【摘 要】高考试题正在转向，试题的选材也更丰富多彩，更富有教育意义。适当利用高考试卷上的材料，积极引导学生，树立正确的人生观、价值观，会起到意想不到的效果。 【关键词】完形填空 情感教育 叙议结合
从新课改以来高考英语的选材就可以看出：高考试题正在转向，试题的选材也更丰富多彩，更富有教育意义。适当利用高考试卷上的材料，积极引导学生，树立正确的人生观、价值观，会起到意想不到的效果。
近几年的高考英语完形填空的选材风格保持了连续性，既注重文章的真实性，现代化和生活化，又体现了文字的教育意义。从2011年的命题看，完形填空文章的选材趋于多样化，更多是充满情趣又感人至深的记叙文，带有一定的故事情节，叙议结合，往往富有哲理。
一、充满自信，乐观向上
信心是一个人的精神支柱，它可以帮助我们更好地去面对困难。“乐观的人总会随时拾起身边的每一滴快乐，拥有快乐的海洋，而悲观的人则会细心收藏身边的每一粒悲伤，拥有悲伤的沙滩。”要通过各种途径让学生明白：真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于我们是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，并且相信自己一定会成功。
福建卷完形填空中的Diana就是通过自身的努力实现了人生的梦想。到了加拿大，她为自己定了目标：to have what she had back home in Colombia.然后就围绕这一目标去接受教育，到加拿大两年后，就获得了所有需要的证书，开办了自己的商店，做了时装设计师。最后她说：她的成功在于她所定的目标、所受的教育，更重要的是她做出的努力。
北京卷的完形填空介绍了作者起初很不自信，挑选的座位总是在后面，经过参加篮球队，得到教练的鼓励，信心倍增，最后感叹：Now I have more self—confidence in myself.
湖北卷和浙江卷的完形填空也都选了主人公自强不息，面对人生不幸，积极向上的经历，感人至深。
二、尊敬父母，珍惜亲情
父母是世界上最可依赖、最值得信任的人，父母与儿女之情也最能打动人心。很多人忙忙碌碌，为自己谋前程，为家人谋财富，把时间大把的耗费在交际应酬上，却丧失了和家人一起散散步、聊聊天这种简单的快乐，读读高考的一些文章，会受到很多启发。
天津卷的完形填空中作者通过书信的形式，反映了母亲言传身教的重要性。母亲的一句话：In life ， you can do anything you want to do.陪伴了作者一生，再也不惧怕困难和挑战，在人生道路上毅然前行。
辽宁卷记叙了叔叔给侄子买生日礼物的经过，反映了亲情无处不在。四川卷开头就写了：I truly feel that my mother led me here ， to Morzaine and to my future as a happy wife and businesswoman.反映了母亲的影响在孩子一生中的重要性。而重庆卷通过记叙父与子在湖上划船的经历反映出“父亲老了，孩子长大了”这一主题。作者在文章最后感叹：More importantly ， I found it was my turn to start looking out for my father.每个学生读到这，都会沉思，不由自主想到自己的父母，爱也就充盈心头。
三、互助友爱，帮贫济困
教师与学生友爱互助、用爱相处，课堂才会乐趣无穷；商家与顾客友爱互助、用爱相处，商场才会诚信依旧；你家与我家友爱相助、用爱相处，社区才会和睦永远。
安徽卷的完形填空的作者在找工作时，遇到好心人的鼓励，并且帮她印简历，最终顺利找到工作，作者在最后一段感慨：It seems that the world always gives back to you when you need it. And this time ， it was a complete stranger who turned out to be a real blessing.正所谓：世上还是好人多。
湖南卷记叙主人公从自我做起，主动给人打招呼，帮助别人，去影响和带动大家搞好人际关系。陕西卷是三个富人帮困济贫的故事。
所有这些，就是告诉你：生活原来可以如此激情飞扬，温馨甜蜜。
四、童年趣事，影响终生
李开复在文章中写到：童年的时光，短暂而快乐。现在回想起来，母亲的宽容和娇宠，就像阳光一样笼罩着我，给我无忧无虑的成长氛围。回忆起童年，就让我想起那些肆无忌惮、荒唐可笑却又温暖如斯的时光。在我们捣蛋的时候，母亲没有板起脸孔，严厉训斥，而是如同搭乘一部哆啦A梦的时光机，回归她自己的童年一样，和我们一起经历梦游一般的快乐光影。相对于父亲来说，母亲的爱一直很透明，这也让我从中学会了很多“爱的表达”，让我一生受益无穷。[1]
山东卷完形填空就描述了主人公8岁随哥哥一起去听Black Wednesday 的演奏会，童趣很浓，比如他写到：I could feel the drum beats and the bass notes in my stomach.从而影响到今后的生活。江苏卷则描述一个男孩放学路上想尽办法摘苹果，但最终放弃的经过。作者从此事中获得了人生经验：There is nothing more I can do to get the apple ——— that is unchangeable ——— but we are supposed to be able to change our feelings.
综上所述，完形填空的选材通常是记叙文或夹叙夹议的文章，内容情节深刻，常涉及人物心理活动方面的细致描写，篇章与句子结构变化丰富，文章内容健康、时尚，将知识、文化、教育、趣味融为一体，即：时代感突出，生活化明显，寓教于乐。
所以，面对人生成长最重要时期的中学生，课堂教学中，多注重教学材料的教育意义，多引导学生体会、感悟材料的思想内涵，会撼动学生的心灵，这样他们不仅收获了知识，也接受了心灵的洗礼，情感得到了升华，课程改革的效果就能得到充分体现。
【参考文献】
[1] 李开复. 童年趣事 [EB/OL]http：//blog.sina.com.cn/s/blog_475b3d560100fgy0.html
