■ 一、将下列拼音写完整。(15分) ■ ■ 二、按要求写生字,并组词。(16分) ■ ■ 三、写出下列词语的近义词、反义词。(12分)
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四、连一连。(12分)
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五、将下面的字词组合成一句话,记得加上标点。(10分)
1.表演 在 尽情地 小明 舞台上
2.老师 做 开心地 我们 和 游戏
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六、根据课文内容,回答问题。(10分)
那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
(选自《难忘的一天》)
1.这段话中,描写小作者想见到邓爷爷的急切心情的词语是 、 。(4分)
2.照样子,写短语。(6分)
又紧张又激动 又 又
七、阅读小短文,回答下列问题。(10分)
红灯绿灯
喂,注意,注意,我是红灯,神气的红灯。我有一只严厉的眼睛。不管你们是谁,都要听我的命令。我把眼睛睁一睁,所有的人、车都要停。
哎,请看,请看,我是绿灯,和气的绿灯。我有一只微笑的眼睛。所有的行人,都爱我的眼睛,我把眼睛闪一闪,车、人立即可通行。
1.仔细观察下面这几个字,你发现了什么?“眼、睛、睁”的偏旁都是 ,因为它们都与 有关。
(5分)
2.根据儿歌内容,在正确的说法后面打“√”(5分)
(1)过马路时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
( )
(2)看见红灯要停下,不然红灯会发怒;看见绿灯可以走,因为绿灯脾气好。( )
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八、按要求写话。(15分)
请想象一下,未来的你会为祖国的科学技术方面做出哪些贡献呢?试着写一写吧!
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