语法分析词类活用大全
一、名词活用种类 （一）
名词用作一般动词 1、两个名词相连，必有一个活用。"襟三江而带五湖"的襟和带。（《滕王阁序》）
2、结构助词"所"字之后的名词活用。"置人所罾鱼腹中"。（《陈涉世家》）
3、名词后直接粘附一个语气词，活用。"赵王之子孙侯者"的侯。（《触龙说赵太后》）
4、连词"而"（以、且）前后的名词活用。"饮且食兮寿而康"的寿和康。（《送李愿归盘谷序》）
"火尚足以明"的明。（《游褒禅山记》）
"橐驼非能使木寿且孽也"的寿。（《种树郭橐驼传》）
5、代词前面的名词活用。"辱而逐之，折而族之"的族。（《原谤》 6、状语（不）后面的名词活用。"太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之"的白衣冠。（《荆轲刺秦王》）
"巫医、乐师、百工之人，君子不齿"的齿。（《师说》）
7、能愿类词语"能、欲、可、当"等后面的名词活用。"公子怒，欲鞭之"的鞭。（《晋公子重耳之亡》）
8、介宾补语前面的名词活用。"国人莫敢言，道路以目"的道路。（《召公谏厉王弭谤》）
9、被结构助词"之"取消独立性的谓语上的名词活用。"见瓶水之冰，而知天下之寒"的冰和寒。（《察今》 10、根据语境判定独立的名词活用。"如会同，端章甫，愿为小相焉"的端章甫。（《子路……侍坐》）
（二）名词活用作状语。
名词作状语在教材上罗列了五类，当然不全，类别的齐全与否不是关键，只要能够根据语境进行合理的解释就符合高考的要求。学习的关键是如何掌握名词作状语的判别方法。还是要进行句法分析，只要是处于主语谓语之间的名词就是活用为状语。如，"武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国"的力和暂。（《崤之战》）"人皆得以隶使之"的隶，这里的"以"作"而"讲。（《五人墓碑记》）
（三）名词活用作使动用法。
何谓"使动用法"？就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着"使"的意思。可以通过"使……怎么样"的句式进行检验，如，"天子疏爵以命之，衣锦以昼之"的衣锦。（《越妇言》）"先生之恩，生死而肉骨也"的肉。《中山狼传》）
（四）名词活用作意动用法。
何谓"意动用法"？就是主语"主观"的认为宾语具有这个动词的特性。一种是主语把宾语当作什么，"驼业种树"的业，（《种树郭橐驼传》）；"邑人奇之，稍稍宾客其父"的宾客，（《伤仲永》），这是名词活用作意动。第二种是主语认为宾语具有什么性质，"吾妻之
美我者，私我也"的美，（《邹忌讽齐王纳谏》）；这一类主要是形容词活用作意动。
读到这里休息一会，给你一道题目享受一下，"君君臣臣父父子子兄兄弟弟农农士士工工商商"（《荀子》），你能判定这些词语的用法吗？ 二、动词活用种类 （一）动词活用为名词。
依据前述可知，就是动词跑到了主语和宾语的位置上（动词跑到定语位置不是活用，切切）。"赵王之子孙侯者，其继有在者乎？"的继。（《触龙说赵太后》）"翩翩两骑来是谁？"的来。（《卖碳翁》）"且君尝为晋君赐矣"的赐。（《烛之武退秦师》）
（二）动词活用为使动用法。
"以暴露百姓之骨于中原"的暴露（《勾践灭吴》）
动词活用为使动用法时，还会省落后面的宾语，"可烧而走也"的走。（《赤壁之战》）
（三）动词活用作为动用法。
何谓动词的为动用法？就是动词对宾语含有"为""为了"之意，也就是说动词里含有"为"字。高考对此不作要求，课文又有，仅举两例作为参考，"夫人将启之"的启。（《郑伯克段于鄢》）"激于义而死焉者也"的死，句中的"焉"相当与"之"。（《五人墓碑记》 （四）动词活用为被动用法。
何谓动词的被动用法？就是动词本身含有"被"字。如何判别？就是看主语和谓语是否有被动关系，当然要注意主语的省落。"大丈夫之遇知于天子"的遇知。（《送李愿归盘谷序》）"戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土"的举和焦土。（《阿房宫赋》）
三、形容词活用种类 （一）形容词活用为名词。
何谓形容词活用为名词？就是形容词跑到了主语或宾语的位置（当然包括介词的宾语）。还可以观察形容词是否被定语修饰，如，"尧舜，大圣也"的圣。（《原谤》〉）"百废具兴"的废。（《岳阳楼记》）
1、形容词活用为主语。"是故圣益圣，愚益愚"中的圣愚。（《师说》）
2、形容词活用为宾语。"简能而任之，择善而从之"的能和善。（《谏太宗十思疏》）
3、形容词活用为介词宾语。"虽董之以严刑，振之以威怒"的威怒。（《谏太宗十思疏》）
（二）形容词活用为使动用法。
（使动用法前文已述，仅举两例）"荣其外而枯其内"的荣和枯。（《蠹化》）
"故吾不害其长而已，非有能硕茂之也"的硕茂。（《种树郭橐驼传》）
（三）形容词活用为意动用法。
"悦亲戚之情话，乐琴书已消忧"的悦和乐。（《归去来兮辞》）
