我们不学谁学 我们不干谁干—— 《习近平谈治国理政第三卷》读书体会
近期，我再次认真通读了《习近平谈治国理政第三卷》，其中通过第十九章节“不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入”，我作为新时代的党员领导干部，进一步深化了对“不忘初心、牢记使命”怎么理解和怎么行动两个问题的认识。
面对“不忘初心、牢记使命”，我是怎么理解的？
第一，“不忘初心、牢记使命”不是偶然的，而是必然的。早在延安时期，毛主席与民主人士黄炎培有一次精彩的窑洞谈话，讲到了“其兴也勃、其亡也忽”的历史周期律。习近平总书记在十八大之后重提历史周期律谈话，认为至今对中国共产党都是一个很好的鞭策和警示。要跳出历史周期律，从外部来说，需要加强各项监督；从内在来说，需要全党“不忘初心、牢记使命”。历史证明，古今中外许多政权最终被时代和人民所抛弃，比如前苏联解体、东欧巨变，
还有中国历史上的封建王朝，就是因为他们忘记了初心和使命、走向了消极和腐败，从而丢掉了执政地位。因此，“不忘初心、牢记使命”并不是心血来潮的偶然举措，而是巩固党的执政地位、长期执政的必然要求。
第二，“不忘初心、牢记使命”不是一时的，而是一生的。我们党历史上许多党内政治生活，都命名为“活动”或“运动”。“活动”或者“运动”，不管在字面上还是效果上，一定程度体现了阶段性，存在“一阵风”的隐患。近年来，党中央审时度势，对党内政治生活方式进行了进一步完善，从“三严三实”开始，到“两学一做”，到“不忘初心、牢记使命”，再到最近的“党史学习教育”，就不称之为“活动”了，而是叫做专题教育、学习教育或者主题教育，都是经常性、常态化的。因此，党作为整体，“不忘初心、牢记使命”绝不是断断续续的，而是持之以恒的；党员作为个体，“不忘初心、牢记使命”绝不是一阵子的，而是一辈子的，只有起点，没有终点，即使集中教育结束了，仍要永远坚守初心和使命，将其融入骨髓、深入血液，成为一生的信念追求。
第三，“不忘初心、牢记使命”不是局部的，而是系统的。习近平总书记反复教导我们“不谋全局者，不足谋一域”，“大河无水小河干”。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，是一个系统工程，并不只是局限在某一个领域、某一个区域，而是全面的、系统的。每个领域、每个区域、每项具体工作，都要围绕初心和使命这个大局来谋划、来落实。只有在这个大局下，各项的工作才会不偏、不虚、不空转。只有在这个大局下，我们在多年之后，才能像保尔柯察金那样回顾自己的一生，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，而是把整个生命和全部精力都献给了初心和使命——为中国人民谋幸福和为中华民族谋复兴而不懈奋斗。
第四，“不忘初心、牢记使命”不是坐而论道，而是起而行之。践行初心和使命，绝不是几句口号、轻松表态；把美好蓝图变成美丽现实，也没有捷径、只有实干。邓小平同志早就教导过我们，“世界上的事都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”；习近平总书记也反复强调“干部干部，就是要干字当头”。“不忘初心、牢记使命”必须坚持“干字当头”的导向，“要与当前正在做的事结合起来”，这要求
我们不能就理论而理论，就教育而教育，不能坐而论道当清谈客，而是要起而行之当施工队，与当前各项具体工作融合起来，比如推进高质量发展、妥善应对中美经贸摩擦影响、乡村振兴、共同富裕等各项具体工作，做到一起部署、一起推进，做到两不误、两促进，用实际工作的成效来检验主题教育的成效。
