22.阅读下面材料，根据要求写作。（60 分）
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
作文立意：
1、就“制约”谈“制约”的现象，谈大千世界存在着什么样“制约”，将无处不在的“制约”合情合理的具体化。这是从表面看待“制约”的角度。
2、就“制约”谈“制约”的利弊，较为具体、全面、合理地分析“制约”之利与之弊的。这是从多方面看待“制约”的角度。
3、就“制约”谈“制约”的转化，在看到“制约”之利与之弊的基础上，谈出我们怎样面对大千世界的各种“制约”，并最终超越“制约”，变“制约”之不利为有利，从而实现人生之理想目标。这是辩证地看待“制约”的角度。
4、其它立意角度只要围绕“制约”谈看法均可，但必须对“制约”讲出一点点较为合情合理的见解。
在制约下起舞
鱼儿被制约在水中，但也随水流潜跃；鹰隼被制约在天空，但也随气流翱翔；树木被制约在地面，但也随泥土扎根。万物皆被外物所制约，但也因为制约而繁荣。尊重制约的存在，把握制约的条件，是我们生存发展的不二法门。
制约是事物之间的联系和依存。一事物在被外物制约的同时，也从外物中汲取存在和发展的力量，正所谓“辅车相依，唇亡齿寒”，制约不只是一方对另一方的束缚和控制，也是一方对另一方的保护和支持。因为制约，万物才能相互联系，彼此支撑，构成这美好世界。制约无处不在。同时制约是客观的，它的存在是自然的规律，任何突破制约的思想都是荒谬而可怖的。揠苗助长是愚蠢的，即鹿无虞是徒劳的，掩目捕雀是狂妄的。任何对制约的突破都是担雪填井，甚至会招致厄运。历史上的教训不胜枚举：方士想突破寿命的制约反被丹药毒杀，秦朝暴政想突破民意的制约反被起义推翻，“大跃进”“人民公社”想突破生产的制约反带来更大的生产破坏……尊重制约，是遵循规律的明智之举。
制约是无法控制的，但制约的条件是可以把握的。把握制约条件，我们便能利用制约关系，实现“牵一发而动全身”的效果，将力量发挥至最大。子曰：“举一隅，不以三隅反，则不复焉”，这是他因材施教的体现，却也是对制约的深刻认识。举一反三，触类旁通，都是把握了制约条件的表现，这也是人类文明进步的动力源
泉。牛顿力学发现了力对万物的制约，蒸汽时代接踵而来；法拉第发现了电与磁的相互制约，推动人类文明进入电气时代；爱因斯坦发现了时间与空间、物质与能量的制约关系，人类对世界的认识可谓豁然开朗。把握制约条件，方可取得成功。
而我们，也应尊重制约，利用制约。面对父母对我们的制约，谨记“靡瞻匪父，靡依匪母。岂不属毛？岂不离里？”尊重父母教诲，同时发表自己意见，主动奉献亲情，取得和谐融洽的亲子关系。面对社会对我们的制约，要具有公民意识，主动承担社会责任，在劳动和奉献中，在个人与他人的统一中实现自身的价值。面对自身对我们的制约，要认清自己的优势与不足，扬长避短，也要努力弥补自身缺陷，全面发展，实现自身的最大成功。
在制约下起舞，方可高蹈远举，在层层枷锁中享受无限自由。