【模糊数学评价法在高校篮球课双手胸前传接球技术评价中的应用】 模糊数学为什么不火了

　　摘要： 运用模糊数学评价法可综合考虑各个因素在高校篮球教学的双手胸前传球技术考评中的作用。作者对高校学生双手胸前传接球技术考核存在的一些问题，提出个人的观点和建议。　　关键词： 模糊数学评价 双手胸前传接球 高校篮球课
　　1.引言
　　在篮球运动中，双手胸前传接球是非常重要的进攻技术动作，也是使用较多的一项基础技术。因此，高校体育课的篮球项目中，双手胸前传接球是必不可少的练习内容。掌握和运用好这项技术，对于学习篮球技术具有十分重要的意义。目前高校体育课中篮球技术课教学的考核方式是学生练习考核技术，教师通过观察以某一项量化数据打分或者以学生进行练习的考核技术给教师的综合感受打分，这种打分方法显然无法很好地分辨学生对双手胸前传接球技术的掌握程度，而采用教师观察考核学生的练习给学生打分的方法又容易使考核受到教师个人的主观影响。总的来说，目前使用的这些考核方法对学生学的好与坏无法在考核评价上明显体现出来。而运用模糊数学的方法通过分析这项技术的特点，对诸多影响这项技术的因素赋予量化的数值即评价指标，再根据这些因素影响双手胸前传接球技术的重要程度进行排序，最后利用这个模型将评定量化。模糊数学评价法可避免常规评价方法的片面性和主观性。
　　2.研究对象与方法
　　2.1研究对象：郑州旅游职业学院外语系2010级学生。
　　2.2研究方法：文献资料法；问卷调查法；模糊数学评分法。
　　3.建立模糊评价模型
　　3.1确定评价指标集
　　5.结语
　　应用模糊数学评价法对高校学生篮球双手胸前传球技术进行评价，可以避免许多主观因素的干扰，能较为明显地区分学生对这项技术的掌握情况，但是在实际操作过程中，也有一些弊端，例如计算过程繁琐、易出错、工作量大等。如果有效地利用计算机编程进行计算，在消除这些弊端的同时，就会使评价结果更科学、公正。因此，该方法可对高校课程评价改革提供有益的帮助。
　　参考文献：
　　[1]裴利华.基于模糊数学综合评价下的学生成绩评价研究[J].河西学院学报，2011.
　　[2]郭琼，王刚强.模糊数学综合评判在田径跳跃类项目技术评定中的应用[J].四川体育科学，2008.
　　[3]邬燕红.四种Fuzzy（模糊数学）方法在体育评价中的应用[J].北京体育大学学报，2006.

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