"公子安之"的安。（《晋公子重耳之王》）
（四）形容词用作一般动词。
形容词活用作一般动词就是形容词作谓语且带了宾语（又不是使动意动用法）。"昔者夫差耻吾君于诸侯之国"的耻。
《勾践灭吴》
"且夫我尝闻少仲尼之闻，轻伯夷之义"的少和轻。（《秋水》）
"向之所欣，俯仰之间，已为陈迹"的欣。（《兰亭集序》）
四、数词的活用，就是数词跑到了其他词类的位置上。
1、活用为名词。"一损俱损，一荣俱荣"的一。（《红楼梦*第四回》）
"庭中通南北为一"的一。（《项脊轩志》）
2、活用为动词。"六王毕，四海一"的一。（《滕王阁序》）
3、活用为副词。"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的一。（《滕王阁序》）"而或长烟一空"的一。（《岳阳楼记》）
一、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“ 名词活用为动词” 部分的恰当位置。
鱼肉百姓
草菅人命
幕天席地
车水马龙
不毛之地
先礼后兵
心猿意马
能文能武。
不胫而走
不翼而飞
华而不实
汗牛充栋
项王乃复引兵而东。（《垓下之围》）
左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》）
假舟楫者，非能水也。（《劝学》）
而余兄子瞻名之曰“ 快哉” （《黄州快哉亭记》）
沛公军霸上（《鸿门宴》）
上于盆养之（《促织》）
所友者以百数。（《廉颇蔺相如列传》）
名词活用为动词
1、名词活用为普通动词
（1）
名词+名词（名词性短语）：如果前一个名词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。构成 主谓关系。
例如：
（2）
名词+代词（宾语）构成 动宾关系。
例如：
（3）
副词+名词
副词（状语）+ 谓语动词
例如：
（4）
能愿动词+名词：可，能，欲，足，应，当，宜
例如：
（5）
名词+补语
谓语+ 补语
例如：
（6）
所+名词
例如：
（7）“而”前后的名词：保持词性一致。
例如：
（8）方位名词作动词
例如：
** 其中，（ 5 ）
— （ 8 ）不作考试要求
2、名词活用为使动词：使某事物（宾语）具备那个名词的某种性状。
例如：
3、名词活用为意动词：表示人主观上认为某事物是怎样的。译为“以……为”
例如：
二、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“ 名词活用为状语” 部分的恰当位置。
道听途说
日理万机
土崩瓦解
风餐露宿
金榜题名
车载斗量
烟消云散
拳打脚踢
蚕食鲸吞
南征北战
道芷阳间行（《鸿门宴》）
吾得兄事之（《鸿门宴》）
名词活 用为状语 ：
状语+ 谓语（动词）
1、
表比喻：像……一样
例如：
2、
表状态：
例如：
3、
表态度：像对待……一样
例如：
4、
表处所：在……
例如：
5、
表时间：在……，每……
例如：
6、
表工具（方式）：用……
例如：
7、
表方向（方位名词）：向……
例如：
** 注意区分名作动与名作状的区别
三、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“ 形容词活用为名词” 部分的恰当位置。
十全十美
千奇百怪
万紫千红
好高骛 远
见异思迁
取长补短
披坚执锐
温故知新
扶老携幼
不知其浅深（《石钟山记》）
圣益圣，愚益愚（《劝学》）
形容词活用名词
1、
动词（介词）+形容词
例如：
2、
其+形容词
例如：
3、
形容词作 主语
例如：
4、
数量词+形容词
例如：
四、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“ 形容词活用为动词” 部分的恰当位置。
言无不尽
无足轻重
不远千里
恃才傲物
正本清源
富国强兵
光宗耀祖
独善其身
兵贵神速
不耻下问
是古非今。
以夭梅病梅为业求钱也。（《病梅馆记》）
成以其小，劣之。（《促织》）
上以无隐，益重之。（《训俭示康》）
1、
形容词活用为一般动词
动宾
（1）形容词+名词（名词性短语）：如果形容词不是起修饰限定作用，那么可断定活用为动词。
例如：
（2）形容词+代词
例如：
（3）副词+形容词
副词（状语）+ 谓语动词
例如：
（4）能愿动词+形容词
例如：
2、形容词活动为使动词：使某事物（宾语）具备那个形容词的某种性状。
例如：
3、形容词活用为意动词：主观上认为宾语具有形容词的某种性状。以……为……
例如：
五、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“ 动词活用”。
部分的恰当位置。
飞沙走石
沉鱼落雁
闭月羞花
救死扶伤
量入为出
道不拾遗
兴风作浪
惊天动地
