【摘要】农村留守儿童是一个特殊的群体，它是中国经济社会高速发展进程中的产物，在社会主义新农村建设的过程中，留守儿童的教育和管理问题已经引起社会各界的关注，如何解决农村留守儿童在教育和管理上的问题，促使他们健康成长，已经成为摆在相关部门面前亟待解决的问题。本文主要论述了农村留守儿童的现状，及其在教育和管理方面出现的问题，在此基础上提出了合理化的建议，以供参考。
【关键词】农村留守儿童；教育；管理；建议
一、农村留守儿童的现状
所谓的农村留守儿童是指由于父母双方或一方外出打工而被留在农村，无法和父母生活在一起，需要其他亲属或委托人照顾的14周岁及其以下的未成年人，截止到2010年底，根据《全国农村留守儿童状况研究报告》发布的数据显示，全国有留守妇女4800万，留守儿童5600万，其中14周岁以下的儿童大约有4000多万，据全国妇联调查显示，目前全国共有农村留守儿童5000多万。在部分农村，“留守儿童”的比例超过2/3，且持续增加。留守儿童在全部农村儿童中占据的比例高达28.29%，在有些更为落后、偏远的地区，这一比例更高，例如，根据河南汤阴县的一所九年制义务教育学校调查显示，这个拥有1300多名学生的学校，父母外出打工的学生多达700人（包括单亲外出打工在内），留守儿童的教育和管理问题已经严峻的摆在社会面前。
二、留守儿童在教育和管理方面出现的问题
1.留守儿童面临教育危机
农村教育经费紧张，师资力量严重缺乏，教室设施陈旧落后，房屋年久失修，大量教师忍受不了农村落后的教育条件，纷纷流向城镇，使落后的教学质量更加雪上加霜，再加上留守儿童的父母离孩子较远，不便于监管，孩子由于年龄小，自制力较差，不能做到自觉的学习，最终导致留守孩子的成绩越来越差，以致于形成恶性循环。
2.留守儿童安全问题突出
近年来，留守儿童由于得不到父母的有效监管，出现很多溺水、触电、车祸、自杀的事故，根据《广州日报》报道，广东惠州的林就万夫妇长期在深圳打工，三个女儿由80多岁的老人照顾，结果大女儿因蜡烛引燃大火烧成双腿残疾，二女儿用柴火烧水引起严重烧伤，三女儿在提开水时，被热水严重烫伤，这都是因为父母不在身边，监管不够才造成的严重安全事故，根据央视2011年2月24日的报道，当年中国共有2万名青少年非正常死亡，其中留守儿童占据绝大多数。
3.留守儿童面临较多的心理问题
正处于成长时期的儿童，身心都尚未发育成熟，社会阅历也较浅，对生活和学习过程中出现的问题不能很好的妥善处理，心理容易出现失常，心理承受能力也比较差，容易产生极端个性，一是容易形成自卑、敏感、忧郁、不合群的性格；二是容易发展成为冲动易怒，自我控制能力较差，爱吵闹打架的个性，还有的留守儿童由于缺少监管，整日沉迷网吧、游戏机之中不能自拔。
三、针对留守儿童出现的教育和管理问题的解决途径
1.政府加大对农村教育资金投入
针对农村落后的教育现状，政府要加大资金投入，改善农村落后的教育设施和教学条件，加大对学校的监管，鼓励大学生或教育工作者积极投入农村的教育建设中去，增强学校的师资力量。今年，湖北省教育厅实施的“农村教师资助行动计划”，引导和鼓励更多高校毕业生到农村基层任教，对改善农村教育具有深远的意义。此外要大力开办寄宿制学校，尽量为父母不在身边的儿童提供住宿的便利，同时要加强对寄宿制学校教学、生活和安全方面的监管，让他们受到更多的监督和关爱。
2.父母要重视对留守儿童的监管和交流
在外务工的父母要经常和留守儿童进行联系，注意和孩子的沟通与交流，经常关心他们的生活和学习，此外父母也要经常和老师以及孩子的监护人取得联系，及时了解孩子的情况和问题，针对孩子出现的问题，及时商量教育的方法，对孩子的物质需求，要做到合理供给，不可为了弥补自身没有尽到责任的愧疚而无原则的满足孩子的无理要求，以免孩子养成一些坏习惯。
3.学校要做好留守儿童的管理问题
在对留守儿童监管的过程中，针对他们大多心理脆弱、自卑、敏感的状况，教师要及时给予更多的关怀和帮助，和他们做深入的交谈，了解他们的心理状况，以便对症下药，在留守儿童的生活方面，老师要及时指导和管理，要定期和家长取得联系，汇报孩子的学习和成长情况，以便让家长放心。
留守儿童的教育和监管问题，关系到农村下一代的健康成长，关系到和谐农村的建设，因此必须予以高度重视，政府、学校和家长要相互配合，共同为留守儿童的健康成长而努力。
参考文献：
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