄宿生具有良好的素质
要在对寄宿生学习和生活情况了解的基础上，以教书育人为出发点，对寄宿生的教育教学活动不断优化，加大对寄宿生学生良好素质的培养力度。强化对寄宿生学习的全过程指导工作。学校要制定科学的、符合实际的寄宿生学习计划，由班主任老师和学科老师认真组织寄宿生学习来实施，加大对寄宿生的课外学习辅导工作。不断丰富寄宿生的校园文化生活，比如，组织文体活动、观看影片。在各类文体活动中不断丰富计算生的校园生活，注重对寄宿生心理健康的教育工作。班主任和任课老师要加大对寄宿生心理健康情况的关注度，引导寄宿生及时消除各种心理障碍，对寄宿生的管理要有耐心和爱心。强化师生沟通交流力度，让寄宿生打开心扉，积极与老师沟通，获取老师的帮助而健康成长。
结束语
农村九年一贯寄宿制学校管理要不断地丰富对寄宿生的管理经验，积极改善寄宿生的住宿条件、強化对寄宿生的安全管理工作力度、丰富校园文化生活等举措来提升寄宿生的管理工作水平，促使寄宿生在校期间能够健康快乐地成长。
参考文献：
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