盖其又深，则其至又加少矣。（《游褒禅山记》）
动词活用
1、
动词活用为名词
（1）
动词（介词）+动词：后面的动词作宾语，活用为名词
例如：
（2）
其+动词
例如：
2、
动词活用为使动：不及物动词+宾语后多活用为使动词。
例如：
词类活用（一）答案
训练设计：茹清平
名词活用
（一）
名词活用为动词
1、名词活用为普通动词
（1）
名词+名词（名词性短语）：如果前一个名词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。
主谓
成语卷：车水马龙（如流水一样流动，如游龙一样游动）、
心猿意马（如猿猴跳跃，如快马奔腾）
（2）
名词+代词（宾语）
动宾
成语卷：无。
例如：而余兄子瞻名之曰“ 快哉” （《黄州快哉亭记》）
（3）
副词+名词
副词（状语）+ 谓语动词
成语卷：不毛之地（长草木）
先礼后兵（讲礼貌，用兵）
（4）
能愿动词+名词：可，能，欲，足，应，当，宜
成语卷：能文能武。
例如：左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》）
假舟楫者，非能水也。（《劝学》）
（5）
名词+补语
谓语+ 补语
成语卷：无。
例如：沛公军霸上（《鸿门宴》）
上于盆养之（《促织》）
（6）
所+名词
成语卷：无。
例如：所友者以百数。（《廉颇 蔺相如列传》）
（7）“而”前后的名词：保持词性一致。
成语卷：不胫而走（长腿）、
不翼而飞（长翅膀）
华而不实（同“ 花” ，开花，结果实）
（8）方位名词作动词
成语卷：无。
例如：项王乃复引兵而东。（《垓下之围》）
** 其中，（ 5 ）
— （ 8 ）不作考试要求
2、名词活用为使动词：使某事物（宾语）具备那个名词的某种性状。
成语卷：汗牛充栋（使…… 流汗）
3、名词活用为意动词：表示人主观上认为某事物是怎样的。译为“以……为”
成语卷：鱼肉百姓（以…… 为鱼肉），
草菅人命（以…… 为野草），
幕天席地（以…… 为幕，以…… 为席）
（二）
名词活用为状语 状语+ 谓语（动词）
1、 表比喻：像……一样
成语卷：烟消云散（像烟一样，像云一样），
土崩瓦解（像土一样，像瓦一样），
蚕食鲸吞（像蚕吃桑叶一样，像鲸吞吃小鱼一样）
2、 表状态：
成语卷：无。
例如：道芷阳间行（《鸿门宴》）
3、 表态度：像对待……一样
成语卷：无。
例如：吾得兄事之（《鸿门宴》）
4、 表处所：在……
成语卷：道听途说（在路途上），
风餐露宿（在风中，在露天），
金榜题名（在金榜上）
5、 表时间：在……，每……
成语卷：无。
例如：日理万机（每天）
6、 表工具（方式）：用……
成语卷：拳打脚踢（用拳，用脚），
车载斗量（用车，用斗）
7、 表方向（方位名词）：向……
成语卷：南征北战（向南，向北）（也可看作表处所，在南面，在北面）
** 注意区分名作动与名作状 的区别
一、
形容词活用
（一）
形容词活用为名词
动宾
1、 动词（介词）+形容词
成语卷：好高骛远（过高过远的目的），
见异思迁（新奇的东西），
取长补短（长处，短处），
披坚执锐（坚固的铠甲，锐利的武器），
温故知新（旧知，新知），
扶老携幼（老人，小孩）
2、 其+形容词
成语卷：无。
例如：不知其浅深（《石钟山记》）（偏义复词，深度）
3、 形容词作 主语
成语卷：无。
例如：圣益圣 ，愚益愚
4、 数量词+形容词
成语卷：万紫千红
例如：十全十美，千奇百怪
（二）
形容词活用为动词（用法与名词活用为动词基本一致）
1、 形容词活用为一般动词
动宾
（1）形容词+名词（名词性短语）：如果形容词不是起修饰限定作用，那么可断定活用为动词。
成语卷：恃才傲物（傲视）
（2）形容词+代词
成语卷：无。
例如：上以无隐，益重之。（《训俭示康》）
（3）副词+形容词
副词（状语）+ 谓语动词
成语卷：无。
例如：言无不尽（说尽）
（4）能愿动词+形容词
成语卷 ：无。
例如：无足轻重（偏义复词，重视）
2、形容词活动为使动词：使某事物（宾语）具备那个形容词的某种性状。
成语卷：正本清源（使…… 正、清），
富国强兵（使…… 富强），
光宗耀祖（使…… 光耀），
独善其身（使…… 善）
例如：以夭梅病梅为业求钱也。（《病梅馆记》）
3、形容词活用为意动词：主观上认为宾语具有形容词的某种性状。以……为……
成语卷：兵贵神速（以…… 为贵），
不耻下问（以…… 为耻），
是古非今（以…… 为是，以…… 为非），
不远千里（以…… 为远）
例如：成以其小，劣之。（《促织》）
二、
动词活用
1、 动词活用为名词
（1）
动词（介词）+动词：后面的动词作宾语，活用为名词
成语卷：救死扶伤（死伤的人），
量入为出（收入、支出的财物），
道不拾遗（遗失的财物）
（2）
其+动词
成语卷：无。
例如：盖其又深，则其至又加少矣。（《游褒禅山记》）
2、 动词活用为使动：不及物...