围绕“不忘初心、牢记使命”，我准备怎么行动？
第一，我要做洄流而上的“湟鱼”，在克难攻坚中不忘初心、牢记使命。湟鱼是青海湖里的国家二级保护动物，因为青海湖的含盐量太高，湟鱼无法产卵，所以每年都会沿着河流回到出生地、也就是淡水区产卵。在湟鱼洄游过程中，有水鸟的狩猎，有湍急的水流，路途艰辛，很多湟鱼死在路上，非常可惜。曾经有人把湟鱼从青海湖直接送至淡水区，但湟鱼却无法正常产卵。原来，湟鱼需要在逆流中奋力游走，促进发育成熟，才能完成繁衍后代的神圣任务。这是湟鱼发育成熟的必然路径。党员个人也是如此，在放松要求的温室里，是成不了才的；一步到位成为高手，也是不可能的，而需要像湟鱼一样朝着初心和使命，洄
流而上、经受考验、经历风雨，通过一路的克难攻坚，才能砥砺成才。
第二，我要做形成习惯的“大象”，在全面从严中不忘初心、牢记使命。人的成长，是需要塑造的，没有人天生注定能成为纯粹的人、高尚的人，就像小象成长为大象的过程一样。成年的大象温顺可爱，是人类忠实的朋友和助手。可是，“象”这种动物并非生来如此，“小象”的天性是顽皮的、暴躁的。人们为了驯服小象，在其腿上绑上铁链，尽管小象很不爽，经常试着挣脱，但力气不够，慢慢也就形成不去挣脱的习惯，并成为其终生的习惯，推动大象成为人类忠实的朋友和助手。初心和使命，纪律和规矩，就像小象身上的铁链，如果我从一开始就认真学习、严格执行、全面从严，那么就会成为终身的习惯，即使哪天职位上升了、权力变大了，哪怕暂时离开组织和人民监督的视野，也能做到监督在于不在一个样！所以，我绝不会把初心使命、纪律规矩看做是过高的要求和压力，而是看做自我安全成长的必然途径，形成自觉，形成习惯，终生坚守。
第三，我要做画出蝴蝶的“考生”，在强化创新中不忘初心、牢记使命。前段时间，我与女儿一起学古诗，读到一句“踏花归去马蹄香”，让我想起宋朝时一次科举考试，以“踏花归去马蹄香”为题，要求考生以画画的形式作答。绝大部分考生画出了马、画出了花，但没办法画出抽象的“香”，只有一位考生画了几只飞舞的蝴蝶，围绕着奔驰的马蹄，最终得了高分。我们党已经锚定了初心和使命，需要我们立足岗位，创造性地开展工作，为完成初心和使命添砖加瓦。当前，我国发展面临许多新情况、新任务，有的是前无古人、前所未有的，没有现成的答案，需要用创新的思路和举措，解决好发展和前进中的新问题。要创造性地落实好党中央“决策到哪里”，需要秉持“我也在行动”的理念，在自己的专业领域，思考怎样才能“跟进到那里”的有效举措，做一个能够用“蝴蝶”落实“花香”的考生。
第四，我要做永不掉线的“风筝”，在懂得感恩中不忘初心、牢记使命。风筝在天空中高高飘扬，本质上不是它自己有多能干，而取决于放风筝的人和那根线。放风筝的人选择了一个东风习习的时机，选择了一根长短适中的线，让风筝能够平稳地在空中飘扬，
这不正像党组织和党员干部个人之间的关系一样吗？！如果党组织给了我一根长长的线，而我却松松垮垮，不能绷紧了去翱翔，就会辜负组织上给我的那根线，无所作为，掉到地上；如果我自以为了不起，想蹦得过高，就会绷断那根线，最终结果也是掉到地上。因此，不管任何时候、任何地点，都要对党组织心怀感恩，始终把自己看得轻轻的、把事业看得重重的，把党和人民看得重重的，在组织给予的平台里尽力飞翔，飞出应有高度、永不掉线。
最后，我想起了我党的革命先驱们喊出的一句话，那就是“国是我们的国，家是我们的家，我们不说谁说？我们不干谁干？”。我想略作改动激励自己，那就是：不忘初心、牢记使命，我们党员领导干部当仁不让，我们不学谁学，我们不干谁干？