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    [句子连贯:文体归类法]一年级仿写句子

    来源:六七范文网 时间:2019-05-08 04:51:15 点击:

      每一个句子连贯的语段,我们都可以把它们归到一定的文体类型中,进而通过文体的特点解题,这就是文体归类法。在复习备考中,对于那些文体特征比较明显的语段可以采用文体归类法解决。
      如果一个语段具有鲜明的议论文特点,那么我们就可以运用议论文的论点、论据、论证三个基本点和议论文总分、分总、总分总的论证结构来解决问题。如:
      _________ 。比如青春,这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼,当我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,_________,一旦意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:_________!
      ①一个多么沉重而悲伤的时刻到来了
      ②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值
      ③犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度
      本题的第一空是选出论点。“比如”一词告诉我们,下文是举例论证。①句和②句都是观点性句子,但是①句是一个总结性句子,不适合放在段首。所以,我们先把②句填入第一空。①句填入最后一空。③句是半句话,它是一个类比句的后半句,填入第二空恰好能完成“我们犹如百万富翁”的句意。于是句子的填入顺序为②③①。再次检查文段,我们发现这是一个“总分总”结构的段落,即提出观点,举例论证,结尾总结。
      在议论文的论述过程中,也往往会出现一些表现论证过程的词语,如“首先”“其次”“再次”“先前”“后来” “现在”“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”,等等,抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。议论文段有时还会遵循提出问题、分析问题、解决问题的思路行文,上文例题即是如此。
      记叙类的文段可以按照记叙文的要素时间、地点、人物、事件进行解题。事件的发展有时会按时间顺序,有时会依空间转移,有时是事件自身的演进。如:
      ①肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
      ②当时的人都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
      ③肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
      ④在他十五岁那年就已经写成了第一首圆舞曲。
      ⑤他出生在波兰首都华沙,父亲是一位教师。
      文段内容是对肖邦人生情况的叙述。很明显要按照时间的顺序排列就可以解决③⑤①④四个句子的正确顺序。而②句的内容和④句存在着事态发展的内在联系,所以②句排在④句之后。正确的排序为③⑤①④②。
      如果题目是说明类的文段,那么我们就先确认说明的对象是什么,然后再观察文段说明了对象的哪些特点以及按照何种顺序进行说明的。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,等等。而散文化的文段多需要我们关注散文的“神”,有时是语段的线索,有时是语段的意境。如:
      _________崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
      A. 一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
      B. 没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
      C. 在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
      D. 一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
      四个选项中A项的氛围是“热烈”的,C项的喻体较雄壮,D项的感情色彩是明快的,只有B项的氛围和原句一样,都是“冷清、荒凉”。所以,答案为B。
      当然,许多文段会综合运用多种表达手法,此时把文段归入一种文体解决是不太现实的。综合两种甚至三种四种文体的特点来解决一个问题的情况也是存在的。如:
      黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远是一条小河,_________;车过去,便蓦然惊起,撒下一串哇哇的叫声,向凄迷的田野飞去。
      ①极目是离离的荒草
      ②荒场上不时有些玄青的乌鸦,停下来觅食
      ③隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋
      ④靠左一片宽广的荒场
      从整体上看,文段是在讲述黄包车的行走,是一个记叙性文段。但是文段并不是在讲述黄包车的故事,而是在记叙的过程中穿插了环境的描写,是在通过一定的顺序交代路途中的环境。那么,如果我们将做记叙和说明两类文体的技法结合起来就容易获得突破。文段中既有“靠右”“靠左”表达方位顺序的词语存在,又有“一条河”“隔岸”,“停下来觅食”“蓦然惊起”表达内在事理关系的词语。所以,句子的正确排序是③④①②。
      文体归类法在解决体裁特点鲜明的题目时比较实用。当遇到比较复杂的句子排序题目时,这种方法可以帮助我们解决做题的前奏问题,从而理清脉络,但最终解决整个问题还需要配合其它做题方法,考生切不可生搬硬套。
      (作者单位:深圳市滨河中学)
      责任编校 彭 琳

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